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1、 生长素的生理作用生长素的生理作用湖南省耒阳一中 罗香仁人教版人教版 必修三必修三 第三章第三章 第第2 2节节生长素的生理作用生长素的生理作用表现出两重性：表现出两重性：既能促进生长，也能抑制生长即能促进发芽，也能抑制发芽既能防止落花落果，也能疏花疏果实验探究：实验探究：浓度（mol/L)清水10-1210-1110-1010-910-810-710-6 洋葱根的 长度（mm）10.612.213.313.911.810.98.97.6实验探究实验探究 有实验者为探究不同浓度生长素对植物生长有何影响，选有实验者为探究不同浓度生长素对植物生长有何影响，选用了洋葱作为实验材料，配制一系列不同浓度
2、的生长素溶液作用了洋葱作为实验材料，配制一系列不同浓度的生长素溶液作为培养液，放入各烧杯中，在烧杯壁上标号，再将各组洋葱分为培养液，放入各烧杯中，在烧杯壁上标号，再将各组洋葱分别浸入相应的烧杯中，浸泡别浸入相应的烧杯中，浸泡 24 小时，再水培培养，观察各组的小时，再水培培养，观察各组的生根情况。生根情况。7 天后，得到数据如下表所示：天后，得到数据如下表所示：根据上表数据，尝试在坐标系中绘出生长素浓度和洋葱根据上表数据，尝试在坐标系中绘出生长素浓度和洋葱生根关系的曲线图。生根关系的曲线图。解读曲线时需遵循的三个步骤：解读曲线时需遵循的三个步骤：1.识标识标2.明点明点3.析线析线(1)当生长
3、素浓度小于当生长素浓度小于C点浓度时点浓度时，促进生长，称为，促进生长，称为“低浓度低浓度”；高于高于C点浓度时会抑制植物生长点浓度时会抑制植物生长，称为，称为“高浓度高浓度”。(4)曲线中曲线中OH段表明：随生长素浓度升高，促进生长作用增强。段表明：随生长素浓度升高，促进生长作用增强。(5)曲线中曲线中HC段表明：随生长素浓度升高，促进生长作用减段表明：随生长素浓度升高，促进生长作用减弱弱(但仍为促进生长但仍为促进生长)。(3)H点表示促进生长的最适点表示促进生长的最适浓度为浓度为g。(2)C点表示该生长素浓度对点表示该生长素浓度对生物的生长既不促进，也不抑生物的生长既不促进，也不抑制。制。
4、生长素促进生长与其浓度关系曲线的分析生长素促进生长与其浓度关系曲线的分析(6)曲线中曲线中A、B点表明：生长素浓度不同，但促进生长作用点表明：生长素浓度不同，但促进生长作用的效果可能相同。的效果可能相同。010-1010-810-610-410-2c/molL-1促促进进生生长长抑抑制制生生长长根根ABCD茎茎BC芽芽BC 如图所示，对于根来说，最适浓度大约是如图所示，对于根来说，最适浓度大约是1010-10-10 mol/Lmol/L；对于；对于芽来说，最适浓度大约是芽来说，最适浓度大约是1010-8-8 mol/L mol/L；而对于茎来说，最适浓度；而对于茎来说，最适浓度大约是大约是10
5、10-4-4 mol/L mol/L。（不同器官对生长素的敏感性不同，敏感性。（不同器官对生长素的敏感性不同，敏感性大小：根大小：根 芽芽 茎）茎）生长素浓度对植物不同器官的影响生长素浓度对植物不同器官的影响 在一定的范围在一定的范围内，随生长素浓内，随生长素浓度升高，生长素度升高，生长素对生物生长的促对生物生长的促进作用逐渐加强，进作用逐渐加强，超过最适浓度后，超过最适浓度后，对生物生长的促对生物生长的促进作用逐渐减弱，进作用逐渐减弱，在浓度过高时生在浓度过高时生长素会抑制生长，长素会抑制生长，甚至会杀死植物。甚至会杀死植物。茎的背地性和根的向地性生长茎的背地性和根的向地性生长2 21 13 34 4对比对比1 1与与2,32,3与与4 4的浓度的浓度:2 1 4 3:2 1 4 3不同器官对生长素浓度敏感度不同不同器官对生长素浓度敏感度不同思考：思考：茎的背地性和根的向地性生长是否都体现出了茎的背地性和根的向地性生长是否都体现出了 生长素生理作用的两重性？生长素生理作用的两重性？
植物生长素的发生理作用
