20要是你在野外迷了路教案
上传人:精****料
文档编号:171340118
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20要是你在野外迷了路教学设计 【设计理念】 生活是“生”的,生活是“活”的。让学生“动”起来,让课堂教学“活”起来,即使教师不说一句话,学生也能掌握知识。本设计指导学生学习新知识不是由抽象的旧知识引入,而多以学生身边的生活为例,让学生发现新知识产生的规律。 【教学目标】 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会大自然的奥秘和情趣。 2、掌握一些辨别方向的方法,留心周围事物、发现科学知识的意识。 3、在情感的世界里让孩子深深感到:要留心周围事物、发现科学知识,做生活的有心人。 4、编写诗句。 【课前准备】 教师准备:课件、图。 【课时安排】第二课时【教学过程】第二课时 一 谈话导入。1.同学们都喜欢到大自然中去游玩,观赏,如果在野外迷了路该怎么办呢?今天我们来继续学习要是你在野外迷了路
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