高中政治必修四一第单元第三课第一框

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1、栏目栏目导引导引第一单元生活智慧与时代精神第一单元生活智慧与时代精神第三课时代精神的精华第三课时代精神的精华第一框真正的哲学都是自己时代第一框真正的哲学都是自己时代的精神上的精华的精神上的精华栏目栏目导引导引第一单元生活智慧与时代精神第一单元生活智慧与时代精神学习导航学习导航情景导入情景导入学习目标学习目标教育部副部长李卫红在教育部副部长李卫红在光明日报光明日报撰文指出，撰文指出，我们要切实把十八大精我们要切实把十八大精神转化为推进哲学社会神转化为推进哲学社会科学的强大动力和实际科学的强大动力和实际行动，以高度的理论自觉和理论自信，科学总结中行动，以高度的理论自觉和理论自信，科学总结中国特色社

2、会主义的实践成就和宝贵经验，不断深化国特色社会主义的实践成就和宝贵经验，不断深化对中国特色社会主义发展规律的认识，不断丰富中对中国特色社会主义发展规律的认识，不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。时代特色。推进哲学社会科学发展为什么要不断丰富中国特色推进哲学社会科学发展为什么要不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色？本框题将为你一探究竟。特色？本框题将为你一探究竟。1.了解哲学与时了解哲学与时代的关系。代的关系。2.理解真正的哲理解真正的哲学都是自己时

3、代学都是自己时代的精神上的精华。的精神上的精华。难点难点栏目栏目导引导引第一单元生活智慧与时代精神第一单元生活智慧与时代精神自主预习学案自主预习学案研学教材研学教材一、时代精神的总结和升华一、时代精神的总结和升华1哲学是时代精神的总结和升华哲学是时代精神的总结和升华任何哲学都是一定社会和时代的任何哲学都是一定社会和时代的_的构成部分，是的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在一定社会和时代的经济和政治在_上的反映。上的反映。精神生活精神生活精神精神栏目栏目导引导引第一单元生活智慧与时代精神第一单元生活智慧与时代精神教材教材P16“探究问题探究问题”提示：提示：(1)春秋战国时期是一个社会大变

4、动的时期，社会经历春秋战国时期是一个社会大变动的时期，社会经历着深刻的变革。经济上，井田制瓦解；政治上，王室衰微，着深刻的变革。经济上，井田制瓦解；政治上，王室衰微，诸侯争霸；文化上，经济政治的变动造成文化重心下移。面诸侯争霸；文化上，经济政治的变动造成文化重心下移。面对复杂的社会矛盾和激烈的社会变革，不同的阶级和阶层出对复杂的社会矛盾和激烈的社会变革，不同的阶级和阶层出于各自的利益需要于各自的利益需要,提出了不同的主张提出了不同的主张,形成了形成了“百家争鸣百家争鸣”的局面。的局面。(2)一定的思想观念是一定的历史时代的产物，是由一定形态一定的思想观念是一定的历史时代的产物，是由一定形态的经

5、济和政治决定的，是一定社会和时代的经济和政治在精的经济和政治决定的，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。同时，思想文化是社会变革的先导，对经济发神上的反映。同时，思想文化是社会变革的先导，对经济发展、政治变革起巨大的反作用。展、政治变革起巨大的反作用。栏目栏目导引导引第一单元生活智慧与时代精神第一单元生活智慧与时代精神2真正的哲学是自己时代的真正的哲学是自己时代的_上的精华，就是因为它反上的精华，就是因为它反映了时代的映了时代的_和要求，把握了时代的和要求，把握了时代的_，总结和概，总结和概括了时代的括了时代的_和和_。温馨提示：温馨提示：哲学未必都是自己时代的精神上的精华。哲学是哲学

6、未必都是自己时代的精神上的精华。哲学是时代精神的时代精神的“总结和升华总结和升华”，总结和概括了时代的实践经验，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。但是和认识成果。但是,“总结和升华总结和升华”了的时代精神了的时代精神,有正确、有正确、错误之分，科学、伪科学之别，只有错误之分，科学、伪科学之别，只有“真正的哲学真正的哲学”正确地正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把握住了时代的脉搏，正反映了时代的任务和要求，牢牢地把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果，才称得上自确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果，才称得上自己时代的精神上的精华。己时代的精神上的精华。精神精神任

7、务任务脉搏脉搏实践经验实践经验认识成果认识成果栏目栏目导引导引第一单元生活智慧与时代精神第一单元生活智慧与时代精神二、社会变革的先导二、社会变革的先导1哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判，哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判，_人的观人的观念，念，_人的思想。人的思想。2哲学可以哲学可以_和和_社会的前进方向，社会的前进方向，_社会发社会发展的理想目标，展的理想目标，_人们追求美好的未来。人们追求美好的未来。3哲学可以哲学可以_和和_群众，从而转化为变革社会的群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。巨大物质力量。温馨提示：温馨提示：哲学是社会变革的先导，对社会变革有着巨大的哲学是社会变革的先导，

8、对社会变革有着巨大的反作用。但这种反作用始终从属于社会变革对哲学发展的决反作用。但这种反作用始终从属于社会变革对哲学发展的决定作用，它是第二位的。定作用，它是第二位的。更新更新解放解放预见预见指明指明提出提出指引指引动员动员掌握掌握栏目栏目导引导引第一单元生活智慧与时代精神第一单元生活智慧与时代精神教材教材P17“探究问题探究问题”提示：提示：(1)文艺复兴时期的主要特征是人文主义，具体表现在文艺复兴时期的主要特征是人文主义，具体表现在科学、宗教、文学、艺术和教育等诸多方面。他们提倡人权科学、宗教、文学、艺术和教育等诸多方面。他们提倡人权反对神权，提倡人性反对神性，提倡个性自由反对中古时期反对

9、神权，提倡人性反对神性，提倡个性自由反对中古时期的宗教束缚。他们的这些思想和行为都在当时的历史时期中的宗教束缚。他们的这些思想和行为都在当时的历史时期中冲击了宗教和封建文化，有力地推动了历史的进步，对于继冲击了宗教和封建文化，有力地推动了历史的进步，对于继承古代优秀遗产、打破教会权威、消除封建愚昧进而拓宽近承古代优秀遗产、打破教会权威、消除封建愚昧进而拓宽近代科学、文化、艺术和思想的发展道路，都具有无与伦比的代科学、文化、艺术和思想的发展道路，都具有无与伦比的历史意义，为欧洲从封建社会向资本主义社会转变奠定了思历史意义，为欧洲从封建社会向资本主义社会转变奠定了思想基础。想基础。栏目栏目导引导引

10、第一单元生活智慧与时代精神第一单元生活智慧与时代精神(2)法国启蒙运动最著名的代表是以百科全书派为中心的一批法国启蒙运动最著名的代表是以百科全书派为中心的一批唯物主义思想家。他们既是唯物论者唯物主义思想家。他们既是唯物论者,又是战斗的无神论者又是战斗的无神论者.启蒙思想家们有力地批判封建专制制度及其精神支柱天主教启蒙思想家们有力地批判封建专制制度及其精神支柱天主教会，描绘了未来会，描绘了未来“理想王国理想王国”的蓝图，吹响了法国大革命的的蓝图，吹响了法国大革命的号角，为即将到来的法国大革命做了充分的思想准备。号角，为即将到来的法国大革命做了充分的思想准备。栏目栏目导引导引第一单元生活智慧与时代

11、精神第一单元生活智慧与时代精神简要回顾简要回顾栏目栏目导引导引第一单元生活智慧与时代精神第一单元生活智慧与时代精神课堂互动探究课堂互动探究核心知识突破核心知识突破探究点一真正的哲学都是自己时代的精神上的精华探究点一真正的哲学都是自己时代的精神上的精华问题探究问题探究背景材料背景材料栏目栏目导引导引第一单元生活智慧与时代精神第一单元生活智慧与时代精神2012年年12月月3日，日，“哲学与社会发展论坛哲学与社会发展论坛(2012)深入学习贯彻深入学习贯彻十八大精神理论研讨会十八大精神理论研讨会”在中央党校举行在中央党校举行.与会专家们认为与会专家们认为,党的十八大所阐明的我国社会主义建设的经验总结

12、和今后的党的十八大所阐明的我国社会主义建设的经验总结和今后的发展战略发展战略,内容十分丰富内容十分丰富,对当代中国哲学研究提出了很多、对当代中国哲学研究提出了很多、很迫切的推进马克思主义的新任务。哲学要勇敢承担民族和很迫切的推进马克思主义的新任务。哲学要勇敢承担民族和时代赋予的使命，努力探索和回答现实问题，成为时代的力时代赋予的使命，努力探索和回答现实问题，成为时代的力量。量。结合专家观点，说明哲学与时代是一种怎样的关系？应如何结合专家观点，说明哲学与时代是一种怎样的关系？应如何正确处理好这一关系？正确处理好这一关系？栏目栏目导引导引第一单元生活智慧与时代精神第一单元生活智慧与时代精神【提示】

13、【提示】(1)哲学来源于时代，是时代精神的总结和升华。哲学来源于时代，是时代精神的总结和升华。哲学反作用于时代，是社会变革的先导。哲学反作用于时代，是社会变革的先导。(2)哲学应该反映时代的任务和要求，把握时代的脉搏，总结哲学应该反映时代的任务和要求，把握时代的脉搏，总结和概括时代的实践经验和认识成果。和概括时代的实践经验和认识成果。栏目栏目导引导引第一单元生活智慧与时代精神第一单元生活智慧与时代精神点拨提升点拨提升1哲学和经济、文化、政治的关系哲学和经济、文化、政治的关系对这一问题可以从三个方面来把握：对这一问题可以从三个方面来把握：(1)哲学属于思想文化范畴，是一定时代思想文化中重要的组哲

14、学属于思想文化范畴，是一定时代思想文化中重要的组成部分。成部分。(2)哲学和思想文化都是经济和政治的反映。一定形态的经济哲学和思想文化都是经济和政治的反映。一定形态的经济和政治决定一定形态的文化，一定形态的文化又反作用于一和政治决定一定形态的文化，一定形态的文化又反作用于一定形态的经济和政治。任何哲学都是一定社会和时代的经济定形态的经济和政治。任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。和政治在精神上的反映。(3)哲学反作用于经济和政治。真正的哲学推动经济和政治的哲学反作用于经济和政治。真正的哲学推动经济和政治的发展，是社会变革的先导；反之会阻碍经济、政治和社会的发展，是社会变革的先

15、导；反之会阻碍经济、政治和社会的发展。发展。栏目栏目导引导引第一单元生活智慧与时代精神第一单元生活智慧与时代精神2真正的哲学都是自己时代的精神上的精华真正的哲学都是自己时代的精神上的精华(1)所谓所谓“时代的精神上的精华时代的精神上的精华”，就是哲学要代表自己的时，就是哲学要代表自己的时代和自己所处时代的人民，把人民最精致、最珍贵和看不见代和自己所处时代的人民，把人民最精致、最珍贵和看不见的精髓都集中在哲学思想中。任何反映自己时代的社会发展的精髓都集中在哲学思想中。任何反映自己时代的社会发展趋势和客观要求的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先趋势和客观要求的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先

16、导，推动时代前进的步伐，指导社会的变革。导，推动时代前进的步伐，指导社会的变革。(2)真正的哲学是自己时代的精神上的精华，因为它能够反映真正的哲学是自己时代的精神上的精华，因为它能够反映时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。的实践经验和认识成果。(3)但不是说任何哲学都是自己时代的精神上的精华，只有真但不是说任何哲学都是自己时代的精神上的精华，只有真正的哲学才是自己时代的精神上的精华。正的哲学才是自己时代的精神上的精华。栏目栏目导引导引第一单元生活智慧与时代精神第一单元生活智慧与时代精神典例精析典例精析 (

17、2013高考福建卷高考福建卷)今天，我们面对的是一个变革的时今天，我们面对的是一个变革的时代，每个人都在思考。有学者这样写道：代，每个人都在思考。有学者这样写道：如果你们走在时代观念之前，这些观念就会紧随并支持你们如果你们走在时代观念之前，这些观念就会紧随并支持你们如果你们走在时代观念之后，它们便会拉着你们向前如果你们走在时代观念之后，它们便会拉着你们向前如果你们逆着时代观念而行，它们就将推翻你们如果你们逆着时代观念而行，它们就将推翻你们对此，正确的理解是对此，正确的理解是()正确反映时代精神的哲学是社会变革的先导正确反映时代精神的哲学是社会变革的先导反映时代客观要求的观念可以支配社会的发展反

18、映时代客观要求的观念可以支配社会的发展社会存在的变化发展决定时代观念的变化发展社会存在的变化发展决定时代观念的变化发展时代观念的反作用体现社会意识的相对独立性时代观念的反作用体现社会意识的相对独立性例例1栏目栏目导引导引第一单元生活智慧与时代精神第一单元生活智慧与时代精神A BC D【解析】本题的题眼是【解析】本题的题眼是“这些观念就会紧随并支持你们这些观念就会紧随并支持你们”、“拉着你们向前拉着你们向前”、“推翻你们推翻你们”。由此可知，题意强调观。由此可知，题意强调观念或意识的反作用，因而念或意识的反作用，因而符合题意；符合题意；表述错误；表述错误；表表述正确，但强调社会存在的决定作用而不

19、是社会意识的反作述正确，但强调社会存在的决定作用而不是社会意识的反作用。用。【答案】【答案】D栏目栏目导引导引第一单元生活智慧与时代精神第一单元生活智慧与时代精神探究点二哲学对社会变革的作用探究点二哲学对社会变革的作用问题探究问题探究背景材料背景材料35年前，它是真理标准的大讨论。年前，它是真理标准的大讨论。如春雷惊蛰，炸开厚重的冰层，复如春雷惊蛰，炸开厚重的冰层，复苏的土地上，解冻的河流春潮激荡。苏的土地上，解冻的河流春潮激荡。21年前，它是一列南行的列车。时代的车轮滚滚向前，东方年前，它是一列南行的列车。时代的车轮滚滚向前，东方风来满眼春风来满眼春,发展才是硬道理！思想这个发展才是硬道理！

20、思想这个“总开关总开关”一打开一打开,中华民族终于焕发出前所未有的朝气和力量。中华民族终于焕发出前所未有的朝气和力量。栏目栏目导引导引第一单元生活智慧与时代精神第一单元生活智慧与时代精神今天今天,思想解放仍是永不枯竭的红利。只有思想解放的红利思想解放仍是永不枯竭的红利。只有思想解放的红利,才能撬动制度的红利、科技的红利、开放的红利，谱写中国才能撬动制度的红利、科技的红利、开放的红利，谱写中国特色社会主义事业新篇章。特色社会主义事业新篇章。结合材料，说明哲学对社会变革的作用。结合材料，说明哲学对社会变革的作用。【提示】【提示】(1)通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，通过对旧制度和旧思想的

21、批判，更新人的观念，解放人的思想。解放人的思想。(2)可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来。标，指引人们追求美好的未来。(3)可以动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力可以动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。量。栏目栏目导引导引第一单元生活智慧与时代精神第一单元生活智慧与时代精神点拨提升点拨提升关于哲学作用的综合认识关于哲学作用的综合认识(1)从总体来看，哲学是世界观和方法论的统一，具有指导人从总体来看，哲学是世界观和方法论的统一，具有指导人们认识世界和改造世界的功能，具有帮助人们确

22、立人生观、们认识世界和改造世界的功能，具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。价值观和理想信念的功能。(2)从宏观来看，哲学是社会变革的先导。从宏观来看，哲学是社会变革的先导。通过对旧制度和通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。可以预见可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来。们追求美好的未来。可以动员和掌握群众，从而转化为变可以动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。革社会的巨大物质力量。(3)从微观来看从微观来看,哲学是指导人

23、们生活得更好的艺术哲学是指导人们生活得更好的艺术.真正的哲真正的哲学可以使人们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展学可以使人们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践，从而为生活和实践提供积极用睿智的眼光看待生活和实践，从而为生活和实践提供积极有益的指导。有益的指导。栏目栏目导引导引第一单元生活智慧与时代精神第一单元生活智慧与时代精神典例精析典例精析 党的十八大报告强调，推进马克思主义中国化时代化党的十八大报告强调，推进马克思主义中国化时代化大众化，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装全党、大众化，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民。推动马克思主

24、义教育人民。推动马克思主义“大众化大众化”旨在发挥旨在发挥()A哲学对时代的批判功能哲学对时代的批判功能B哲学对时代的塑造引导功能哲学对时代的塑造引导功能C哲学是时代精神的总结和升华哲学是时代精神的总结和升华D真正的哲学是自己时代精神上的精华真正的哲学是自己时代精神上的精华例例2栏目栏目导引导引第一单元生活智慧与时代精神第一单元生活智慧与时代精神【解析】马克思主义【解析】马克思主义“大众化大众化”，说到底是用马克思主义，说到底是用马克思主义“化大众化大众”，即用马克思主义武装群众，从而把马克思主义，即用马克思主义武装群众，从而把马克思主义转化为变革社会的巨大物质力量，因此，强调了哲学对时代转化

25、为变革社会的巨大物质力量，因此，强调了哲学对时代的塑造引导功能，故答案选的塑造引导功能，故答案选B项。项。A、C、D三项对题中观点三项对题中观点共同蕴含的哲理分析错误，应排除。共同蕴含的哲理分析错误，应排除。【答案】【答案】B栏目栏目导引导引第一单元生活智慧与时代精神第一单元生活智慧与时代精神易混易错点拨易混易错点拨易混比较易混比较真正的哲学与马克思主义哲学真正的哲学与马克思主义哲学(1)真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，反映了时代的真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，是时代的实践经验和认识任务和要求，把握了时代的脉搏，是时代的实践经验和认识成果

26、的正确总结和概括。成果的正确总结和概括。(2)马克思主义哲学则是真正的哲学在当今时代的体现和反映马克思主义哲学则是真正的哲学在当今时代的体现和反映,是人类思想智慧的结晶，是科学的世界观和方法论，是无产是人类思想智慧的结晶，是科学的世界观和方法论，是无产阶级的精神武器，它的产生实现了哲学史上的伟大变革，是阶级的精神武器，它的产生实现了哲学史上的伟大变革，是人类哲学思想发展的新阶段。两者不能等同。人类哲学思想发展的新阶段。两者不能等同。栏目栏目导引导引第一单元生活智慧与时代精神第一单元生活智慧与时代精神易错警示易错警示1任何哲学都是时代精神上的精华任何哲学都是时代精神上的精华(1)任何哲学都是一定

27、社会和时代的经济和政治在精神上的反任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映，都是时代精神的总结和升华。映，都是时代精神的总结和升华。(2)有的哲学能正确反映世界的本质和规律，有的哲学则不能有的哲学能正确反映世界的本质和规律，有的哲学则不能完全正确地反映或错误地反映世界。只有真正的哲学才能正完全正确地反映或错误地反映世界。只有真正的哲学才能正确地反映世界，才是自己时代的精神上的精华。确地反映世界，才是自己时代的精神上的精华。栏目栏目导引导引第一单元生活智慧与时代精神第一单元生活智慧与时代精神2哲学是社会变革的先导哲学是社会变革的先导,但哲学不对社会变革起决定作用但哲学不对社会变革起决

28、定作用(1)哲学对社会变革的反作用，首先体现在它可以通过对社会哲学对社会变革的反作用，首先体现在它可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。它还可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发的思想。它还可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标展的理想目标,指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。从而转化为变革社会的巨大物质力量。(2)不管哲学对社会变革的作用有多么巨大，归根到底都是第不管哲学对社会变革的作用有多么巨大，归根到底都是第二

29、位的，不能起决定作用。决定社会变革和社会进步的是社二位的，不能起决定作用。决定社会变革和社会进步的是社会基本矛盾运动。会基本矛盾运动。栏目栏目导引导引第一单元生活智慧与时代精神第一单元生活智慧与时代精神社会生活链接社会生活链接加快推进高校哲学社会科学创新体系建设加快推进高校哲学社会科学创新体系建设【背景材料】【背景材料】(链接生活实例！链接生活实例！)2012年年11月月21日，教育部在京召开日，教育部在京召开高校社科界学习贯彻党的十八大精高校社科界学习贯彻党的十八大精神座谈会，学习领会党的十八大提神座谈会，学习领会党的十八大提出的新思想、新观点、新论断，交出的新思想、新观点、新论断，交流研讨

30、如何在新的历史条件下深入推进高校哲学社会科学繁流研讨如何在新的历史条件下深入推进高校哲学社会科学繁荣发展。教育部副部长李卫红要求，高校哲学社会科学工作荣发展。教育部副部长李卫红要求，高校哲学社会科学工作者要以高度的理论自觉和理论自信，继续推进中国特色社会者要以高度的理论自觉和理论自信，继续推进中国特色社会主义实践创新、理论创新和制度创新；主义实践创新、理论创新和制度创新；栏目栏目导引导引第一单元生活智慧与时代精神第一单元生活智慧与时代精神要以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目要以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，强化高校哲学社会科学的育人功能；要以重大理论和现标

31、，强化高校哲学社会科学的育人功能；要以重大理论和现实问题为主攻方向，着力提升高校哲学社会科学的社会服务实问题为主攻方向，着力提升高校哲学社会科学的社会服务水平；要围绕增强国家文化整体实力和竞争力，充分发挥高水平；要围绕增强国家文化整体实力和竞争力，充分发挥高校哲学社会科学在文化传承创新中的作用；要以深入实施高校哲学社会科学在文化传承创新中的作用；要以深入实施高等学校哲学社会科学繁荣计划为依托，加快推进高校哲学社等学校哲学社会科学繁荣计划为依托，加快推进高校哲学社会科学创新体系建设。会科学创新体系建设。栏目栏目导引导引第一单元生活智慧与时代精神第一单元生活智慧与时代精神【命题视角】【命题视角】(

32、打开思维之窗！打开思维之窗！)1运用哲学与时代关系的知识，说明为什么要加快推进高运用哲学与时代关系的知识，说明为什么要加快推进高校哲学社会科学创新体系建设。校哲学社会科学创新体系建设。提示：提示：(1)任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映.真正的真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。随着中国特色社会主义哲学都是自己时代的精神上的精华。随着中国特色社会主义事业的不断发展，要求高校哲学社会科学工作者以高度的理事业的不断发展，要求高校哲学社会科学工作者以高度的

33、理论自觉和理论自信，继续推进中国特色社会主义实践创新、论自觉和理论自信，继续推进中国特色社会主义实践创新、理论创新和制度创新，深入推进高校哲学社会科学创新体系理论创新和制度创新，深入推进高校哲学社会科学创新体系建设。建设。栏目栏目导引导引第一单元生活智慧与时代精神第一单元生活智慧与时代精神(2)哲学是社会变革的先导。深入推进高校哲学社会科学繁荣哲学是社会变革的先导。深入推进高校哲学社会科学繁荣发展，能够更新人的观念，解放人的思想；可以预见和指明发展，能够更新人的观念，解放人的思想；可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们

34、追求美好的未来；可以动员和掌握群众，从而转化为变革社会的美好的未来；可以动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。巨大物质力量。栏目栏目导引导引第一单元生活智慧与时代精神第一单元生活智慧与时代精神2结合材料，分析说明哲学社会科学对社会发展的作用。结合材料，分析说明哲学社会科学对社会发展的作用。提示：提示：(1)哲学社会科学能够指导人们正确地认识世界和改造哲学社会科学能够指导人们正确地认识世界和改造世界。以重大理论和现实问题为主攻方向，着力提升高校哲世界。以重大理论和现实问题为主攻方向，着力提升高校哲学社会科学的社会服务水平，就体现了这一点。学社会科学的社会服务水平，就体现了这一点。(2

35、)哲学社会科学能够为具体科学提供世界观和方法论的指导哲学社会科学能够为具体科学提供世界观和方法论的指导.以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标,强化高校哲学社会科学的育人功能，就体现了这一点。强化高校哲学社会科学的育人功能，就体现了这一点。(3)哲学社会科学是社会变革的先导。它可以通过对旧制度和哲学社会科学是社会变革的先导。它可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。围绕增强国旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。围绕增强国家文化整体实力和竞争力，充分发挥高校哲学社会科学在文家文化整体实力和竞争力，充分发挥

36、高校哲学社会科学在文化传承创新中的作用，就体现了这一点。化传承创新中的作用，就体现了这一点。栏目栏目导引导引第一单元生活智慧与时代精神第一单元生活智慧与时代精神【创新体验】【创新体验】(提升做题能力！提升做题能力！)1在高校社科界学习贯彻党的十八大精神座谈会上，与会在高校社科界学习贯彻党的十八大精神座谈会上，与会专家指出，哲学是我们认识和改造世界的强大思想武器，是专家指出，哲学是我们认识和改造世界的强大思想武器，是聪明学、智慧学。这是因为聪明学、智慧学。这是因为()A哲学能够指导人们正确地认识世界和改造世界哲学能够指导人们正确地认识世界和改造世界B哲学能够为人们认识世界和改造世界提供世界观和方

37、法哲学能够为人们认识世界和改造世界提供世界观和方法论的指导论的指导C哲学都是时代精神上的精华哲学都是时代精神上的精华D哲学是世界观与方法论的统一哲学是世界观与方法论的统一栏目栏目导引导引第一单元生活智慧与时代精神第一单元生活智慧与时代精神解析：选解析：选B。哲学之所以是我们认识世界和改造世界的强大。哲学之所以是我们认识世界和改造世界的强大思想武器，是因为哲学能够为我们认识世界和改造世界提供思想武器，是因为哲学能够为我们认识世界和改造世界提供世界观和方法论的指导，世界观和方法论的指导，B符合题意。真正的哲学能够指导符合题意。真正的哲学能够指导人们正确地认识世界和改造世界，真正的哲学是自己时代的人

38、们正确地认识世界和改造世界，真正的哲学是自己时代的精神上的精华，精神上的精华，A、C观点错误，观点错误，D与题干无关。与题干无关。栏目栏目导引导引第一单元生活智慧与时代精神第一单元生活智慧与时代精神2与会人员一致表示，党的十八大从中国特色社会主义事与会人员一致表示，党的十八大从中国特色社会主义事业总体布局的高度，把繁荣发展哲学社会科学作为建设社会业总体布局的高度，把繁荣发展哲学社会科学作为建设社会主义文化强国的一项重要内容。高校必须以重大理论和现实主义文化强国的一项重要内容。高校必须以重大理论和现实问题为主攻方向，着力推进高校哲学社会科学繁荣发展。这问题为主攻方向，着力推进高校哲学社会科学繁荣

39、发展。这一建议说明正确的哲学应该一建议说明正确的哲学应该()反映时代的任务和要求反映时代的任务和要求把握时代的脉搏把握时代的脉搏总结和概总结和概括时代的实践经验和认识成果括时代的实践经验和认识成果是社会变革的先导是社会变革的先导ABC D栏目栏目导引导引第一单元生活智慧与时代精神第一单元生活智慧与时代精神解析：选解析：选C。“以重大理论和现实问题为主攻方向以重大理论和现实问题为主攻方向”，反映，反映了真正的哲学必须正确反映时代的任务和要求，把握时代的了真正的哲学必须正确反映时代的任务和要求，把握时代的脉搏，总结和概括时代的实践经验和认识成果，脉搏，总结和概括时代的实践经验和认识成果，符合符合题

40、意。题意。干肢不符。干肢不符。栏目栏目导引导引第一单元生活智慧与时代精神第一单元生活智慧与时代精神3北京大学党委书记朱善璐指出北京大学党委书记朱善璐指出,要坚持立德树人要坚持立德树人,将社会主将社会主义核心价值体系融入高等教育全过程，深入推进党的十八大义核心价值体系融入高等教育全过程，深入推进党的十八大精神进教材进课堂进学生头脑精神进教材进课堂进学生头脑.这一观点的哲学依据是这一观点的哲学依据是()哲学能够动员群众，从而转化为变革社会的物质力量哲学能够动员群众，从而转化为变革社会的物质力量价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用哲学是科学

41、的世界观和方法论哲学是科学的世界观和方法论哲学是人们认识世界和哲学是人们认识世界和改造世界的物质手段改造世界的物质手段A BC D栏目栏目导引导引第一单元生活智慧与时代精神第一单元生活智慧与时代精神解析：选解析：选A。社会主义核心价值体系是正确价值观，属于哲。社会主义核心价值体系是正确价值观，属于哲学范畴，学范畴，“坚持立德树人，将社会主义核心价值体系融入高坚持立德树人，将社会主义核心价值体系融入高等教育全过程等教育全过程”，就是为了发挥价值观、哲学对人们的指导，就是为了发挥价值观、哲学对人们的指导作用，作用，正确。正确。说法错误。哲学属思想文化范畴，说法错误。哲学属思想文化范畴，错错误。误。栏目栏目导引导引第一单元生活智慧与时代精神第一单元生活智慧与时代精神课堂达标训练课堂达标训练栏目栏目导引导引第一单元生活智慧与时代精神第一单元生活智慧与时代精神本部分内容讲解结束本部分内容讲解结束按按ESC键退出全屏播放键退出全屏播放