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1、3、 你认为应如何处理自我评价与他 人评价的关系 ？ 我们要正确地自我评价： 既不能过高也 不能过低 。 通过他人评价： 了解自己的优点和缺点 。 我们要把 自我评价和他人评价 结合起来 ， 两者缺一不可 。 我有 “主见” 啦！ 自我评价的 相对独立性 自我评价过 低 自我评价 过高 误区 自负 自卑 展现自我风采 1.为什么要展现自我风采？（必要性） 生活中，我们在 的同时，也 常被别人欣赏。乐于 ， 善于 ，积极展现自我 的 ，我们的生活才会更 加精彩。 欣赏别人 欣赏他人的优点 发现自己的长处 才智与风采 老鼠百变 丛林里的一只小老鼠辉格 ， 整日里闷 闷不乐 ,它自感形象不佳 ， 本
2、领又小 ， 生 活在社会的最底层 ， 看人家猫多神气啊 。 苦恼的小老鼠辉格来到山神面前 ， 再 三哀求山神给予帮助 ， 把它变成一只猫 。 山神爷被纠缠不过 ， 答应了它的要求 。 于是小老鼠变成了一只神气的猫 。 没 高兴几天 ， 又有了新的问题 ， 原来猫怕 狗呀 。 它又去求山神 ， 把自己变成一只 狗 。 可谁料 ， 狗怕狼 ， 于是它又跑去要求 变成狼 如此这般一路请求一路变化 ， 小老鼠 辉格终于变成了森林之王 大象 。 辉格昂首挺胸 ， 在丛林中漫步巡视 ， 威风将凛 ， 动物们见了它都点头哈腰 ， 恭 恭敬敬 ， 辉格心里别提多高兴了 。 可没有多久 ， 辉格又有了一个新的发
3、 现：大象最怕的竟然是老鼠 。 这时它眼中 最伟大的形象又变成了老鼠 ， 于是它又跑 去哀求山神爷 (1)小老鼠有满足的时候吗？为什么？ （ 2）写几句话鼓励辉格接受自己，树立信心。 不能，因为它不能正确的看待自己的优点和缺 点，不能正确的处理自我评价和他人评价。 人没有十全十美的，如果一人只看见自己的 缺点会自卑。因此，我们要学会接纳自己， 肯定自己的优点，接受自己的不足，鼓励自 己，树立自信。 增强自信方法大家谈 1.寻找个人自信的支点 2.逐步练习当众大声发言 3.进行积极的自我暗示 想一想 2.一个人怎样才能走出旧我 ,走向新我 , 即实现自我超越呢 ? 1、 我们可以树立” ” ,” ”的信念 ,以一种不满 足的精神去追求自我完善 . 2、 设置更高的 ,来引导自我 , . 只有更好 ,没有最好 学无止境 发展目标 激励自我 课堂小结 学 会 展 示 自 我 不 断 超 越 自 我 做 一 个 自 信 的 我 展 现 自 我 风 采 课堂小游戏 假设今天正在进行一场现场招聘， 伊 利牛奶 公司招聘一名 销售经理 . 应聘方式如下： (1)介绍自己的优点或特长，以及应聘这个 职位的原因，从而获得评委的认可。 （时间： 1分钟） (2)做一个产品的现场广告。 （时间： 1分钟） (3)回答同学们提问。 同学们自愿参赛，公开选聘，同学们自由 提问，集体表决。
七年级政治上册 第一单元 第二节 第3框 展现自我风采课件 湘教版（道德与法治）.ppt
