《校园体育文化建设方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校园体育文化建设方案（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、校园体育文化建设方案一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本”和“健康第一”的指 导思想，把促进学生健康素质与培养思想品德、促进智力发展以及提 高审美素质有机地结合起来，树立“人人参与、人人快乐、人人发展” 地文化体育理念。激发学生的运动兴趣，促使学生在体育锻炼中学习 文化体育知识，促使其主动参与体育锻炼，形成终身体育锻炼意识， 特制订本方案。二、实施目标1、通过课外文化体育活动，让学生有更多的时间参与运动，培养 体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生健康成长。2、在课外文化体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体 育，让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能，提高学
2、生基本身体 素质。3、通过课外文化体育活动，丰富校园体育文化体育生活，促进教 师与学生、学生与学生之间的和-谐关系，增强学生的合作意识、竞 争意识以及不怕艰辛、勇于克服困难的坚强意志。三、实施内容1、开展校园文化体育活动要精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、调动学 生主动参与的校园文化体育活动。充分利用好“五四”青年节、“六 一”儿童节、“七一”建党纪念日、“十一”国庆节及教师节等重大 节庆日，“九一八”、“南京大屠杀”等国耻纪念日，清明节、端午 节、中秋节等传统节日，设计、开展丰富多彩的活动。利用入学毕业、 入队离队、入团等有特殊意义的日子，开展主题教育活动。坚持每周 一升国旗仪
3、式时发表紧密联系学生实际、内容生动具体的国旗下讲话保证学生每天一小时体育活动，重视课间特别是大课间体育活动， 使学生既放松身心、增强体质，又增进对同学、对集体的情感。保证 共青团、少先队每周的活动时间和条件，注重教育教学活动与团队活 动有机结合，支持团队组织发挥自身优势开展好已有的品牌活动，并 鼓励结合实际创新活动形式。2、制作学校系列标志校训、校歌、校徽、校旗，是学校的形象和标志，要具有方向性、 标志性、独创性和艺术性，能够体现学校办学思想、育人目标和整体 风貌。这些内容的征集应当广泛发动广大师生，发挥其主体作用；使 其在参与设计和评选过程中，体会自身主体地位，并以主人翁态度去 深入研究学校
4、现状，关注学校发展，激励师生对校园精神文化体育的认同感和自豪感， 进而增强学校的凝聚力和向心力。3、加强校园环境建设物质文化体育建设包括学校硬件建设、校园环境、物质资源配置 方式等，如学校景观、校园雕塑、设施设备、绿化美化、体育设施等。 对学校建筑设施、植物及人文景观进行整体性规划设计，大到主体建 筑，小到角角落落、一草一木，都要全面规划设计，使其更加科学合 理。从净化、绿化、美化入手彻底整治校容校貌。同时要创设各种文 化体育设施，开辟阅报栏、黑板报、图书室、阅览室、团队活动室、 校史展览室等思想、文化体育教育阵地；悬挂张贴名人名言挂图、展 示学生书画作品以及设置教育格言和警示句；开辟图书角、
5、外语角、 文化体育长廊等，使学校的每个墙壁、每块绿地、每个角落都成为会 “说话”的老师，使学生随时随地受到感化和教育，体现出校园“处 处皆教育”的深刻内涵。（1）、校园整体规划：对现有大型建筑设施如教学楼、办公楼、 厕所、体育设施等要立足实际，因地制宜地进行整体再包装，科学地 规划布局，合理配置功能空间，细化、深化教育功能。统一建筑装饰 风格，突出学校特色和文化体育底蕴。校门、校园道路、车辆停放场 所、学生活动场所、国旗护栏等设施设置要实用、美观、和-谐、统 一。标识要清晰醒目，既各具特色又风格统一、相映成趣，从形式到 内容力求体现整体美感。（2）、校园绿化美化：最大限度地利用校园空间进行绿化
6、，充分 考虑花季差异，进行搭配，形成疏密有方、错落有致、深浅有度、文 化体育寓意深刻的绿色景观。并配以具有实用性、艺术性的灯光、音 响设施。（3）、人文景观：校园雕塑：位置要恰当合理，内容要寓意深远， 设计要新颖独特；制作要高档精致，并配以文化体育诠释；文化体育 长廊：设计精美，制作精良，大方美观，方便学生学习阅览，成为校 园风景线；格言警句：校园悬挂张贴的标语口号要能够反映学校的办 学思想、办学特色和教育理念。名人格言和警示句要对学生具有启发 性，能够起到潜移默化的教育效果，有益于学生正确的世界观、人生 观、价值观的形成和良好品德、行为习惯的养成。精心设置展示位置， 在学生不同活动场所（教室、实验室、阅览室、走廊、厕所等）设置不 同教育内容的格言，突出教育目标和效果，忌华而不实；安集海镇中心学校xx年9月26日
校园体育文化建设方案
