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1、第一单元：扬帆起航 告别小学，走进初中。我们将从这个新的起点 开始，扬起理想的风帆，驶向美好的明天 。 第一课 走进中学 一、校园风景线 校园剪影 校园剪影 校园剪影 校园剪影 校园剪影 活动一：说说你对新学校的印象。 向同学介绍来到新学校的感受， 感想，体验。 我遇到的看到的，听到的，新鲜事 走进中学的第一天 ,与过去的学校有什 么不同。 活动二：我对新学校的了解 学校的校名： 学校的地址： 学校始建的年份： 学校的校训： 二、校训的含义与意义 校训是学校为了树立良好校风而制定的， 要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。 校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历 史传统，体现了学校的文化追求和精
2、神风 貌。 活动三：写写我们的校训 为人、求知、健体 学会做人，学会做事，学会学习 畅所欲言 分享：多姿多彩的校园生活，你知道 有多 少？你最喜欢干什么？为什么？ 第一课 走进中学 测试题 一、单项选择题（ 15个） 1走进中学，我们进入了人生历程中一个 绚丽多彩的时期。在此期间，我们将与新 的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这 里“新的成长、新的发展”是指 （ ） A.新校园、新班级、新环境 B.新老师、 新同学、新知识 C.与小学生活截然不同的一种全新的生活 方式 D.不断体验新生活、进行自我完善的新起 点 D 2.上海复旦中学奉行“博学而笃志，切 问而近思”的校训，天津南开中学以 “允公
3、允能，日新月异”为校训。可见 校训展现了（ ） 学校的文化追求 学校的威严 学校的历史传统 学校的教育宗旨 A. B. C. D. C 3.漫步在中学新校园，几位同学谈起了对 新学校的认识。下列认识不正确的是 （ ） A.在新学校，每位同学都能培养自己的兴 趣和爱好，展示并发展自己的特长和才能 B.每所学校都有自己的风格和特色，都有 可爱之处 C.每所学校都有自己的历史，记录着师生 共同前进的足迹 D.其实学校都一样，都是我们学习的场所， 没有任何区别 D 4.七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新 环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的 同时，又有点孤单。这时，最好的选择应该是 （ ）
4、A.课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学 敬而远之 B.主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班集 体之中 C.能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找 自己玩 D.时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤 害到自己 B 5我们踏入一个新的班级，将认识更多的新同 学结识更多的新朋友，并一起在学习生活中分享 成长的快乐，所以我们要：（ ） A共同度过三年时间 B珍视新友谊 C忘记过去的友谊 D不要结识太多 朋友 B 6.李哲随着爸爸工作的调动，来到了华文中学 七年级一班。面对陌生的集体，陌生的同学， 李哲希望与同学们尽快熟悉起来，建立新的友 谊，以适应新的学习生活。李哲应采取的比较 好的方法有（
5、） 只与有相同爱好的同学相互交流 埋头学 习不管闲事 勇敢向同学们介绍自己 主 动了解和帮助同学 A. B. C. D. A 7. 爱默生说：“要想得到别人的友谊，自己就得 先向别人表示友好。”这说明我们在新同学面前 （ ） A.要表现宽容 B.要同喜同悲 C.要主动热情 D.要相互尊重 C 8.“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是 人生最大的一种安慰。”与他人建立良好友谊 的开端是 （ ） A敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝” B被人记住名字 C记住他人的名字 D融入新的 班集体 C 9.晓玲进入中学后发现初中和小学很不一样， 特别是和新老师、新同学在一起，她感到很紧 张。如果你是他的好
6、朋友，你会怎样安慰她 （ ） A.尽可能避免与老师和同学接触 B. 鼓励她 主动与新老师、新同学交流 C. 多关心晓玲，劝她和小学熟悉的同学交往 D. 认定她有心理问题，劝她去看心理医生 B 10. 开学后，李明作为班长召开了第一次班委 会，针对如何建立一个优秀的班集体大家展开 了热烈的讨论，提出了很多建议。如果你是小 明，你会采纳下面哪些建议 （ ） 同学之间要友爱，互相帮助 发挥优秀同 学的特长，没有特长的同学可以不为集体作贡 献 制定班规，让大家共同遵守 集同学 们的智慧、力量，促集体发展 A. B. C. D. C 11.“师者，所以传道授业解惑也”。面对新老师，我们应该 只 和自己喜
7、欢的老师交往 尽快认识和了解新老师，同时让新老 师认识和了解自己 学习、生活中的问题及时向老师请教 无论在什么情况下，发现老师错误当场指出 A. B. C. D. 12.班里要召开“新天地、新朋友”主题班会，目的是增进同学们 对新学校、新同学、新老师的了解。为此，大家积极献计献策， 下列建议你认为不可行的是 A.只请有特长的同学设计和制作自己的名片，与同学相互交换， 进行自我介绍 B.与老师交流学习、生活中的困惑，请老师提出对 自己的要求和期望 C.搜集学校的校史、校训，让大家更加了解和 热爱我们的学校 D.讨论和设计我们的班训，让我们的班集体更具凝聚力。 B A 13.在新的环境中学习和生活
8、，有很多新鲜事需要 我们用良好的心态去感受。下面几种 心态中不可取的是（ ） 看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的 开始 看到陌生的校园、陌生的同学和老师， 我感到惶恐和紧张 看到新的同学和老师， 我相信又会多一批良师益友看到厚厚的教材， 我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫 A. B. C. D. B 14.课下，几位七年级同学聚在一起，聊起了中 学生活的话题。下面说法你认为正确的是 （ ） 中学时期是个人自我定位、自我发现、自我完 善的重要时期 老师是我们学会学习的指导者， 也是我们学会做人的引路人 制定校规校纪是 为了维护学校的正常教学秩序，为了保证我们能 在和谐、有序的环境里正常的学习
9、和生活 中 学的学习和教学方法不太符合我们身心发展的规 律和接受能力 A. B. C. D. D 15.告别昔日的同窗好友，来到中学这个全新的环境。 我们需要跨越陌生。为此，我们应该 （ ） 时刻维护自己利益，警惕别人 尝试结识新同学 建立新友谊 融入新集体，建设新集体 熟悉了解 新 老师 A. B. C. D. C 16这是七年级新生段蕾的日记： 升入中学，面对新的学校、新的环境，我既高兴，又为 少了很多小学的好朋友而感到孤单。看着周围一张张陌 生的脸，我真想和他们交朋友。可我比较内向，不善言 辞，不敢主动和他们打招呼，他们为什么不过来和我说 话呢？好孤独 （ 1）段蕾遇到了什么难题？ 进入
10、中学后，面对新环境、新同学的陌生感和孤独感。 （ 2）段蕾怎样走出孤独的困境，请你帮她出出主意。 敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”；结识新同学， 让同学了解自己，接受自己，可以从介绍自己开始。被 别人记住名字是被尊重和被接纳的体现，记住他人的名 字是良 好有益的开端。从记住彼此的名字开始，建立我们的友 谊。 17新校园、新学期、新老师 中学的一切都是新的。 在放学路上，七年级（ 3）班的几个同学就对他们的新 老师议论起来。 同学 A：“数学老师不错！我上课看课外书他都没有说 我呢！” 同学 B：“历史老师太过严厉，怪可怕的！” 同学 C：“英语老师语速太快，我根本反应不过来，太 讨厌英语课了
11、！” 同学 D：“各科老师都有各自的特点，我要学会适应不 同老师的授课方式。” 你同意哪位同学的观点？请简要分析。 同意 D同学的观点。进入中学，课程的门类增多，我们 接触到的老师也在增多。面对新老师，我们应该尽快认 识和了解他们，也让他们认识和了解我们。而每位老师 的性格特点、教学方法是不一样的，我们要结合自己的 实际情况，尽快适应老师的教学特点，不能只看到老师 的缺点与不足，更不能放松对自己的要求。 18 某中学的艺术节活动周开始了。为增强新班级的 凝聚力，本次艺术节只设立团体奖。七年级（ 1）班的 同学们群策群力，准备各展所长，为集体增光。小强对 此却不屑一顾：我对艺术节不感兴趣，况且也
12、没什么一 技之长，艺术节的活动少我一个也无所谓，我才不参加 呢。 （ 1）你同意小强的观点吗？为什么？ 不同意。因为班级是我们快乐成长的园地。我们将在这 个集体中朝夕相处，度过三年美好时光。我们将在这里 一起学习，共同成长。关心班级的事务，积极参加班级 的活动，为班级争光彩是每位学生应尽的义务 （ 2）作为班级的一员，我们应该为班级建设做些什么？ 关心班级的发展，为班级建设献计献策；积极参加班级 的各项活动，发挥自己的特长，为班级争光彩；从现在 做起，以主人的身份，融入我们的班集体，规划我们的 前景，一起来创造一个优秀的班集体。 三、材料分析题 19清华大学的前身是清华学堂，始建于 1911
13、年。 1928年更名为“国立清华大学”。清华大 学的初期发展，虽然渗透着西方文化的影响，但 学校十分重视研究中华民族的优秀文化瑰宝。以 清华国学研究院四大导师王国维、梁启超、陈寅 恪、赵元任以及研究院讲师李济为代表的清华学 者，主张“中西兼容、文理渗透、古今贯通”， 形成了著名的“清华学风”，对清华的发展产生 了深远的影响，培养出了一大批高水平的学术大 师。学校悠久的历史、 “自强不息，厚德载物” 的校训和“行胜于言 ”的校风激励着一代又一 代学子努力学习，为民族的崛起与腾飞奋斗不止。 对校史、校训的重要意义，你是怎样认识的？ 对校史、校训的重要意义，你是怎样认识的？ 校史记录着学校的诞生和发
14、展历程，见证了学校 历史上发生的重大事件，留下了师生共同前进的 足迹。 校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全 体师生共同遵守的行为准则和规范。它集中反映 了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校 的文化追求和精神风貌。校训已成为校园文化的 一部分，深深影响着一代又一代学生。 作业： 新学期开学了，我们怀着激动的 心情跨入了七年级，这是人生道路上的一个新起 点。也许你还怀念那曾经熟悉的班级、老师和同 学，不过天下没有不散的宴席，让我们挥挥手向 过去说声再见，用我们的双手推开新班级的大门。 （ 1）俗话说：一回生，二回熟，三回见了做朋 友。从进校至今，你一定有了自己的好朋友，说 说看，他（她）是谁？你是怎样与他（她）成为 朋友的？ （ 2）有人说，如果想交到好朋友，自己必须先 成为好朋友。反思自己，你身上所具有的受人欢 迎的性格特征有哪些？
七年级政治上册 第一单元 第一课 第1框 校园风景线课件1 教科版（道德与法治）.ppt
