教师关于网课的几点心得体会

《教师关于网课的几点心得体会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师关于网课的几点心得体会（10页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、教师关于网课的几点心得体会【-心得体会】心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西，亦可以称作心得体会。心得体会是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简单。_为大家整理的相关的教师关于网课的几点心得体会，供大家参考选择。教师关于网课的几点心得体会庚子新春，无情的疫情带来的祸害，蔓延到全世界，引起人类的恐慌。部门决定延长寒假，但停学不停课。这里面又什么玄机?网页一刷，一大堆的视频来袭，这都是直播课，各种各样，可以说是门门齐全，这好比在家里上学似的。开始我是不太适应，当看到网络上不同老师开各个科目的直播课，情不自禁地想念那些学校里的老师。这是给我的第一印象。但每当老师讲述课

2、堂时，那富有磁性的声音，又不断吸引着我的注意力。老师一讲到重点时，便加重了语气，像突然沉下水去的石头，用鼠标在字行间，画上警戒的红线，仿佛是一条生死线，就这样深深地回荡在我的脑海中。不仅如此，老师有时还在PPT的课件上，像一位艺术家在不断为他的作品加工又加料，将那彩色的画笔涂抹在黑体字上，一个个的圈圈被一条条的波浪线连起来，近看是一串串的冰糖葫芦，亮眼且有趣。谁能想到，这花花草草的世界会在课件上精彩地呈现出来。我于是产生了极大的兴趣，开始目不转睛地看着视频，并认真地记着笔记，当然，偶尔会被老师洪亮的嗓音惊到。听着陌生的声音，耳朵不禁凑过去。有的女英语老师的语音宛如布谷鸟在鸣叫，又如山间叮咚作响

3、的小溪清脆悦耳，我忍不住跟着老师读起来，一遍又一遍，乐此不疲，犹如双人的和弦声，甚是美妙。男老师也别具一格，像是扯着嗓子上完这节课似的，故意加重字音，使得说出的话中，每个字都像一个拍子，哒哒哒地铿锵有力。一天之内，听过4个不同老师的声音，也看过4个不同的面孔。仿佛置身于学校一样。虽然停学，但是只要心还在，哪里都是课堂。在此对辛勤上课的老师表达深深的敬意，我们还有什么理由荒废时光呢?教师关于网课的几点心得体会春节过后，随着新冠疫情的发展，我们的教学模式也发生了相应的变化。由传统的面对面的教学模式，转变成了隔屏的新的现代化的教学模式。面对这种完全崭新的教学模式，有好多老师非常的迷茫。做为已经适应了

4、传统的课堂教学模式的老师，我们该如何面对这种崭新的教学模式呢?我们教师该如何与时俱进，逐渐地去适应这种崭新的网上授课模式呢?作为疫情期间战斗在一线的老师，下面我就把自己的经验和做法跟大家分享一下。首先我来做一下自我介绍，我是河北望都中学的一名高二英语教师，我的名字叫刘静华。我毕业于1994年，到今年为止，我已经在战线工作了二十六七年了。习惯了传统教学课堂模式的我，面对这种崭新的网上授课方式，起初非常迷茫。但我明白，要想做一个优秀的教师，首先我们一定要与时俱进。于是我尽快地抓紧一切时间来学习钉钉直播室的直播教学，并且和同事沟通交流增长经验。我很快学会了群联播，并且马上加了我正在教的两个班的微信群

5、，同时还有两个班的14个宿舍小组群。因为学生对于微信相对来说是比较熟悉的，所以一开始发信息，或者是留作业，我都是在微信群里边。等学生慢慢地熟悉了钉钉以后，就可以陆续在钉钉里面发作业或者是检查作业了。根据英语学科的特点。我坚持不懈地对学生进行英语单词背诵和英语句子背诵的教学。归纳起来，具体的做法大概有三点：第一点，少食多餐，循序渐进。英语是一种语言。所以我们学习英语一定要遵守语言学习的习惯，少食多餐，循序渐进。我经常对学生说，大块儿记忆大块儿遗忘，意思就是说，如果我们单位时间内语言的输入量过大，我们相对来说忘记的也就会越多。所以我们老师在讲课过程当中一定要注意，最主要的东西不是我们老师讲过了多少

6、，或者我们讲了多长时间，而在于学生听懂了多少，他记住了多少?第二点，句子中心论。语言环境满天飞，小纸条随身带。各位老师，是不是常常会有这样的感觉?我们老师在上面讲的天花乱坠，学生在下面听的昏昏欲睡?刚开始上网课的时候，我也按部就班地讲，讲完以后，留了几个句子，让学生去背诵。为了检查记忆的效果，我告诉学生可以拍背诵句子的视频给我看。可是我两个班，100个人，只有20多个同学，每天发视频给我看。这时候我就想了，平时传统的课堂教学，有的学生断不了还会昏昏欲睡，何况现在隔屏的网上教学模式呢?好多东西我都讲过，有的还讲过不止一遍，但是，如果学生不背，不记，有什么效果呢?所以从上网课的第四天起，我就要求全

7、班每一个同学，不管他们的程度如何，只要我这一天讲了单词，或者句子，每个人都必须拍背诵视频给我看。慢慢的，学生的背诵积极性被调动起来了。以前传统的课堂教学模式，由于上课时间的限制，老师只能在课堂上抽查部分同学的作业，有很大的局限性;但是这种新的网上教学模式实行以后，老师就可以检查全班所有同学的作业。我是在宿舍小组群里检查作业的。宿舍小组群根据人员的多少分为五人组合和八人组不等。我把两个班不到100个人，分成14个宿舍小组群。每个宿舍小组群，因为人数相对来说比较少，只有五到八个，所以我在查作业的时候，就会非常有针对性。我可以针对每个学生，就他们在发音方面出现的错误，及时地进行纠正。检查作业一定要长

8、此以往，不要三天打鱼两天晒网。这样，每个学生都有了背诵的动力，他们会感觉到老师时时刻刻都在关注我。我班里有一个学生，叫刘成栋，他的英语在我们班可以排到后几名了。平时上课叫他回答问题，或者背诵句子，总是磕磕巴巴的，学习英语的热情也不高。采用这种网上授课模式以后，我第一次发现这个孩子竟然如此的聪明。他的发音也很规范，并且语速也很快。学习热情也非常高涨。我及时地注意到了孩子在学业上的进步，夸奖他，赞扬他。在我的鼓励之下，这个孩子的英语发生了翻天覆地的变化。每天我们都有背诵作业，每天的背诵作业他都积极地优质地完成，并且及时地上传视频，学习态度非常好。第三点，抓住孩子的兴趣学习点。孩子们天生是爱玩儿的，

9、平时我非常善于关注孩子对什么感兴趣，然后积极地引导。一个优秀的老师，一定是一个善于观察，善于思考，并且善于想办法的老师。我的丁丁英语直播课永远是以好看的视频片段，或者优美动听的英语视频歌曲开头的。孩子们上英语课也很有热情。我永远让孩子们感受到，上英语课不是被动地来听课，不是一种被动的承受，而是一种难得的享受。孩子们对新冠肺炎的疫情比较感兴趣，所以国内国外刚刚发生了的事情，马上就可以在我网课的英语新闻上看到。这样，孩子就可以感受到英语学习的实用性，他会时时刻刻感觉到，英语学习就在我们的生活当中，就在我们的身边。英语的早读是在每周的246。如果第二天有早英语早读的话，我总是在头天晚上把英语听力材料

10、发送给英语课代表。我每个班配备有两个英语课代表这样，两个人依次轮换，让他们有一种担当感。并且，在每个宿舍小组群检查作业以后，如果整个宿舍群全部完成的话，我就会在这个宿舍微信框里边发一个非常有用的，有的时候是好玩儿的，幽默的小视频。发的这个小视频，有的时候是汉语的，有的时候是英语的。我尽量挑那些他们感兴趣的视频，并且有意识的去收集这些视频来转发给他们，学生非常爱看这些视频。所以为了尽早看到这个视频，全组的同学都会努力，争取全部通过。现在每天我都在查学生的视频背诵作业。老师在查这些视频背诵作业的时候，不要把它们看做是一种任务，而要乐在其中。我还从每个宿舍作业群当中挑出比较优秀的作业，在全班微信群进

11、行优秀作业展示。同学们都把这看作是一种殊荣，为了达到在全班微信群进行优秀作业展示的目的，他们背诵的时候都非常认真。并且有的同学告诉我，他们有的时候会背诵好多好多遍以达到特别熟练的程度。曾经听有的老师说过，说现在上这个网课，远不如传统的教学课堂模式，说这样的网课，不能保证学生的课堂教学质量。对这种说法我不与苟同，我觉得现在这样也挺好的。因为这样呢，可以照顾到每一位同学，针对性非常强。现在自从上网课以后，我们两个班同学学习英语的热情更加高涨了。另外，每节网课上完以后，我都把当节课我所用到的一些PPT，或者word文档，音频，视频文件，发送给学生。学生看这些课件会感觉到非常方便，直观，也方便学生去归

12、纳总结上课所学，或者在笔记本上做笔记。让学生做学习的主人。以上就是我在网课教学上的一些具体的做法，有不足之处，还希望各位老师指教。教师关于网课的几点心得体会2020年对于全中国人民而言是极其不平凡的一年，一位不速之客新型冠状病毒的侵袭，牵动了数亿中国人民的神经。1月正式打响了这场没有硝烟的战疫。疫情就是命令，防疫就是责任，面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的严峻形势，更显中华儿女英雄本色。一声号召，上千张床位的医院数日建成，数千名白衣天使四面八方汇集灾区;一声令下，十数亿人移风易俗，把春节居家自律作为对一线工作人员，对国家的无声支援!疾风知劲草，挑战显担当，有建设者在防疫一线昼夜施工，雷神

13、山、火神山医院拔地而起;有医疗工作者在一线竭力抢救，一位位的病危患者起死回生;有科研人员日夜不停的研发疫苗，大众有了战胜瘟疫的希望与信心;保障物资车辆在路上飞驰，防疫相关生产企业超负荷运转，社区工作人员不厌其烦的登记排查无不体现中华儿女的担当。全国人民同舟共济，各级党组织和党员群众迅速投入战斗。作为一名党员教师，此时更应坚定信念，_，_，在抗疫的关键时期，在履行教书育人这一职业的崇高义务的同时，更应展现出共产党员的先进性与责任感，冲锋在前，发挥先锋模范作用。一、坚定信心，提高政治觉悟身为党员应有强烈的政治责任感，做好疫情防控工作，坚守岗位，以实际行动增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。二

14、、发挥先锋模范作用到一线去，到最需要我的地方去，身为党员，我们应在疫情防控中亮明身份，当先锋做好三个表率。1、争当积极执行防控措施的表率，带头响应支持有关防控措施，以良好的精神状态，顾全大局坚守岗位，配合医务社区工作人员上门随访，落实外出学生监测检查。2、争当维护社会和谐稳定的表率，积极通过电话，班级微信群等多方面渠道广泛宣传各级党委、政府对疫情防控的相关政策和专业知识，引导群众，家长学生提升自我保护能力，带头做到不信谣，不造谣、不传谣，积极回应家长关切问题，对违规行为予以坚决抵制。3、争当坚守岗位履职履责的表率，在疫情防控中主动承担党支部分配的任务。准确把控，并落实防疫举措;积极参与疫情防治

15、知识普及，引导群众正确理解积极配合，主动参与志愿服务;带头并劝说身边亲友减少不必要的外出，有效切断病毒传播途径，养成良好卫生习惯，加强个人防护。三、明确自身职责，合力打赢疫情防控硬仗1、身为一名党员教师，明确自己的双重_与责任，做到带头宣传疫情防控知识，通过短信及班级群消息认真引导学生及家长注意个人卫生与防护措施，提升防御能力。对意识不强，文化程度较低的家长主动耐心做好宣传解释工作，杜绝不实谣言及信息在班级中传播，对具有恐惧心理的家长学生，通过电话、微信等多种方式进行心理疏导。2、与家长保持密切联系，对全班学生持续追踪调查，掌握学生外出行踪，身体状况变化等情况，建立每日报告台账。通过详尽的表格对全班外出学生，返回学生做到彻底摸排，对外出返校学生进行体温监测并上报，防止出现疫情失守失控，疫情传播的情况。对身体状况较差，滞留外地的学生给与更多的关心与疏导。3、积极开展线上学习宣传，为避免传播风险，引导学生假期自学，鼓励学生利用远程平台、阳光校园、空中黔课、贵州发布等公众号提前熟悉教材，做好线上学习相关工作，将停课不停学落实到实处。疫情就是命令，防控就是责任，而对突发疫情，我们更应清楚认识肩负的责任与_，做到防疫有责、尽责，_，_，为坚决打赢这场防疫人民战、全局战，攻坚战做出党员老师应有的贡献。