大班语言公开课教案及教学反思《太阳的朋友》

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1、大班语言公开课教案及教学反思太阳的朋友1、培养幼儿热爱大自然的美好情感。2、有感情的朗读儿歌并用动作表现儿歌。3、理解字词 (海上、草原、冒、森林)。活动重难点：理解儿歌 会朗读儿歌用动作表现儿歌活动准备：儿歌磁带、字卡、挂图、录音机活动过程：1、趣味谈话、导入活动教师出示字卡“太阳，让幼儿认读并表演太阳是怎样升起来的。;本文.来源：屈，老，师.教案网;出示挂图，让幼儿察看上面除了太阳还有什么让幼儿说说这些森林、山村、大海漂亮吗为什么听听儿歌中是怎样说的2、听录音、儿歌观赏A:完整观赏儿歌一遍(小声跟读)提问：儿歌中都说到了那些地方B、分句观赏(知道太阳是怎样升起来的)提问：在海上，太阳是怎样

2、升起来的在草原，太阳是怎样升起来的在山村，猜猜太阳是怎样升起来的在森林呐C、复述儿歌教师根据出示的字卡把儿歌完整的复述一遍3、朗读、理解儿歌教师：“这首儿歌真好听，我们一起用最好听的声音把它读出吧!4、儿歌表演教师：“刚刚小朋友读儿歌的时候心情是怎样的我们一起表 演一下我们的心情吧。5、做识字游戏教师：“刚刚小朋友褒扬的真棒，咱们的字宝宝都做不住了，让我们一起来和字宝宝做游戏吧!6、活动结束教师：“小朋友今天玩的快乐吗字宝宝都回家了，咱们听着音 乐把书宝宝也送回家吧!活动反思：我觉得整个活动到达了预先设计的目标，甚至比预设的效果要好。通过活动，不仅培养了孩子们对大自然的热爱，也很好的学习了儿歌，认识字词甚至学习了用动作表现儿歌。