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1、人教新课标版故宫博物院故宫博物院 1.1.整体感知课文，了解故宫博物院的特点。整体感知课文，了解故宫博物院的特点。2.2.理清说明顺序，了解重点突出、详略得当理清说明顺序，了解重点突出、详略得当 的写法。的写法。3.3.激发对祖国传统建筑艺术的自豪感。激发对祖国传统建筑艺术的自豪感。学习目标学习目标 矗矗立立 鳌鳌头头 金金銮銮殿殿 湛湛蓝蓝 重重檐檐 额额枋枋 矫矫健健 蟠蟠龙龙 中中轴轴线线 击击磬磬 鎏鎏金金 迥迥然不同然不同 chchoojingjinglunlunzhnzhnynynfngfngjiojiopnpnzhuzhuqngqnglili多，丰富。多，丰富。高耸直立。高耸直立
2、。深蓝。深蓝。天花板上的一种装饰处理。天花板上的一种装饰处理。泛指后妃们泛指后妃们。专供皇帝走的路。专供皇帝走的路。曲折环绕的龙。曲折环绕的龙。石制的打击乐器。石制的打击乐器。博：博：矗立：矗立：湛蓝：湛蓝：藻井：藻井：妃嫔：妃嫔：御道：御道：蟠龙：蟠龙：磬：磬：故宫博物院是在明、清两代皇宫及其收藏的基础上建立起来的中国综合性博物馆。其位于北京市中心。明永乐十八（1420年）落成，1924年逊帝溥仪被逐出宫禁，在这前后五百余年中，共有24位皇帝曾在这里生活居住和对全国实行统治。1961年，经国务院批准，故宫被定为全国第一批重点文物保护单位。1987年，故宫被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”
3、名录。故宫简介故宫简介 到了20世纪30年代，正当故宫博物院走向正常发展的时候，又因抗战爆发，为了保护国宝，在极其艰险的环境中开始了举世闻名的“文物万里大迁徙”。从1933年至1944年，故宫13000余箱书画、铜器、瓷器、玉器精品及图画善本历经年，行程万余里，一迁上海、二迁南京、三迁西南大后方，每一迁都惊心动魄，每一迁都留下了难忘的故事。在日寇侵华期间，中国文物损失惨重，但故宫的文物却无甚损失，这是世界文物史上的一个奇迹。故宫简介故宫简介速读课文，思考问题：故宫的特点是什么？速读课文，思考问题：故宫的特点是什么？整体感知整体感知 规模宏大规模宏大 形体壮丽形体壮丽 建筑精美建筑精美 布局统一
4、布局统一 故宫全览图故宫全览图午门午门从 紫 禁 城 内 望 午 门。午 门 是 紫 禁 城 的 正 门，高 三 七 点 九 五 米，建 于 一 四 二 年。城 楼 置 钟 鼓，应 逢 皇 帝 主 持 大 典，钟 鼓 齐 鸣，以 壮 声 威。午 门 与 太 和 门 之 间 的 广 场 是 皇 宫 内 最 大 的 广场，皇 帝 举 行 大 典 时 在 此 排 列 仪 仗。角楼 紫 禁 城 垣 的 四 隅，各 建 有 一 座 角 楼。四 座 角 楼 造 型 相 同，分 别 由 九 梁、十 八 柱、三 重 檐、七 十 二 脊 构 成，楼 顶 置 有 镏 金 宝 项。太和门太和门 前 面 是 午 门
5、和 太 和 门 之 间 的 广场，皇 帝 举 行 大 典 时 在 此 排 列 仪 仗。太和殿太和殿太 和、中 和、保 和 三 座 大 殿 由 南 至 北 排 列 在 高 八 米 的 汉 白 玉 台 基 上。它 们 及 其 东 西 两 翼 的 文 华 殿、武 英 殿 组 成 了 紫 禁 城 的 外 朝。太 和 殿 亦 称 金 銮 殿，是 紫 禁 城 内 最 高 的 殿 宇，殿 高 三 十 五 米。皇 帝 登 基，庆 贺 诞 辰，出 兵 征 讨 等 大 典 都 在 此 举 行。中和殿中和殿 中 和 殿 是 皇 帝 出 席 重 大 典 礼 前 休 息 和 接 受 朝 拜 的 地 方。保和殿保和殿保
6、和 殿 是 皇 帝 赐 宴 和 殿 试 状 员 的 场 所。这 是 龙 座。乾清宫乾清宫 乾 清 宫 的 前 室。皇 帝 平 日 在 此 料 理 国 事。交泰殿交泰殿 位 于 乾 清 宫 与 坤 宁 宫 之 间 的 交 泰 殿，是 清 代 放 置 宝 玺 的 地 方。这 里 收 藏 着 二 十 五 方 代 表 皇 权 的 印 玺，用 金 盒 盛 装，黄 绸 覆 盖。坤宁宫坤宁宫 坤 宁 宫 是 皇 后 的 寝 宫。图 为 坤 宁 宫 东 侧 室，是 皇 帝 大 婚 时 的 洞 房。大 婚 时 皇 后 只 在 此 居 住 三 日，然 后 回 到 各 自 所 住 的 宫 内。御花园御花园 御 花
7、园 建 于 1417 年。这 是 皇 帝 进 入 御 花 园 时 所 见 的 景 观。前 面 的 坛 是 香 炉。北门北门 暮 霭 中 的 顺 贞 门。顺 贞 门 是 御 花 园 的 北 门，出 此 门 便 是 紫 禁 城 的 后 门 神 武 门。第一部分第一部分(1)：概括说明故宫称属、历史及现状。：概括说明故宫称属、历史及现状。第二部分第二部分(2-15)：具体介绍故宫各宫殿的位置和功能。：具体介绍故宫各宫殿的位置和功能。第三部分第三部分(16)：介绍景山并记述从景山回望故宫全貌之所见。：介绍景山并记述从景山回望故宫全貌之所见。文章大致可分为三部分文章大致可分为三部分全文按照游览参观路线，
8、详略得当地介绍了故宫的主要建筑及全文按照游览参观路线，详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局、功用。其中通过介绍故宫宏大的规模，统一的布局、壮其布局、功用。其中通过介绍故宫宏大的规模，统一的布局、壮丽的形体、精巧的建筑、华美的装饰，突出体现我国古代建筑艺丽的形体、精巧的建筑、华美的装饰，突出体现我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格，显示了古代劳动人民的才智和巨大的术的优良传统和独特风格，显示了古代劳动人民的才智和巨大的劳动成果，使每一位读者对祖国的传统建筑艺术形成自豪感。劳动成果，使每一位读者对祖国的传统建筑艺术形成自豪感。本文说明顺序的特点本文说明顺序的特点 1.1.以空间说明顺序为主。这样
9、按照事物以空间说明顺序为主。这样按照事物的空间分布位置介绍的说明顺序叫作空的空间分布位置介绍的说明顺序叫作空间顺序。间顺序。2.2.故宫建筑顺序也是作者的参观路线。故宫建筑顺序也是作者的参观路线。按照由南到北沿中轴线进行。按照由南到北沿中轴线进行。3.3.本文的结构安排特点：先总本文的结构安排特点：先总分分总总作者所使用的方位词作者所使用的方位词 从从 往里、沿着、穿过、进了、走进、到了、往北、往里、沿着、穿过、进了、走进、到了、往北、在两边、在中间在两边、在中间 从方位词可以看出作者的立足点在不断变化，这属从方位词可以看出作者的立足点在不断变化，这属于于“动点观察动点观察”。静立某种建筑物时
10、，需要进行静立某种建筑物时，需要进行“定点观察定点观察”。重点研读重点研读大声朗读介绍太和殿的部分。大声朗读介绍太和殿的部分。1.找立足点和方位词。找立足点和方位词。2.作者为什么要把太和殿作为解说的重点？作者为什么要把太和殿作为解说的重点？立足点：立足点：大殿正中朱漆方台。大殿正中朱漆方台。殿顶的中央雕金蟠龙殿顶的中央雕金蟠龙 方位词：方位词：正中、上面、两旁、下面、背后正中、上面、两旁、下面、背后 说明顺序：说明顺序：以朱漆方台为立足点以朱漆方台为立足点 由上由上后后两旁两旁 以蟠龙为立足点以蟠龙为立足点 由周围由周围 下下作者为什么要把太和殿作为解说的重点？作者为什么要把太和殿作为解说的
11、重点？因为太和殿是因为太和殿是“前朝前朝”以至整个故宫的重点建筑以至整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，物，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，因此它的地位非常重要。另外，它在整个建筑群中最因此它的地位非常重要。另外，它在整个建筑群中最具代表性，所以文章把太和殿作为介绍的重点具代表性，所以文章把太和殿作为介绍的重点。文文 章章 写写 作作 特特 点点1.详略得当，重点突出详略得当，重点突出。2.2.抓住纵贯紫禁城的中轴线，以天安门为起点，自抓住纵贯紫禁城的中轴线，以天安门为起点，自南向北，先中间，后两侧，逐层介绍，方位明确。南向北，先中间，后两侧，逐层介绍
12、，方位明确。3.3.先总写后分写，或先分写后总写，既展示总体布先总写后分写，或先分写后总写，既展示总体布局，又突出局部特点，条理分明。局，又突出局部特点，条理分明。4.4.先外后内，先介绍宫殿的外部结构、装饰，后介先外后内，先介绍宫殿的外部结构、装饰，后介绍内部陈设布置，层次清楚。绍内部陈设布置，层次清楚。5.5.又大到小，从大处落笔，渐入精微，井然有序。又大到小，从大处落笔，渐入精微，井然有序。作者对“故宫博物院”的介绍可谓有条不紊，既突出了景物的特点又不蔓不枝，给了我们深深的启迪，我们也借鉴这种写法试一试 1、介绍我们的电教室 2、介绍我们的校园有特色的建筑 要求：注意用空间说明顺序（恰当地选择立足点，准确使用方位词）拓 展 迁 移祝同学们学习愉快！
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