小学一年级上册数学试题-第6单元 11-20各数的认识 人教新课标 （解析版）

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1、人教新课标（2014秋）小学一年级数学上册 第6单元 1120各数的认识 单元测试题一、单选题（共10题；共20分）1.一个两位数，各数位上的数字相加的和是10，这个数可能是（ ） A.19B.10C.1002.队列表演中，海气前面有6人，后面有12人，这一列一共有（ ）人。 A.18B.19C.203.最小的两位数是（ ） A.20B.11C.104.1个十和3个一合起来的数是（ ）。 A.13B.31C.45.从18开始往前数，第3个数是（ ）。 A.17B.16C.156.17和20之间有（ ）个数。 A.3B.2C.4D.57.小红去商店买东西，牛奶4元，面包10元，她一共要付（ ）元

2、。 A.13B.14C.15D.178.10+6=（ ） A.15B.14C.16D.179.与9相邻的两个数，它们的差是( )。 A.10B.8C.210.小红家住在一座高楼上，她上面有7层，下面有8层，小红家的楼房一共（ ）层。 A.15B.16C.14二、判断题（共6题；共12分）11.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误” （ ）12.一个数个位上是5，十位上是1，这个数是51。（ ） 13.17前面的数是18，后面的数是16。（ ） 14.9和11的中间是12。（ ） 15.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误” （ ） 由2个一和1个十组成的数是(21)16.58的结果小于68

3、的结果。 （ ） 三、填空题（共7题；共24分）17.16、8、15、3、10、18中，最大的数是_，最小的数是_。 18.比15多3的数是_，10比13少_，15比7多_。 19.原有西瓜_块，吃了_块，再吃_块，桌上还有多少块？_20.看图写数 _个_块_21.16是由_个十和_个一组成的；由8 个一组成的数是_。 22.看图写数。 _ _ _ _23.把9、12、15、4、6、17、20、11中大于10的数写在下面。 _四、计算题（共1题；共5分）24.口算 21 52 84 103310 126 154 100164 1210 174 10577 84 57 7939 56 78 98

4、五、解答题（共3题；共22分）25.（1）红红买了两瓶饮料，花了16元，她买的一定是_和_。 （2）请你自己提出一个问题并解答。 我的问题：我的解答：26.根据图片写1个加法算式和2个减法算式 27.买文具。 （1）买一支钢笔和一支铅笔一共要多少元? （2）笑笑有10元，想买一个文具盒，还差多少元? 六、综合题（共2题；共7分）28.看图回答 （1）这里一共有_个数，最大的数是_，最小的数是_。 （2）从左边数，第五个数是_；从右边数，第五个数是_。 29.（1）小方和小丽之间有_人。 （2）小丽的前面共有_人。 七、应用题（共2题；共10分）30.小明的妈妈给他买了17个苹果，小明一口气吃了

5、3个，那么还剩下多少个苹果？ 31.草地上有7只羊，又跑来了8只，跑走了5只，草地上还有多少只羊？ 答案解析部分一、单选题1.【答案】 A 【解析】【解答】 一个两位数，各数位上的数字相加的和是10，这个数可能是19. 故答案为：A. 【分析】根据题意可知，这个两位数各数位上的数字相加的和是10，将各选项的两个数字相加即可解答.2.【答案】 B 【解析】【解答】6+1+12=19（人）. 故答案为：B. 【分析】根据题意可知，用淘气前面的人数+淘气+淘气后面的人数=这一列的总人数，据此列式解答.3.【答案】 C 【解析】【解答】 最小的两位数是10. 故答案为：C. 【分析】根据对整数的认识可

6、知，最小的两位数十位上是1，个位是0，据此解答.4.【答案】 A 【解析】【解答】解：1个十和3个一合起来的数是13。 故答案为：A。 【分析】一个十和几个一合起来的数就是十几。5.【答案】 C 【解析】【解答】解：从18开始往前数，第3个数是15。 故答案为：C。 【分析】任意数的前一个数比这个数少一，从18开始往前数的第三个数就少三个一。6.【答案】B 【解析】【分析】17和20中间有18、19两个数7.【答案】B 【解析】【分析】10+4=14元。8.【答案】 C 【解析】【分析】10可以分成9和1,9+6+1=16。9.【答案】 C 【解析】 10.【答案】 B 【解析】【解答】7+8

7、+1=16（层）. 故答案为：B. 【分析】根据题意，用小红家上面的层数+小红家下面的层数+小红家这一层=小红家的楼房总层数，据此列式解答.二、判断题11.【答案】 错误 【解析】【解答】正确解答：这个数是(20) 计数器的十位上有2个珠子，表示2个十，在十位上写2个位上一个珠子也没有，就认为不用写数，这是错误的，写数时，个位上没有珠子，必须写0，0在这里起占位的作用如果只写“2”的话就表示2个一，而不能表示2个十2与20表示的意义是不同的【分析】写数时，一个数末尾希0必须写，0在这里起占位的作用，如果不写末尾的0，会改变数的意义和大小12.【答案】 错误 【解析】【解答】解：一个数个位上是5

8、，十位上是1，这个数是15。 故答案为：错误。 【分析】十几是由一个十和几个一组成的，同样一个十和几个一组成十几，据此解答即可。13.【答案】 错误 【解析】【解答】解：17前面的数是16，后面的数是18。 故答案为：错误。 【分析】根据数的顺序，相邻的数后一项都比前一项多一，而不是少一。14.【答案】 错误 【解析】【解答】解：9和11的中间是10。 故答案为：错误。 【分析】任意数的前一个数比这个数少一，后一个数比这个数多一，9和11的中间应比9多1。15.【答案】错误 【解析】【解答】正确解答：由2个一和1个十组成的数是(12) 这里填21是错的因为十位上的数表示几个十，个位上的数表示几

9、个一，所以表示2个一的“2”应该在个位上，表示1个十的“1”应该在十位上按数位顺序，从右边起第一位是个位，第二位是十位，这里刚好把“2”和“1”的位置写反了【分析】在写数时，要按数位表的顺序，分清个位和十位16.【答案】 正确 【解析】【解答】5868。这是正确的。 【分析】5813，6814，所以5868。此题可解。三、填空题17.【答案】 18；3 【解析】【解答】 因为1816151083，所以16、8、15、3、10、18中，最大的数是18，最小的数是3. 故答案为：18；3. 【分析】比较整数大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；

10、最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大，据此解答.18.【答案】 18；3；8 【解析】【解答】解：15+3=18；13-10=3；15-7=8； 故答案为：18；3；8。 【分析】求比一个数多几的数用加法，不进位加法十位不变，个位相加即可；求一个数比另一个数少多少用减法，也可用数的方法求得；十几减几的退位减法，可直接用被减数个位上的数加上10与减数的差。19.【答案】 14；2；2；142210 【解析】【解答】原有西瓜14块，吃了2块，再吃2块，桌上还有多少块？ 14-2-2=10（块） 故答案为：14；2；2；14-2-2=10。 【分析】第一次吃的块数+第二次吃的块数+

11、桌子上剩下的块数=原有西瓜的总块数；原有西瓜的总块数-第一次吃的块数-第二次吃的块数=桌子上剩下的块数。20.【答案】 14；11；2 【解析】【解答】第一个图有14个樱桃；第二个图有11块饼干；第三个图表示数2。 故答案为：14；11；2。 【分析】前两道题都是先查数，再填空；第三道题十位上没有珠子，个位上有两个，表示数2。21.【答案】 1；6；8 【解析】【解答】16是由1个十和6个一组成的；由8 个一组成的数是8。 故答案为：1；6；8。 【分析】先把16看做10加上6，10是1个10，6是6个一；8个一组成的数是八个一的和，是8。22.【答案】 8；14；14；20 【解析】【解答】

12、解：第一幅图是8；第二幅图是14；第三幅图是14；第四幅图是20。 故答案为：8；14；14；20。 【分析】第一幅图：直接数出苹果的个数即可；第二幅图：左边是10个，右边表示4个，共14个；第三幅图：十位数字是1，个位数字是4，这个数是14；第四幅图：十位是2，个位是0，这个数是20。23.【答案】 12；15；17；20；11 【解析】【解答】解：这些数中大于10的数有12，15，17，20，11。 故答案为：12，15，17，20，11。 【分析】一位数都小于10，比较两位数的大小，先比较十位数字，十位数字大的数就大；十位数字相同就比较个位数字，个位数字大的数就大。四、计算题24.【答案

13、】 213 527 844 1037 31013 12618 15419 1001016412 12102 17413 10557714 8412 5712 79163912 5611 7815 9817【解析】【分析】加法：（1）相同数位对齐；（2）从个位加起；（3）满十向前一位进一； 减法：（1）相同数位对齐；（2）从个位算起。五、解答题25.【答案】 （1）超级矿泉水；进口国茶（2）我的问题：小明买2瓶营养快线需要花多少钱？我的解答：4+4=8（元）答：小明买2瓶营养快线需要花8元。 【解析】【解答】解：（1）9+7=16元，所以红红买的一定是超级矿泉水和进口国茶；【分析】（1）图中哪两

14、种饮料的价钱加起来是16元，说明红红就买了这两种饮料；（2）题中告诉了每种饮料的价钱，据此可以提买其中一种的几瓶或几种各一瓶一共需要花多少钱，例如：小明买2瓶营养快线需要花多少钱？解答时，把营养快线的价钱加两遍即可。26.【答案】 解：合理即可，如：10616；16106；16610 【解析】【分析】左边一捆10个，右边散的一共6个，它们一共是16个，根据10、6、16，这三个数 写1个加法算式和2个减法算式。27.【答案】 （1）9+2=11（元）答： 买一支钢笔和一支铅笔一共要11元。（2）16-10=6（元）答：还差6元。 【解析】【分析】（1） 买一支钢笔和一支铅笔一共用的钱数=一只钢

15、笔的钱数+一只铅笔的钱数； （2）买一个文具盒还差的钱数= 文具盒的钱数-已有的钱数。六、综合题28.【答案】 （1）11；19；1（2）19；6 【解析】【解答】（1）这里一共有11个数，19181715111098631，最大的数,19，最小的数是1. （2）从左边数，第五个数是19；从右边数，第五个数是6. 故答案为：（1）11；19；1；（2）19；6. 【分析】（1）从左往右的顺序一个一个数，即可得到有几个数；然后按整数大小的比较方法：位数多的那个数就大，如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大； （2）根据对左、右

16、的认识，分别从左、右数出第五个数是多少，据此解答。29.【答案】 （1）8（2）17 【解析】【解答】（1）18-9-1=8（人）； （2）18-1=17（人）。 故答案为：（1）8；（2）17。 【分析】（1）9和18之间有10、11、12、13、14、15、16、17，共8个； （2）小丽排的位数-1=小丽前面的人数。七、应用题30.【答案】 解：17-3=14（个）答：还剩下14个苹果。 【解析】【分析】还剩下苹果的个数=妈妈买苹果的总个数-小明吃了苹果的个数，据此代入数据作答即可。31.【答案】解：7+8-5=10(只)答：草地上还有10只羊。 【解析】【分析】用原来的只数加上又跑来的只数，减去跑走的只数，这样就能求出草地上还有的只数。