音乐教师年度述职报告（共3篇）

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1、音乐老师年度述职报告共3篇述职报告栏目。一、思想方面在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加政治学习，认真做好笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。二、教学方面在教育教学工作上，我利用学科特有的魅力来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进展各方面的引导和教育。在教学工作中，本学期，我担任九年级以及小五和小六的音乐教学任务。我根据新的教学目的和学生实际情况备课。如在九年级的音乐欣赏课中，我利用视频和课件来完成，让学生在教育教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的智慧和魅力。在小学我开设了“小舞台”活动，让学生表现自己的才华，给

2、予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐理论活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。另外对九年级学生的乐理知识做了系统的复习。特别在中考推荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格。三、考试：为了使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐。并且让我对每位学生有个根本的理解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择自选一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。选班级优秀的学生4位一起评分，最后取平均分作为学生的最后

3、评定成绩。根本要求：1、歌曲要求是课本中或课外安康的歌曲(流行歌曲可以)。国歌和儿歌不能唱。2、要求背唱歌曲一段歌词，任选一段歌词。3、口琴：我们学过的口琴曲，任选一首。四、课外工作我经常通过网络去搜集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我们学校的合唱队继续由我在每周三下午训练，学生学习的积极性很好，条件稍差的同学比方：音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下，根本上到达我的教学目的，一学期下来已经完成了4首合唱歌曲。还有在XX年3月我区共青团举办的评选十大出色青年文艺演出中，书记让我负责这次的诗歌朗读配乐任务，我利用晚上休息时

4、间对节目的乐曲进展不断的聆听和剪接。由于诗歌很长，内容不同，所以我采取的音乐也不一样，所以我不断的听，唱，朗读以到达数遍再进展剪接以便到达最好的效果。所以我编排指导并演唱的五月放歌配乐诗歌朗读在演出中受到好评。本学期积极响应学校与鸿城社区举办的慰问孤寡老人文艺演出活动和学校庆“六一”文艺演出活动，独唱歌曲祝妈妈安康长寿和老师歌曲联唱欢天喜地国家祖国你好等歌曲为学校活动争光添彩。五、努力目的由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所无视，在专业技能的训练上时间花的少，今后我将努力训练自己的专业，在将来的日子里能不断的成长。1、加强自身音乐素质的训练，探索出一套合适我自己的特长和教学方法。2、在教学

5、中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种才能和思想的进步，争取多做公开课，多去参加比赛和参加教研活动，以锤炼自己。六、缺乏方面1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧，特别是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待进步和加强。2、对自己的教学还不够严谨。总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能积极配合学校布置的各项任务。作为实习老师，在两个月的工作实践中，我积累了不少深化的体会，尽管是一位实习老师老师，但是的气氛已经深深感染了我，使我在华士的工作岁月每一天都充满了新颖，充满了收获。刚出校门的我

6、，就像孩子们的大姐姐，凭借着心底对孩子的热爱，我常常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样，真切地爱他们。我相信孩子在幼年时需要更多的爱，在分开家人的时候，老师就是她唯一的信赖对象。第3篇：度老师个人述职报告尊敬的各位领导、各位同仁： 大家好！我不想说光阴荏苒，也不想说岁月如梭。可是我真切地感受到一学年竟然这么快地完毕了，蓦然回首，往事历历在目。记得有一句话这样说过：“有一种幸福叫做亲情，有一种成功叫做坚持。”09年的我是幸福的，因为有着爱我的亲人，更有着关爱我的领导和同事们；09年的我工作是无愧的，因为我坚持着“认真、务实”的工作作风，在当好任课老师的同时还有条不紊地开展好了教务处的工作，而

7、且获得了令人满意的成绩。下面我从四个方面向大家作个汇报：一、好学乐教，关注学生的开展，对学生负责我担任学校的教诲主任兼三年级的思品课程。我深深知道，一名优秀的教诲主任首先必需要做一个优秀的老师，而一个优秀的老师必需要有广博的文化科学知识，精深的教育管理知识，扎实的教学根本功等，而自己在这些方面间隔 胜任本职工作还有一段间隔 。因此，在客观存在的事务性的工作多了、复杂了的情况下，我仍然坚持政治业务学习，积极参加各种讲座、教研活动，并认真做好读书笔记，在此根底上，我还建立了博客，将学习的精华加上自己的体会发布到博客上，和博友互相学习、互相交流。在教学中，我努力改变观念，关注学生的个性开展，对学生负

8、责，所以不管教务工作有多忙，我都要认真钻研教材，有时还在网上查资料，做到备课、上课两不误。我想，教育是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我坚信，只要乐岗敬业，一定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比较的欢愉。二、推进老师队伍建立，对老师负责教育现代化的核心是“人的素质的现代化”，老师队伍的素质直接影响着学生的素质，正是基于这一理念，教务处把进步群体教育教学才能作为一项重要内容。通过安排集体学习、老师自学外，还先后派出许多老师参加县、学区的研讨活动。10月21日带王爱飞、陈昭去杏子中心小学参加了教育局组织的二年级语文“同上一堂课”的活动；10月29日，派王丽莎、谢琴等人去城南学校

9、参加了教育局组织的创新课堂教学形式现场观摩课活动，并把先进的教学经历带回学校。我们还非常注重校本研讨，全期组织了四堂校级的研讨课，各教研组还组织了三四次研讨活动，像我校新调来的青年老师袁桃艳上的公开课学习园地一上得非常成功，受到了领导及同行的好评。通过“互相听课”、“研讨课”、“随堂听课”等多种形式研讨，大家从集体备课，到上课，到评课，反思，既有自己的考虑，也有集体的智慧。十二月中旬中心小学组织了五六年级的老师召开了“创新课堂，创新教案”的总结会，回到学校我又组织全体老师搞了一个“自我反思，自主进步”的校本培训活动，重点阐述了为什么要进展教学反思？如何进展教学反思两个问题。这些活动的开展，使本

10、学期新课程理论的施行落到了实处，老师们都感觉到了实实在在的进步，好课率全面进步。三、抓好管理，促学生开展，对学校负责1、抓教育教学常规管理学校的教育教学工作，是一项长期的、潜移默化的过程，抓好学校教育教学常规管理，是有效地进步学生才能，促进学生安康、全面开展的重要保证。教务处能坚持对学校工作进展长期、有效的管理，定期检查、催促。一学期，教务处牵头进展了常规工作检查4次，周查20次，且坚持日查、课堂常规巡查，另外还经常和校长、值日员巡视老师办公室，深化课堂听课，理解情况，及时调整和指导。另外还能紧紧围绕教育局下达的教育系统安康教育目的任务，开展了扎实有效地安康教育工作。做到了有方案、有课表、有老

11、师、有教案、有教材、有宣传栏、有评价，本期我负责制订了三套安康知识测试题发给了各年级，然后进展抽班检测。这样就大大保证了学校教育教学工作的顺利开展。2、抓班级常规管理班级是学校的组成单位，因此抓好班级常规是一项根底工程。本学期与少先队大队部一起开展了班级评比工作，以及各项有意义的活动，促进了学校各班良好班风的形成，学校各项常规得以很好地落实。另外在营造书香校园、书香班级方面很有成效，首先是发动各班建立图书角，然后制订了午间阅读管理制度及各年级读书笔记的要求，这项工作在班主任及各班图书管理员的共同努力下，开展得很好，全期进展了二次读书笔记的展示，一次读书笔记的评比，营造了一种热爱读书、自觉读书的

12、气氛，得到了上级领导的高度肯定。3、以活动引领，促学生全面开展 学校教育是培养人的教育。学生安康、全面开展才是学校工作之本。本学期，为了使学生全面开展，教务处牵头组织各课外兴趣小组，开展了众多的竞赛活动，收效甚佳。我们先后开展了一至六年级的书画竞赛，三年级作文竞赛，四年级奥数竞赛，中、高年级的手抄报竟赛和手工制作等活动。还组织二至六年级的学生参加了“祖国开展我成长”的征文、绘画比赛活动，全国青少年主题教育“我的祖国”读书活动，并选送了很多优秀作品至国、市、县参赛，获得了可喜的成绩，其中有三位学生获国家级二等奖、三等奖；三位学生获县一等奖、二等奖；四位学生获县三等奖、优秀奖。另外我还负责编辑了校

13、刊心里的歌，有57篇优秀文章被登载，这本书的出台，既鼓励了学生的写作兴趣，也给学生搭建了一个展示自己的平台，社会反响很好，同时也为学校素质教育保存了好的资料。由于活动学科广，形式多样，绝大局部学生都有了展示自己的舞台，加上学生的精心准备，老师的认真辅导，有效地促进了学生的全面开展，一批小能人已露出锋芒。4、做好各项资料的搜集工作学校教务处资料的积累目前已显得越来越重要。我非常关注各项资料的搜集。而且是分门别类地搜集，同时对资料不全的活动，及时催促，保证了本学期资料的完好、实效四、抓期中、期末检测，进步教学质量，对社会负责教学质量是一个学校的生命线。开学伊始，教务处就制定了教育教学质量检测奖励制

14、度，建立了教学质量问责制，学科单元测试、期中期末考试汇报审阅制度。要求老师认真钻研教材，备好每一节课，上好每一堂课，向四非常钟要质量。每次检测前，总是先制定好检测安排表，召开考务工作专题会；检测中严密组织监考、改卷；检测后要求老师填写好试卷分析p 报告单，找出薄弱环节，明确存在的问题，提出改良意见。由于校务会成员的齐抓共管，任课老师的共同努力，我校上期在中心学校的抽考中，获得了优异的成绩，按学科、班级综合成绩第一至五名分别得5、4、3、2、1分的标准，我校总分为46分，在全片四个学校中遥遥领先，更可喜的是在全镇12个学校中也是名列前茅，得到了各级领导的表扬，社会反响很好谈到这里，我感到很欣慰！以上成绩的获得，一要感谢中心小学领导的正确指导，二要感谢校务会成员的大力支持，三要感谢学校的全体老师，正因为有了她们的努力工作，才使我很好地履行了教诲主任的职责。最后，相信我们在以后的工作中将会一如既往地彼此理解，彼此支持，共同分享教育教学的快乐，让我们期待幸运的开场，走进我校更完善的明天。第 10 页 共 10 页