有关五年级体育教学工作计划三篇

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1、有关五年级体育教学工作方案三篇五年级体育教学工作方案 篇1教学内容：1.向后转走(齐步)2.迎面接力跑教学任务：1、学会向后转走(齐步)动作，培养学生遵守组织纪律和集体行动的才能。2.开展速度和奔跑 才能。教学过程：一、准备局部：1.开课式。2.队列练习：立正、看齐、稍息。3.准备活动：慢跑200米，第八套播送操(8*2)二、根本局部：1.向后转(齐步)(1)动作：听到口令后，动令落在右脚上，左脚向前半步，脚尖稍向右，以两脚掌为轴，向右后转180度，出左脚向新方向行进。转时，两臂自然摆动，不得外张。(2)老师讲解示范。练习方法：学生集体练习。考前须知：1.教学时应把动作要领讲清楚，示范要正确，

2、可将动作分解教学。2.口令要准确，力求做到标准清楚、宏亮。2.迎面接力跑(1)方法：接棒人站在起跑线后，右手前伸准备接棒，传棒人以右遥将棒竖起，传给接棒人，接棒人握棒后，迅速跑向对面。(2)组织教学：学生分成四组进展，在场地上画两条相距25米的并行线作起跑线。成纵队相对站立在两端的起跑线后。要求：1.传递 棒时不准抛，传棒失落由传棒人拾起继续进展。2.严格遵守纪律，遵守规那么。三、完毕局部：1.整理放松。2.小结、讲评。3.宣布下次课内容；4.下课。小学五年级体育课教案教学内容：1.臂穿插跳绳2.游戏：截住空中球教学任务：1.掌握臂穿插跳绳的方法，开展弹跳力、灵敏性、协调性。2.通过截住空中球

3、游戏，培养机智、反响和传接球才能。教学过程：一、准备局部：1.开课式。2.队列练习：四面转法，横队齐步走。3.准备活动：慢跑200米；绳操6节。(1)伸展运动：预备姿势：立正两手握绳 两端(将绳对折成短绳)，同时下垂于体前。1横绳前平举。同时左脚侧出一步。2横绳上举挺胸。3复原成1的姿势。4复原成预备姿势。(2)下蹲运动：预备姿势：双脚 开立，横绳垂于体前。体转运动：预备姿势，横绳下垂于体前。二、根本局部：1.臂穿插跳绳(1)向前摇绳臂穿插跳绳(并脚跳)动作：两手握绳的两端，绳由体后前摇，当绳摇到前上方时，两臂迅速体前穿插，同时向后快速抖腕(前臂外旋)，两脚立即跳起，绳通过再摇至头上方时穿插两

4、臂复原，用同样方法连续跳。(2)向后摇绳臂穿插跳绳(并脚跳)动作：两手握绳的两端 ，绳由体前向后摇，两脚立即跳起，两臂由下向上在体前穿插，同时快速抖腕(前臂内旋)，两脚立即跳起，绳通过两脚，穿插臂复原，用同样方法连续跳。讲解示范。练习方法：分组练习。(5)考前须知：老师应掌握学生练习的次数、速度、时间，每次练习后要有适当的时间让学生做放松活动。2.游戏：截住空中球(1)方法：将参加游戏的分成几组，各组指定两人先站在圈内，其余的人均匀的站在圆圈外，游戏开场，圈外的人互相传接小球，圈内的人积极抢截。截住球后，与传球失误的人交换位置，游戏继续进展。(2)规那么：传球不得进圈，不得递球。考前须知：1.

5、课前在场上画2-4个直径5-6米的圆圈，把学生分成2-4组进展练习。2.游戏前，老师应讲解示范抢断的动作要领，并组织练习。3.每组人数不宜过多，以进步密度和效果。4.对体弱的学生适当照顾，及时换人，男女生可分组比赛。三、完毕局部：1.整理放松。2.小结、讲评。3.宣布下次课内容。4.下课。五年级体育教学工作方案 篇2体育教学是学校教育工作的重要组成局部，在新的学期里，我本着全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以新课改为标准，结合学校实际，将本学期的.教育教学工作方案如下：一、教材分析p 本册教材内容有：体育根底知识、田径类的跑、跳跃和投掷、体操类的马上动作、球类、韵律体操及民族传统体育的武

6、术根本知识。结合我校实际情况和五年级学生的根本特点，有目的、有方案地进展体育教学工作，通过以上内容学习，使学生学习并理解体育的根底知识，开展了学生身体各方面的素质，如通过跑的练习开展学生的速度和耐力素质，通过体操学习开展了学生的身体协调才能，通过学习跳远开展学生的弹跳才能。使学生根本能掌握一些运动技能，开展身体素质。促进身体全面开展，增强关注自己身体和安康的意识和行为。传授根本的体育卫生保健知识，形成良好的卫生习惯；掌握科学锻炼身体的方法和体育文化知识。二、学生的根本情况五年级的学生年龄在10-12岁之间，处于发育时期，身体发育较快，男女差异较大，男生活泼好动，表现欲强；女生由于发育的原因，很

7、少参加剧烈的运动工程，但考虑到某些女生的天性，要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯，使男女平衡开展。在运动技能方面，学生通过几年的学习，都学到了一局部的技能。并且在自律方面相比低年级学生，是有很大的自控力。三、教学目的：1、使学生具有主动、积极参与体育活动的意识和行为，表现出乐于学习和对体育活动的浓重兴趣，并在活动中具有展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的乐趣。2、通过体育锻炼，培养集体精神，进展爱国教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的根底。3、培养运动的兴趣和爱好，形成锻炼的习惯。4、进步对个人安康和群体的责任感，形成安康的生活方式。5、发扬体育精神，形成积

8、极进取、乐观开朗的生活态度。四、重点与难点1、重点是田径的投掷与跳远及民族传统体育的武术。2、难点是耐久跑的呼吸，跨越式跳高的助跑与起跳，过杆。五、教学措施1、要改变只研究和强调老师的教法，而无视学生的学法的倾向，加强对学生学法的指导。2、在教学中多运用游戏作为方法、手段，为学生参与体育活动，培养和激发学习的兴趣性和积极性提供了丰富的内容。3、随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。六、教学进度略五年级体育教学工作方案 篇3一、学情分析p 本届五年级学生体育根底较差，老师需要从多个方面进展培养，包括了知识点、理论才能、情

9、感等等，以提升学生的综合素质、身体素质为目的，做一个德智体美劳更优秀的学生。二、 指导思想在新的学期里，我将以新课程的施行为契机，积极投身课程改革，认真学习新的课程标准，确立新课程的根本理念，加强教学常规管理，加强教学研究，努力进步自身的整体程度，全面进步教学质量。三、教学目的：1、教育学生正确认识体育的重要意义，树立正确的体育观念。2、重点在于综合激发学生的身体素质，如：速度、上下肢力量、弹跳才能、柔韧性、协调性等的结合。3、学生能主动参与素质动作技术的学习与练习之中。4、进步学生的身体素质，培养良好的团结合作精神和严格的纪律，并且在合作交流中增进师生的感情，建立良好的社会关系。四、教学重点

10、、难点分析p 根据新课标和教材要求、五年级的各项内容，主要以快速跑，1分钟跳绳，蹲距式跳远，仰卧起坐为主要内容，在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养。五、教学措施1、根据学生实际，不断变化练习方式。如增缩练习的间隔 ，对器材的摆放，分组的形式等进展变化，以不断激发学生的练习兴趣2、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进展科学的分析p 和归纳，指导和改良教学工作，不断进步教学质量。教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养3、运用体育对学生特有的影响，逐步进步培养遵守纪律，尊重别人，团结友爱。互相帮助等集体意

11、识和良好作风。4、教学内容淡化竞技性，增加兴趣性、娱乐性、健身性和实用性。六、教学进度周次教 学 内 容课次1复习简单队列，培养身体的良好姿势- 编队;纵队、横队看齐;游戏;22复习简单队列，培养良好作风与习惯- 立正、稍息、向后转;游戏23长绳，短绳-短绳; 游戏：夺球战4复习小蓝球-原地运球、第2节，游戏：“火车”赛跑25复习技巧，-跪跳起、第2节，游戏：游戏：“打鸭子”26复习技巧-跪跳起、，游戏：各种方式跳短绳;”27复习技巧-跪跳起、第7节，游戏：变速跑 28复习进步前掷球-自然地形跑，立定跳远;游戏：“包、剪、锤”;29复习蹲距跳起-跑走交替;游戏：“斗鸡”;210篮球根本技术-传球、接球 211篮球根本技术-行进中运球 游戏：长江黄河212放松跑4060米 游戏：穿山洞213弯道跑3040米 游戏：绕树林214立定跳远 游戏：推小车215跳远：立定跳远(男生考核) 跳跃：立定跳远(女生考核) 自选工程：长绳、乒乓球或篮球216身体素质练习 行进间运球217投掷实心球 游戏：手推车、负重拉力218实心球考核 自选工程：长绳、乒乓球或篮球219游戏课：抢位置;贴人 220开展柔韧、反响、协调才能- 游戏：丢手绢;游戏：赶“鸭子221秒跳短绳 跳长绳 游戏：“赶小猪跳力222单脚跳连续向前跳。五年级体育教学工作方案三篇第 11 页 共 11 页