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1、 89321985171-1535-701 乘积为1的两个数互为倒数a与1/a互为倒数 m/n与n/m互为倒数（a0）(m0,n0)一.填空:(1)_x(-4)=8(2)_x6=-36(3)_x(-3/5)=-12/25(4)_x9=-72(5)8 x(-1/4)=_(6)36 x(1/6)=_(7)(-12/25)x(-5/3)=_(8)-72x(1/9)=_(1)8(-4)=-2 (2)-36 6=-6 (3)-12/25 (-3/5)=4/5 (4)-72 9=-8 (5)8 x(-1/4)=-2 (6)36 x(1/6)=-6 (7)(-12/25)x(-5/3)=4/5 (8)-72
2、x(1/9)=-8_-2-64/5-8-2-64/5-8从上面的各个式子你能发现什么规律？有理数除法法则（一）除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数用字母表示为baba1)0(b 8(-4)=8 x(-1/4)-36 6=36 x(1/6)-12/25 (-3/5)=(-12/25)x(-5/3)-72 9)=-72x(1/9)并由此猜想出有理数的除法法则吗？利用上面的除法法则计算下列各题：（1）-54 （-9）；（2）-27 3（3）0 （-7）；（4）24 （-6）从 上面我们能发现什么规律？两数相除，同号得正正，异号得负负，并把绝对值相除除。0除以任何一个不等于0的数，都得0有理数除法
3、法则（二）有理数除法法则（二）到现在为至我们有了两个除法法则，那么两个法则是不是都可以用于解决两数相除呢？两个法则分别更适合于什么样的两数相除呢？例8 计算（1）（-36）9 （2）解：（1）（-36）9=-（36 9）=-4 （2）)53()2512(54)35()2512()53()2512(两个法则都可以用来求两个有理数相除两个法则都可以用来求两个有理数相除.课本练习145P 1245).2(;312).1(3)12(312).1(:解解4)12()45(1245).2(4151245=-8（2）原式）原式=-30 （3）原式）原式=0=0例10。计算（1）575125解71257125
4、51755112557512551)75125()41(855.2415825(2)1（1）有理数除法化为有理数乘法以后，可以利用有理数乘法的运算律简化运算（2）乘除混合运算往往先将除法化为乘法，然后确定积的符号，最后求出结果（乘除混合运算按从左到右的顺序进行计算）练习245P计算)2131(61)1()61(63)2(你认为下面的解法正确吗？若不正确，你能发现下面解法问题出在哪里吗？61312126136121613161213161)1(）（解：3)1(3)61(63)2(16616161213161)1(）（）（）（解：12161613)61(613)61(63)2(正确的解法为正确的解
5、法为：下面举例说明如何用计数器进行有理数的除法运算：例11.用计算器计算)4.1()056.0(在用计算器进行有理数除法运算时,如果先确定商的符号,只用计算器计算商的绝对值,可以减少按键的次数(对比有理数的乘法运算)+/-(一)课时小结:一.有理数除法法则:1.)0(1bbaba 2.两数相除，同号得正正，异号得负负，并把绝对值相除除。0除以任何一个不等于0的数，都得0二.用计算器进行有理数除法运算注意注意:1.在学习本节知识时应对比有理数的乘法运算.2.除法没有分配律(除法往往转化为乘法来计算).3.乘除混合运算按从左到右的顺序进行.布置作业布置作业:课本 4,6,7 作业本(1)1.4.2 有理数的除法(一)当堂练 1.4.2 有理数的除法(一)A组 学与练 1.4.2 有理数的除法47P谢谢谢谢!同学们再见!
七年级有理数的除法1
