微生物的生长繁殖及其控制

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1、学号：20101473 姓名：刘蓉 专业：生物教育n微生物的生长n环境对微生物生长的影响n微生物生长的测定n微生物生长繁殖的控制微生物的生长微生物的生长 微生物的生长表现在微生物的个体生长与群微生物的生长表现在微生物的个体生长与群体生长两个水平上。体生长两个水平上。微生物个体生长微生物个体生长表现为个体质量和体积的增加。表现为个体质量和体积的增加。微生物群体生长微生物群体生长是以微生物细胞的数量或微生物群体细胞物质是以微生物细胞的数量或微生物群体细胞物质量（生物质）的增加作为生长的指标。量（生物质）的增加作为生长的指标。因而要了解微生物的生长规律，就要了解微生物的个体生因而要了解微生物的生长规

2、律，就要了解微生物的个体生长和群体生长两个方面。长和群体生长两个方面。单细胞微生物个体生长表现为细胞体积的增加单细胞微生物个体生长表现为细胞体积的增加 和细胞内物质含量的增加两个方面和细胞内物质含量的增加两个方面,当细胞生长到当细胞生长到一定时期，就分裂成为两个子细胞。一定时期，就分裂成为两个子细胞。多细胞微生物个体生长则反映在构成个体的细胞多细胞微生物个体生长则反映在构成个体的细胞数目增加和每个细胞个体生长两个方面。数目增加和每个细胞个体生长两个方面。一、微生物的个体生长（一）（一）Asexual reproduction(无性繁殖无性繁殖)：不经过两性细胞细胞的结合，只是营养细不经过两性细

3、胞细胞的结合，只是营养细胞的分裂或营养细胞的分化而形成不同新胞的分裂或营养细胞的分化而形成不同新个体的过程。个体的过程。（二）（二）Sexual reproduction(有性繁殖有性繁殖)：经过两个性细胞的结合而产生的新个体的经过两个性细胞的结合而产生的新个体的过程。过程。真菌的繁殖真菌的繁殖 菌丝片段产生新个体菌丝片段产生新个体营养细胞分裂产生子细胞营养细胞分裂产生子细胞出芽繁殖出芽繁殖产生无性孢子（无性过程产生的产生无性孢子（无性过程产生的孢子）孢子）节孢子节孢子厚垣孢子厚垣孢子孢囊孢子孢囊孢子分生孢子分生孢子游动孢子游动孢子n孢囊孢子孢囊孢子（Sporangiospores）接合菌繁殖

4、产生的孢子在位于营养菌丝或孢囊梗接合菌繁殖产生的孢子在位于营养菌丝或孢囊梗顶端孢子囊内。孢子囊内的原生质体割裂成许多顶端孢子囊内。孢子囊内的原生质体割裂成许多小块小块,分别发育成一个孢囊孢子，数量较大分别发育成一个孢囊孢子，数量较大n游动孢子（游动孢子（Zoospore）鞭毛菌的菌丝可直接形成或发育成各种形状的游动孢鞭毛菌的菌丝可直接形成或发育成各种形状的游动孢子囊，里面的原生质体分隔成许多小块，小块变圆并围子囊，里面的原生质体分隔成许多小块，小块变圆并围以薄膜即成游动孢子。形状不一，具鞭毛。一段时间后以薄膜即成游动孢子。形状不一，具鞭毛。一段时间后产生细胞壁休眠，后又萌发为新个体产生细胞壁休

5、眠，后又萌发为新个体n有性繁殖以细胞核结合为特征，通过能动或不能有性繁殖以细胞核结合为特征，通过能动或不能动的配子、配偶囊、菌体之间的结合加以实现动的配子、配偶囊、菌体之间的结合加以实现n有性过程三个阶段：有性过程三个阶段：（1）质配：）质配：两个细胞的原生质进行配合两个细胞的原生质进行配合（2）核配：）核配：两个细胞里的核进行配合两个细胞里的核进行配合（3）减数分裂：）减数分裂：核配后进行减数分裂，使细胞内核配后进行减数分裂，使细胞内的染色体数目减为单倍。的染色体数目减为单倍。形成有性孢子的两种方式：形成有性孢子的两种方式：（1）真菌经核配后，由双倍体细胞核的细胞直接发育为）真菌经核配后，由

6、双倍体细胞核的细胞直接发育为有性孢子。这种孢子细胞核为双倍体阶段，萌发时进行有性孢子。这种孢子细胞核为双倍体阶段，萌发时进行减数分裂减数分裂（2）真菌经核配后，）真菌经核配后，双倍体细胞核先进行减数分裂，双倍体细胞核先进行减数分裂，再形成有性孢子再形成有性孢子真菌有性孢子的类型：真菌有性孢子的类型：卵孢子卵孢子 接合孢子接合孢子 子囊孢子子囊孢子 担孢子担孢子n卵孢子卵孢子（Oospore）由卵菌产生。繁殖时菌丝上生出藏卵器和雄器，由卵菌产生。繁殖时菌丝上生出藏卵器和雄器，雄器的核移入藏卵器于卵球结合后形成双倍体的卵雄器的核移入藏卵器于卵球结合后形成双倍体的卵孢子孢子。n接合孢子接合孢子（Zy

7、gospore）来自两个不同菌株的同形配偶囊相互接触，接触处的胞壁来自两个不同菌株的同形配偶囊相互接触，接触处的胞壁溶解，双方细胞的核和细胞质融合，形成的有性孢子为接溶解，双方细胞的核和细胞质融合，形成的有性孢子为接合孢子合孢子n子囊孢子子囊孢子（Ascospore）子囊菌的双核菌丝产生幼小子囊，其中的双核进行核配后子囊菌的双核菌丝产生幼小子囊，其中的双核进行核配后减数分裂产生四个新核，在分裂一次成减数分裂产生四个新核，在分裂一次成8个核，然后以核个核，然后以核为中心形成单倍体的子囊孢子，因而一般一个子囊内有为中心形成单倍体的子囊孢子，因而一般一个子囊内有8个子囊孢子个子囊孢子n担孢子担孢子（

8、Basidiospore）担孢子的形成过程与子囊孢子相似，但核配后所形成的担孢子的形成过程与子囊孢子相似，但核配后所形成的4个新核不再进行减数分裂；且以核为中心所形成的担孢子个新核不再进行减数分裂；且以核为中心所形成的担孢子最终在担子外部形成。担子有纵隔，也有横隔，多数为单最终在担子外部形成。担子有纵隔，也有横隔，多数为单室无隔室无隔1、无性繁殖、无性繁殖芽殖：主要的无性繁殖方芽殖：主要的无性繁殖方式，成熟细胞长出一个小式，成熟细胞长出一个小芽，到一定程度后脱离母芽，到一定程度后脱离母体继续长成新个体。体继续长成新个体。裂殖：少数酵母菌可以象裂殖：少数酵母菌可以象细菌一样借细胞横割分裂细菌一样

9、借细胞横割分裂而繁殖，例如裂殖酵母。而繁殖，例如裂殖酵母。2.有性生殖有性生殖 酵母菌以形成子囊和子囊孢子子囊和子囊孢子(ascospore)的方式进行有性繁殖。其过程是两个邻近的细胞各伸出一根管状原生质突起，然后相互接触并融合而成一个通道，细胞质结合(质配)，两个核在此通道内结合(核配)，形成双倍体细胞，并随即进行减数分裂，形成4个或8个子核，每一子核和其周围的原生质形成孢子。含有孢子的细胞称为子囊，子囊内的孢子称为子囊孢子。生活史生活史又称生命周期，指上一代生物个体经一系列生长、发育阶又称生命周期，指上一代生物个体经一系列生长、发育阶段而产生下一代的全部过程段而产生下一代的全部过程 营养体既能以单倍体也能以二倍体形式存在营养体既能以单倍体也能以二倍体形式存在 营养体只能以单倍体形式存在营养体只能以单倍体形式存在 营养体只能以二倍体存在营养体只能以二倍体存在