最新国家开放大学电大《数学思想与方法（本）》形考任务5试题及答案

上传人：青 文档编号：17121793 上传时间：2020-11-09 格式：DOC 页数：2 大小：13KB
收藏 版权申诉 举报 下载
最新国家开放大学电大《数学思想与方法（本）》形考任务5试题及答案_第1页
第1页 / 共2页
最新国家开放大学电大《数学思想与方法（本）》形考任务5试题及答案_第2页
第2页 / 共2页
资源描述：

《最新国家开放大学电大《数学思想与方法（本）》形考任务5试题及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新国家开放大学电大《数学思想与方法（本）》形考任务5试题及答案（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、最新国家开放大学电大数学思想与方法（本）形考任务5试题及答案最新国家开放大学电大数学思想与方法（本）形考任务5试题及答案 形考任务5 题目1 抽象是对同类事物抽取其( )的本质属性或特征，舍去其非本质的属性或特征的思维过程。 选择一项： C. 共同 题目2 例如，“菱形等边四边形平行四边形四边形”这是一个（ ）过程。 选择一项： A. 强抽象 题目3 人们在思维中，抽象过程是通过一系列的（ ）的思维操作实现的。 选择一项： C. 比较、区分、舍弃和收括 题目4 弱抽象又称“概念扩张式抽象”，是指由原型中选取某一特征或侧面加以抽象，从而形成比原型更为一般的概念或理论。这时，原型成为新的概念或理论

2、的（ ）。 选择一项： C. 特例 题目5 强抽象就是指通过把些（ ）加入到某一概念中而形成（ ）的抽象过程。 选择一项： A. 新特征 新概念 题目6 概括就是把同类事物的（ ）联结起来，或把个别事物的某些属性推广到同类事物中去的思维方法。 选择一项： D. 共同属性 题目7 一个概括过程包括等几个主要环节。 选择一项： D. 比较、区分、扩张和分析 题目8 抽象是舍弃事物的一些属性而收括固定出其固有的另一些属性的思维过程，抽象得到的新概念与表述原来的对象的概念之间不一定有（ ）。 选择一项： B. 种属关系 题目9 概括是在思维中由认识个别事物的本质属性，发展到认识具有这种本质属性的一切事物，从而形成关于这类事物的普遍概念。由概括得出的新概念是表述概括对象概念的一个（ ）。 选择一项： D. 属概念 题目10 例如，“等腰直角三角形 等腰三角形 直角三角形 三角形”这是一个（ ）过程。 选择一项： A. 弱抽象

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话：18123376007

备案号:蜀ICP备2024067431号-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式，即用户上传的文档直接被用户下载，本站只是中间服务平台，本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知装配图网，我们立即给予删除！