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1、 教案课题: 石膏五官组合1课次1课次课程分类 多个静物练习授课对象11岁以上班级 中级A关键词结构 明暗重点：多个五官组合的画法难点：具体实践操作。教学目标1.知识点目标： 了解多个五官组合的造型结构。 认识五官组合之间的明暗关系。2.技能目标： 合理运用线条，控制好用笔力度。 初步了解构图，加强线条的虚实变化。3.智慧目标： 观察人体五官的细节，用学的知识刻画出来。 课前准备1、材料准备：素描纸、铅笔、橡皮、画架。2、教学ppt；上课流程1 首先确定各五官在画纸上的位置，构图要合理。2 用短线条切出各五官的外轮廓。3 找出明暗交界线及结构线，知道它们的穿插关系。4 加重结构线。课程总结：各
2、位家长好，今天我的课程主题是石膏五官组合，首先要了解各五官的结构，分析结构线的穿插关系，先从石膏体入手能够让小朋友更清楚的看出各五官的结构造型，为后期再画实体五官打好基础。这样的五官画起来才能有体积感。课后思考艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式，而我们的生活中存在着各种各样的艺术形式，因文化的不同也呈现出了各种各样的特色。所以，我们应当鼓励孩子们去感知生活中不同的“艺术之美”，并尝试着用不同的方式来表现自己对于不同美的感受和想法。 教案课题: 石膏五官组合2课次2课次课程分类 多个静物练习授课对象11岁以上班级 中级A关键词结构 明暗重
3、点：多个五官组合的画法难点：具体实践操作。教学目标1.知识点目标： 了解多个五官组合的造型结构。 认识五官组合之间的明暗关系。2.技能目标： 合理运用线条，控制好用笔力度。 初步了解构图，加强线条的虚实变化。3.智慧目标： 观察人体五官的细节，用学的知识刻画出来。 课前准备1、材料准备：素描纸、铅笔、橡皮、画架。2、教学ppt；上课流程1 首先确定各五官在画纸上的位置，构图要合理。2 用短线条切出各五官的外轮廓。3 找出明暗交界线及结构线，知道它们的穿插关系。4 加重结构线。课程总结：各位家长好，今天我的课程主题是石膏五官组合，首先要了解各五官的结构，分析结构线的穿插关系，先从石膏体入手能够让小朋友更清楚的看出各五官的结构造型，为后期再画实体五官打好基础。这样的五官画起来才能有体积感。课后思考艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式，而我们的生活中存在着各种各样的艺术形式，因文化的不同也呈现出了各种各样的特色。所以，我们应当鼓励孩子们去感知生活中不同的“艺术之美”，并尝试着用不同的方式来表现自己对于不同美的感受和想法。
六年级上册美术课外班教案-石膏五官组合 全国通用
