六年级上册英语一课一练-Unit 6E-friends 同步练习（1）牛津上海版（三起）（含解析）

《六年级上册英语一课一练-Unit 6E-friends 同步练习（1）牛津上海版（三起）（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册英语一课一练-Unit 6E-friends 同步练习（1）牛津上海版（三起）（含解析）（7页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、牛津上海版（深圳用）2019-2020学年小学英语六年级上册Unit 6同步练习（1）一、单词拼写（词汇运用）（共5题；共5分）1.Fred always talk with his_on Sunday morning 2.I always say“Hello”to my_in the morning 3.Kangaroos(袋鼠)in_are famous in the world 4.Im from the UKThere are five _in my family 5.Ben is very cleverHe is good at_ 二、单选题（共5题；共10分）6.There som

2、e water on the table A.beB.areC.is7.film would you like to see? A.WhereB.WhatC.When8.She likes ， but she doesnt doing housework A.cooking；likeB.cook；to likeC.cooking；likes9.People in the UK_football.A.lovesB.to loveC.love10.I_like singing.A.tooB.alsoC.for三、选出与题干划线部分发音相同的一项（共5题；共10分）11.life A.veryB.e

3、-friendC.alive12.family A.fatherB.pastC.back13.hobby A.fromB.monthC.other14.tooth A.thinkB.motherC.smooth15.spend A.e-friendB.yesterdayC.she四、选词填空（词汇运用）（共1题；共4分）16.将下列单词和国旗配对Canada the UK Australia the US（1） _ （2） _ （3） _ （4） _ 五、连词成句（共1题；共2分）17.连词成句。（1）you, to, like, would, one, have_?（2）in, love,

4、people, US, the, too, football_.六、阅读理解（共1题；共10分）18.阅读短文，判断下列句子是否正确 I was only nine years old when I learnt how to use a computerMy mother is my first teacherI know how to type，how to copy a file，and how to visit a website on the InternetOne day，mom was not at homeI turned on the computer and began t

5、o learn how to chat on netThe first one I met there was a boy called TomHe greeted me politelyWhen he knew that I was only a 9-year-old girl and almost knew nothing about chatting on net，he started showing me how to use the chatting tools，how to download，and how to send e-mailsI learnt a lot from hi

6、m（1）I was only nine years old when I learnt how to use a computer （2）When mom was at homeI began to learn how to chat on net （3）The first one I met on net was a boy called Tom （4）Tom is my first computer teacher （5）He showed me how to use the chatting tools 答案解析部分一、单词拼写（词汇运用）1.【答案】e-friend 【考点】名词，陈述

7、句 【解析】【分析】根据Fred上网的图片和题干所给的单词可推知完整句意为：弗莱德总是星期日上午和他的网友交谈。“数学”的英文是“e-friend”，故答案为：e-friend【点评】本题考查正确分析图片，理解句意和单词e-friend的拼写。2.【答案】teacher 【考点】名词，陈述句 【解析】【分析】根据我向老师打招呼的图片和题干所给的单词可推知完整句意为：我总是在早上向老师问好。“老师”的英文是“teacher”，故答案为：teacher【点评】本题考查正确分析图片，理解句意和单词teacher的拼写。3.【答案】Australia 【考点】名词，陈述句 【解析】【分析】根据澳大利亚

8、的国旗图片和题干所给的单词可推知完整句意为：澳大利亚的袋鼠在世界上很有名。 “澳大利亚”的英文是“Australia”，故答案为：Australia【点评】本题考查正确分析图片，理解句意和单词Australia的拼写。4.【答案】people 【考点】名词，There be句型 【解析】【分析】根据五个人的图片和题干所给的单词可推知完整句意为：我来自英国。在我的家里有五口人。 “人，人们”的英文是“people”，故答案为：people【点评】本题考查正确分析图片，理解句意和单词people的拼写。5.【答案】maths 【考点】名词，陈述句 【解析】【分析】根据数学等级最高的图片和题干所给的

9、单词可推知完整句意为：本很聪明。他擅长数学。“数学”的英文是“maths”，故答案为：maths【点评】本题考查正确分析图片，理解句意和单词maths的拼写。二、单选题6.【答案】 C 【考点】动词，There be句型 【解析】【分析】句意：在桌子上有一些水。本句属于there be句型。句子的主语是不可数名词water, be动词用is。故答案为: C【点评】本题考查正确理解句意和there be句型中be动词的用法。7.【答案】 B 【考点】代词，疑问句 【解析】【分析】句意：你想要看电影。A.在哪里；B.什么；C.什么时候。比较三个选项可知，选项B符合句意。故答案为: B【点评】本题考

10、查正确理解句意，特殊疑问词的分类和运用。8.【答案】 A 【考点】名词，动词，陈述句 【解析】【分析】句意：她喜欢，但是她不做家务活电影。A.烹饪；喜欢；B.烹饪；喜欢；C.烹饪；喜欢。动词短语“like doing sth.”的中文是“喜欢做某事”。故答案为: A【点评】本题考查正确理解句意和动词短语“like doing sth.”的掌握。9.【答案】 C 【考点】动词 【解析】【分析】People in the UK love football. 英国人喜欢足球。【点评】本题考查的是学生对常用句型的掌握情况。10.【答案】 B 【考点】副词 【解析】【分析】I also like sin

11、ging. 我也喜欢唱歌。【点评】本题考查学生对常用句型的掌握情况。三、选出与题干划线部分发音相同的一项11.【答案】 B 【考点】音标 【解析】【分析】life /f/ A.无/f/; B./f/; C. 无/f/. 经比较可知，答案为：B【点评】本题考查单词划线部分的读音，平时要多观察比较。12.【答案】 C 【考点】音标 【解析】【分析】family / A./a:/; B./a:/; C. /. 经比较可知，答案为：C【点评】本题考查单词划线部分的读音，平时要多观察比较。13.【答案】 A 【考点】音标 【解析】【分析】hobby / A./; B./; C. /. 经比较可知，答案为

12、：A【点评】本题考查单词划线部分的读音，平时要多观察比较。14.【答案】 A 【考点】音标 【解析】【分析】tooth / A./; B./; C. /. 经比较可知，答案为：A【点评】本题考查单词划线部分的读音，平时要多观察比较。15.【答案】 B 【考点】音标 【解析】【分析】spend /e/ A./i:/ B./e/ C./i:/. 故答案为：B【点评】本题考查元音字母e的发音，完成此题掌握单词的读音和音标是关键。四、选词填空（词汇运用）16.【答案】（1）Australia（2）the UK（3）the US（4）Canada 【考点】名词 【解析】【分析】单词中文：Canada加拿

13、大； the UK英国； Australia澳大利亚； the US美国。（1）图片是澳大利亚的国旗，故答案为：Australia（2）图片是英国的国旗，故答案为：the UK（3）图片是美国的国旗，故答案为： the US（4）图片是加拿大的国旗，故答案为：Canada【点评】本题考查正确识别某国的国旗和英文国名的正确拼写。五、连词成句17.【答案】 （1）Would you like to have one?（2）People in the US love football too. 【解析】【分析】(1)you, to, like, would, one, have，这六个单词可连成Wo

14、uld you like to have one?(2) in, love, people, US, the, too, football，这七个单词可连成People in the US love football too.【点评】本题考查的是学生对常用句子的掌握情况，多读课文还是可以做出来的。六、阅读理解18.【答案】 （1）1（2）0（3）1（4）0（5）1 【考点】阅读理解 【解析】【分析】本文主要关于作者学电脑的事。题意：当我学会如何使用电脑时，我才九岁。比较本小题题干和短文第一句可知内容是一模一样的，故答案为：正确 .题意：当妈妈在家里，我开始学着上网聊天。 根据短文中语句“One

15、 day，mom was not at homeI turned on the computer and began to learn how to chat on net”可知我是妈妈不在家时开始学着上网聊天的。这与题意不符，故答案为：错误 .题意：我在网上遇到的第一个是一个叫汤姆的男孩。短文中语句“The first one I met there was a boy called Tom”的句意是“我在那里遇到的第一个是一个叫汤姆的男孩。”。这与题意相符， 故答案为：正确.题意：汤姆是我的第一个计算机老师。 根据第一句和第二句可知妈妈是我的第一个计算机老师。这与题意不符，故答案为：错误 .题意：他给我看如何使用聊天工具。 短文中语句“he started showing me how to use the chatting tools，”的句意是“他开始教我如何使用聊天工具。 ”。这与题意相符， 故答案为：正确.【点评】本题考查对篇章的把握和对细节的识别能力，答题时注意在短文中寻找答案。