幼儿园师德师风建设建设年活动方案（共3篇）

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1、幼儿园师德师风建立建立年活动方案共3篇第1篇：幼儿园师德师风建立活动方案幼儿园师德师风建立活动方案老师是立园之本，师德是教育之魂。要到达高质量的教育，必需要有高素质的老师。为不断进步我园老师的师德，端正价值观，增强敬业意识、责任意识和效劳意识，落实创立积极向上的和谐校园。制定师德建立施行方案如下：一、指导思想。以党的十七大精神为指导，以教育法、老师法、幼儿园管理条例、幼儿园工作规程等法律法规为根据，以全面进步老师职业道德素质为核心，以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点，按照中小学老师职业道德标准要求，进一步进步我园老师的师德整体水准，引导老师树立正确的教育观、质量观和人才观，增强老师教书育人以

2、身立教的责任感和使命感，努力塑造老师新形象，提升幼儿园的形象。本次师德建立活动必须遵守以下原那么： 第一，坚持以人文关心，以人为本的教育方法； 第二，坚持思想政治工作理论和理论相结合；第三，坚持“外塑形象，内强素质”的目的培养，建构一支具有时代特征，富有人格魅力，具备教育影响力的新型老师队伍。二、施行步骤1、成立师德建立领导小组： 组长：孙健成员：徐双雁、李茁、王卓负责本次活动的建议和施行。2、坚持把老师队伍的思想政治建立放在首位，认真组织广阔老师学习有关教育政策法规，重点学习教育法、老师法、未成年人保护法、幼儿园教育指导纲要、幼儿园管理条例、幼儿园老师职业道德标准全国幼教系统优秀老师的先进事

3、迹材料，明确老师的责任和义务，形成共识。3、引导老师撰写学习心得或反思，通过考虑到达心灵的净化，进步其爱事业、爱岗位、爱孩子的内驱力，到达完善自我的崇高境界。4、我们是荣耀的人民老师，肩上扛着民族的希望，心中装着祖国的将来，手中捧着孩子们的明天。面对孩子，我们庄重的宣誓：老师爱你们每一个，每时每刻都会用欣赏的目光注视你，用鼓励的话语催促你，用殷切的母爱关心你，让你学会做人、学会学习、学会生活、学会创造，让你充满智慧、充满自信、充满勇气。老师愿做你们的妈妈、朋友，让你们在幼儿园的每一天都安康、快乐、平安！二研讨阶段1、研究讨论幼儿园存在的不文明现象。2、剖析自己的教育行为，制定个人师德建立开展规

4、划。3、修订我园“幼儿老师文明公约”、“老师行走、站立、坐姿、仪态要求”、“职业行为二十不”、“老师忌语”等，使其更加适应新形势下教育的要求。三施行阶段1、健全网络加强领导强化制度1成立师德师风建立领导小组和考核小组。小组每月研究一次师德师风情况，提出改良意见，完善有关措施，制定深化开展师德师风建立的意见和方案。将师德师风建立、考核工作列入园所的重要工作议事日程。2在家长学校、共建单位中聘请师德师风建立监视员主动承受他们的监视，虚心听取意见，为行风监视员提供各种时机和方便，使他们随时可进入学校、班级、幼儿家长中理解情况，及时反应，以便发现问题立即整改。2、强化标准教育为本加强自律1加大加快宣传

5、力度，利用政治学习在全园老师中传达各级领导“关于师德师风建立”的报告和精神，进步认识，自觉地置身此活动中去，克制“与己无关”的思想。2进一步组织学习教育法、老师法等教育法规，使每个老师自觉执行“师德标准”。严禁变相体罚学生，轻视、歧视学生的违法行为，自觉抵抗“有偿家教”，为维护学校在社会上的良好声誉做出自己“教书育人”的应尽责任。3按上级规定收费，严格执行市、县物价部门规定的收费工程和标准，健全和完善学校收费管理制度。严格执行“一费制”和“收支两条线”的管理规定，坚决杜绝一切违纪行为。4加强监视手段，向家长宣传我园师德活动方案。3、鼓励约束、用好典型、硬化考核2、坚持把老师队伍的思想政治建立放

6、在首位，认真组织广阔老师学习有关教育政策法规，重点学习教育法、老师法、未成年人保护法、幼儿园教育指导纲要、幼儿园管理条例、幼儿园老师职业道德标准全国幼教系统优秀老师的先进事迹材料，明确老师的责任和义务，形成共识。3、引导老师撰写学习心得或反思，通过考虑到达心灵的净化，进步其爱事业、爱岗位、爱孩子的内驱力，到达完善自我的崇高境界。4、我们是荣耀的人民老师，肩上扛着民族的希望，心中装着祖国的将来，手中捧着孩子们的明天。面对孩子，我们庄重的宣誓：老师爱你们每一个，每时每刻都会用欣赏的目光注视你，用鼓励的话语催促你，用殷切的母爱关心你，让你学会做人、学会学习、学会生活、学会创造，让你充满智慧、充满自信

7、、充满勇气。老师愿做你们的妈妈、朋友，让你们在幼儿园的每一天都安康、快乐、平安！第2篇：幼儿园师德师风建立活动方案xxxx风建立活动方案老师是立园之本，师德是教育之魂。要到达高质量的教育，必需要有高素质的老师。为不断进步我园老师的师德，端正价值观，增强敬业意识、责任意识和效劳意识，落实创立积极向上的和谐校园。制定师德建立施行方案如下：一、指导思想。以党的十七大精神为指导，以教育法、老师法、幼儿园管理条例、幼儿园工作规程等法律法规为根据，以全面进步老师职业道德素质为核心，以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点，按照中小学老师职业道德标准要求，进一步进步我园老师的师德整体水准，引导老师树立正确的教育

8、观、质量观和人才观，增强老师教书育人以身立教的责任感和使命感，努力塑造老师新形象，提升幼儿园的形象。本次师德建立活动必须遵守以下原那么：第一，坚持以人文关心，以人为本的教育方法； 第二，坚持思想政治工作理论和理论相结合；第三，坚持“外塑形象，内强素质”的目的培养，建构一支具有时代特征，富有人格魅力，具备教育影响力的新型老师队伍。二、施行步骤1、成立xx建立领导小组： 组长：xx 成员：xx、xx茁、xx 负责本次活动的建议和施行。2、坚持把老师队伍的思想政治建立放在首位，认真组织广阔老师学习有关教育政策法规，重点学习教育法、老师法、未成年人保护法、幼儿园教育指导纲要、幼儿园管理条例、幼儿园老师

9、职业道德标准全国幼教系统优秀老师的先进事迹材料，明确老师的责任和义务，形成共识。1 / 33、引导老师撰写学习心得或反思，通过考虑到达心灵的净化，进步其爱事业、爱岗位、爱孩子的内驱力，到达完善自我的崇高境界。4、我们是荣耀的人民老师，肩上扛着民族的希望，心中装着祖国的将来，手中捧着孩子们的明天。面对孩子，我们庄重的宣誓：老师爱你们每一个，每时每刻都会用欣赏的目光注视你，用鼓励的话语催促你，用殷切的母爱关心你，让你学会做人、学会学习、学会生活、学会创造，让你充满智慧、充满自信、充满勇气。老师愿做你们的妈妈、朋友，让你们在幼儿园的每一天都安康、快乐、平安！二研讨阶段1、研究讨论xx存在的不xx现象

10、。2、剖析自己的教育行为，制定个人师德建立开展规划。3、修订我园“幼儿老师文明公约”、“老师行走、站立、坐姿、仪态要求”、“职业行为二十不”、“老师忌语”等，使其更加适应新形势下教育的要求。三施行阶段1、健全网络加强领导强化制度1成立师德师风建立领导小组和考核小组。小组每月研究一次师德师风情况，提出改良意见，完善有关措施，制定深化开展师德师风建立的意见和方案。将师德师风建立、考核工作列入园所的重要工作议事日程。2在家长学校、共建单位中聘请师德师风建立监视员主动承受他们的监视，虚心听取意见，为行风监视员提供各种时机和方便，使他们随时可进入学校、班级、幼儿家长中理解情况，及时反应，以便发现问题立即

11、整改。2、强化标准教育为本加强自律1加大加快宣传力度，利用政治学习在全园老师中传达各级领导“关于师德师风建立”的报告和精神，进步认识，自觉地置身此活动中去，克制“与己无关”的思想。2 / 32进一步组织学习教育法、老师法等教育法规，使每个老师自觉执行“师德标准”。严禁变相体罚学生，轻视、歧视学生的违法行为，自觉抵抗“有偿家教”，为维护学校在社会上的良好声誉做出自己“教书育人”的应尽责任。3按上级规定收费，严格执行市、县物价部门规定的收费工程和标准，健全和完善学校收费管理制度。严格执行“一费制”和“收支两条线”的管理规定，坚决杜绝一切违纪行为。4加强监视手段，向家长宣传我园师德活动方案。3、鼓励

12、约束、用好典型、硬化考核2、坚持把老师队伍的思想政治建立放在首位，认真组织广阔老师学习有关教育政策法规，重点学习教育法、老师法、未成年人保护法、幼儿园教育指导纲要、幼儿园管理条例、幼儿园老师职业道德标准全国幼教系统优秀老师的先进事迹材料，明确老师的责任和义务，形成共识。3、引导老师撰写学习心得或反思，通过考虑到达心灵的净化，进步其爱事业、爱岗位、爱孩子的内驱力，到达完善自我的崇高境界。4、我们是荣耀的人民老师，肩上扛着民族的希望，心中装着祖国的将来，手中捧着孩子们的明天。面对孩子，我们庄重的宣誓：老师爱你们每一个，每时每刻都会用欣赏的目光注视你，用鼓励的话语催促你，用殷切的母爱关心你，让你学会

13、做人、学会学习、学会生活、学会创造，让你充满智慧、充满自信、充满勇气。老师愿做你们的妈妈、朋友，让你们在幼儿园的每一天都安康、快乐、平安！3 / 3第3篇：幼儿园师德师风建立方案点点水星幼儿园 老师师德师风建立方案为深化学习理论科学开展观，进一步加强师德建立，全面进步教职工职业道德程度，建立高素质的师资队伍，根据中小学老师师德标准、幼儿园老师专业标准，结合我园实际情况，制定本施行方案。一、指导思想以科学开展、和谐开展、内涵开展为主导，严密结合幼儿园老师岗位职责要求，以热爱教育事业、关爱幼儿、教书育人为核心，以进步教职工思想政治素质、职业理想和职业道德程度为重点，弘扬高尚师德，力行师德标准，强化

14、师德教育，优化师德评价、考核，不断进步师德程度，促进教职工队伍素质的整体进步和幼教事业安康快速开展。二、目的任务1、通过活动的开展，使全体教职工树立正确的儿童观、教育观，增强从事教育工作的荣耀感、责任感和使命感。2、通过活动的开展，在全体教职工中形成以人为本、以德治教、以德育人的观念，建立和谐的师幼关系，营造敬业奉献的教育气氛。3、通过活动的开展，使全体教职工关爱幼儿，促进幼儿全面开展，把“爱心与责任”作为师德永久的主题，贯穿到日常的生活、教学、游戏活动之中。4、通过活动的开展，畅通诉求渠道，建立老师与家长之间和谐融洽的关系，广开言路，形成教育合力，进步幼儿、家长、社会对我园各项工作的满意度。

15、三、根本原那么师德建立工作坚持以下根本原那么：一坚持以人为本的原那么。充分发挥广阔教职工的积极性、主动性、创造性，把师德建立与教职工专业化开展结合起来，增强教职工自我教育、自我完善、自我进步的自觉性，为教职工的全面开展创设良好外部环境。二坚持实事求是的原那么。把师德建立与学校各项工作严密结合起来，标本兼治，突出重点，有针对性地开展工作，通过各项活动让师德建立更加贴近实际，与日常工作要求挂钩，注重实效。三坚持以德促能的原那么。师德是教育之魂，师能是开展之本。以师德建立为先导，采取多种措施，把师德建立与高教职工业务才能和专业开展相结合，促进教职工整体素质的全面提升。四、详细措施一成立领导小组。为更

16、好地开展师德教育活动，我园成立师德建立领导小组：组长：谢巧组员：各班班主任、老师、保育员、后勤人员。组长负责组织部署详细工作，分解各层面师德教育活动任务，保证师德教育活动有组织、有方案、有实效地开展。二完善师德师风考核制度。1、学校建立师德师风考核机制和档案，对老师师德行为进展约束，施行常规管理，从制度上积极引导教职工树立良好的师表形象、职业形象，倡导教职工乐于奉献的敬业精神。2、老师公开开展师德承诺活动，签订老师师德承诺书。把师德建立纳入老师的年度考核之中，每学期考核一次，作为教职工评优、评模以及晋级的根据。对违背中小学老师职业道德标准的行为，一票否决。三认真组织学习。师德建立重在宣传学习，

17、贵在坚持。定期组织老师学习教育法、老师法、中小学老师职业道德标准以及公民道德建立施行纲要，要求人人做好读书笔记，撰写心得体会，强化老师依法治教、以德治教的意识，统一思想，进步认识。同时，结合“师德建立活动”的开展，认真对照自身在师德师风方面存在的问题，开展自查自纠，自觉标准自身的教育行为，不断进步自身的师德素养。四积极开展形式多样、丰富多彩的师德建立活动。 第一阶段：研究部署阶段1、健全组织机构，成立领导小组。把师德建立工作做为首要工作，抓紧抓好，抓细抓实。把师德建立作为校本培训的内容之一，广泛开展宣传教育活动。2、召开发动大会，层层落实责任。宣读师德建立施行方案和师德建立评估方法及细那么。要

18、求每位老师结合自身实际，制定师德修养方案。请家长、学生、社会共同监视，同时要求每位老师签定承诺书，并公布于众。第二阶段：加强学习，形成共识阶段1、深化学习义务教育法老师法公民道德建立施行纲要中小学老师职业道德标准等法律、法规，加强以“八荣八耻”为主要内容的社会荣辱观教育，进一步树立以德治教的道德意识，组织好每周的老师政治学习和业务学习。2、认真组织学习全国师德楷模先进事迹，每周表扬我园师德先进典型，树立典范，深化开掘我园老师关爱幼儿的典型事迹和先进经历，进步师德典范的影响力和示范性。五、保障措施一师德建立是学校开展的永久主题。师德建立工作领导小组负责全园师德建立工作，定期召开工作会议，定期对全园教职工师德建立情况进展检查和总结。二把师德建立工作贯穿于学校管理的全过程，与校风、教风和学风建立结合起来，与平安创立、和谐校园创立、文明单位创立、党风廉政建立、园务公开结合起来，实在进步师德建立的质量和效果。充分发挥工会、共青团、教职工代表大会的作用，形成加强和推进师德建立的整体合力，促进我园师德建立程度的不断进步。(三)我园教职工考核细那么中明确规定了师德考核为绩效考核内容之一，师德、平安、教学、考勤各占绩效考核的四分之一，有固定的经费预算，为师德活动的开展提供了强有力的保障。第 14 页 共 14 页