词类活用巩固练习

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1、词类活用巩词类活用巩固练习固练习v1、邹忌朝服衣冠、邹忌朝服衣冠v服服：穿上戴好：穿上戴好v名词名词+名词名词v2、驴不胜怒，蹄之、驴不胜怒，蹄之v蹄蹄：用蹄踢：用蹄踢v名词名词+代词代词v3 3、沛公欲王关中，使子婴为相。、沛公欲王关中，使子婴为相。v能愿动词能愿动词+名词名词v4 4、太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。不复得路。v志志：做标记。：做标记。v“所所”字结构：所字结构：所+动词动词=名词性词组名词性词组v5 5、如曰今日当一切不事事。如曰今日当一切不事事。凡吏于土者凡吏于土者 ，皆往之。，皆往之。1、下列属于名词活用为动词的一项是（、

2、下列属于名词活用为动词的一项是（）A、王无、王无罪罪岁岁 B、君子博学而、君子博学而日日参省乎己参省乎己C、席席卷天下卷天下，包包举宇内举宇内D、用心用心一一也也A名作动，归罪名作动，归罪;BC、名词作状语、名词作状语;D数词作数词作形容词形容词A如果名词在动词前而不充当动词的主语，如果名词在动词前而不充当动词的主语，那么就活用成状语。那么就活用成状语。练习：练习：2 2、下列句子中不属于名词作状语的两项是、下列句子中不属于名词作状语的两项是（）。）。A.A.人皆得以人皆得以隶隶使之使之 B.B.沛公欲沛公欲王王关中关中C.C.能能面面刺寡人之过者刺寡人之过者DD、俊才、俊才星星驰驰E E、籍

3、籍吏民，封府库吏民，封府库BE（A、隶：像对待奴隶一样，隶：像对待奴隶一样，C、面：当面，、面：当面，D、星：像流星一样，、星：像流星一样，BE、王：称王；、王：称王；籍：登记，名作动）籍：登记，名作动）3、选出下面加点字不是活用的一项、选出下面加点字不是活用的一项（）A A、B B、C、范增数范增数目目项王项王 D、天之天之亡亡我，我何我，我何渡渡为！为！ABC名作动。意思分别是：名作动。意思分别是：A养蚕；养蚕；B鞭打；鞭打；C示意；示意；DDA、C、名作动、名作动 B、名做状语、名做状语D、认为、认为 小的，意动用法小的，意动用法4、下列句中加点的词与、下列句中加点的词与“后人哀之而不后

4、人哀之而不鉴之鉴之”的的“鉴鉴”用法相同的一项（用法相同的一项（）A、朝歌夜、朝歌夜弦弦 B、士大夫终不肯、士大夫终不肯夜夜泊绝壁之下泊绝壁之下 C、儿儿涕涕而去。（而去。（促织促织）D、孔子登东山而孔子登东山而小小鲁鲁，登泰山而小天登泰山而小天5、下列选项中不属于名词活用作动词的一、下列选项中不属于名词活用作动词的一项是（项是（）A、刑刑人如恐不人如恐不胜胜B、沛公欲、沛公欲王王关中关中C、还、还军军霸上霸上D、项伯乃、项伯乃夜夜驰之沛公军驰之沛公军D、名作状，在夜里。、名作状，在夜里。Dv二、选择活用类型相同或者不同的一个选项。二、选择活用类型相同或者不同的一个选项。v1与与“吾力倍蓰而食

5、不兼人，故吾力倍蓰而食不兼人，故贱贱其值其值”中中“贱贱”的用法相同的一项是（的用法相同的一项是（）vA.范增数范增数目目项王项王 B.云青青兮欲云青青兮欲雨雨vC.庐陵文天祥自庐陵文天祥自序序其诗其诗 D.故请母命而故请母命而宁宁汝于斯汝于斯 （1999年上海卷）年上海卷）D v2与与“（李实）遂奏（王）播为三原令，（李实）遂奏（王）播为三原令，廷廷诟之诟之”一句中一句中“廷廷”用法不同的一项是（用法不同的一项是（）v正正本清源贼本清源贼狼狼奔豕突奔豕突v规规行矩步行矩步草草行露宿行露宿（2000年春季上海卷）年春季上海卷）A v3.与与“而兹山独而兹山独完完其太古之容色以至于今其太古之容色

6、以至于今”中中“完完”的用法相同的一项是（的用法相同的一项是（）vA.春华秋春华秋实实 B.袖袖手旁观手旁观vC.穷穷形尽相形尽相 D.夏雨夏雨雨雨人人 （1998年上海卷）年上海卷）C 形容词后带名词或名词性结构做形容词后带名词或名词性结构做宾语，形容词活用成动词宾语，形容词活用成动词v4下列各句中加点的词，与下列各句中加点的词，与“明日，买诸市，明日，买诸市，烹而烹而饵饵之之”中的中的“饵饵”用法相同的一项是用法相同的一项是（）vA.斗折斗折蛇蛇行行 B.则直前则直前诟诟虏帅失信虏帅失信vC.其一其一犬犬坐于前坐于前 D.予予分分当引决当引决 （1996年上海卷）年上海卷）B v三、解释下

7、面句子中加点词的含义三、解释下面句子中加点词的含义5分分v1西破强楚，入郢；北西破强楚，入郢；北威威齐、晋，显名诸侯。齐、晋，显名诸侯。（）（）（1999年上海卷）年上海卷）v2故事故事，尹与御史相遇，尹下道避。，尹与御史相遇，尹下道避。（）（）（2000年春季上海卷）年春季上海卷）v3吾闻楚王之命：得伍胥者，赐粟五万石，吾闻楚王之命：得伍胥者，赐粟五万石，爵爵执圭。执圭。()（2004年春季上海卷）年春季上海卷）v4桓公曰：桓公曰：“何故何故?”对曰：对曰：“以臣以臣名名之。之。”()（2004年上海卷）年上海卷）v5管仲管仲正正衿再拜曰：衿再拜曰：“此夷吾之过也。此夷吾之过也。”()（20

8、04年上海卷）年上海卷）称威，威服，威慑称威，威服，威慑 按旧例按旧例 赐给爵位赐给爵位 命名命名 使使正，整理好正，整理好 1、选出下列各项中加点词的词类活用现象相同的、选出下列各项中加点词的词类活用现象相同的一项（一项（）A、衣衣锦还乡锦还乡 未可明诏大号以未可明诏大号以绳绳天下之梅也天下之梅也v B、草菅草菅人命人命 郭橐驼，不知始何名，郭橐驼，不知始何名，病病偻偻v C、富富国强兵国强兵 后人后人哀哀之而不鉴之之而不鉴之v D、神神出鬼没出鬼没 侣侣鱼虾而友麋鹿鱼虾而友麋鹿 A使动使动，使宾语怎么样，使宾语怎么样，富富+国国=使国富使国富意动意动，主观上认为宾语怎么样，主观上认为宾语怎

9、么样，侣侣+鱼虾鱼虾=以鱼虾为侣以鱼虾为侣，把鱼虾当作伴侣把鱼虾当作伴侣；奇奇+之之=以之为其以之为其，觉得他很奇特，觉得他很奇特为动为动，为宾语怎么样，为宾语怎么样，哀哀+之之=为之哀为之哀，为他们感到哀伤，为他们感到哀伤2、选出下列各项中加点词的词类活用现象相、选出下列各项中加点词的词类活用现象相同一项同一项 A、朝朝秦暮楚秦暮楚 以夭梅以夭梅病病梅为业以求钱也梅为业以求钱也v B、祸国、祸国殃殃民民 则莲实与藕皆并列盘餐而则莲实与藕皆并列盘餐而互互芬芬齿颊者也齿颊者也v C、风风餐露宿餐露宿 春风春风风风人，春雨雨人人，春雨雨人v D、幕天、幕天席席地地 吾吾师师道也，夫庸知其年之道也，夫庸知其年之先后生于吾乎先后生于吾乎 B 3、选出下列各项中加点词的词类活、选出下列各项中加点词的词类活用现象相同一项用现象相同一项A、百、百废废俱兴俱兴 缇骑按剑而前，问缇骑按剑而前，问“谁为哀者谁为哀者”B、川川流不息流不息 人有百口，口有百舌，不能人有百口，口有百舌，不能名名其一处也其一处也C、虎虎视眈眈视眈眈 诸越则桃李冬诸越则桃李冬实实，朔漠则桃李，朔漠则桃李夏夏荣荣 D、不、不耻耻下问下问 士卒亦多士卒亦多乐乐从李广而从李广而苦苦程不识程不识 D