小学四年级上期美术教学工作总结(共3篇)

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1、小学四年级上期美术教学工作总结共3篇第1篇:小学三级上期美术教学工作总结学习-好资料20232023学年度第一学期小学三年级美术教学工作总结回首本学期,既繁忙,又充实,在辛勤的努力和忘我的认真工作下,我顺利的完成了本小学三年级美术本学期的工作,收获颇多,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作小结如下。三年级本册教材13课。按每学期36课时计算,每课平均约2.6课时,课题采用儿童易承受的描绘性语言,活泼,自然,亲切。我是这样教学的:一激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的根本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情

2、感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联络在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。二使学生形成根本的美术素养在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生开展为本,培养他们的人文精神和审美才能,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面开展奠定良好的根底因此,我选择了根底的、有利于学生开展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的根本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成根本的美术素养和学习才能,为终身学习奠定根底。三老师自身素质的培养教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各

3、种政治业务学习外,还从理论上进步自己,完善自己,并虚心向其他老师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进展教育教学工作上能更快地适应二十一世的现代化教学形式。四开展方向1.加强业务学习,进步教学才能。更多 学习-好资料“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,教学才能永久焕发青春和活力。所以,一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动。学习新课程标准、美术教学理念、美术根本功及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程教研活动。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章,写读书笔记。撰写的教育教学论文、案例及教学反思,得到了校领导的好评。在五项

4、考评检查中美术教育教学得到了上级领导的认可。通过本学期学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的开展,知识的更新,也催促着我不断学习,进步教学才能,以便为自己更好的教学理论作好了准备。2.开展教学研究,发扬创新精神。教育教学是老师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学理论中,立足“用活新教材,理论新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学形式,更好地表达素质教育的要求,进步美术教学质量。在日常教学中,我坚持实在做好课前准备,精心设计教案,精心制作课件并结合班级的实际,灵敏上好每一堂课。课后仔细修改学生作业,做好修改记录,认真讲评,

5、及时反应信息,使学生对美术更有兴趣,让学生喜欢我的课,同时进步学生的美术程度。另外,授课后还写些教育随笔、教学反思,目的是为以后的教学积累经历。同时,我还积极和班主任进展沟通,理解学生,改良教法,打破学法。2023年12月22日星期四杨涛更多第2篇:小学三级上期美术教学工作总结20232023学年度第一学期小学三年级美术教学工作总结回首本学期,既繁忙,又充实,在辛勤的努力和忘我的认真工作下,我顺利的完成了本小学三年级美术本学期的工作,收获颇多,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作小结如下。三年级本册教材13课。按每学期36课时计算,每课平均约2.6课时,课题采用儿童易承受的描绘性语言,

6、活泼,自然,亲切。我是这样教学的:一激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的根本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联络在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。二使学生形成根本的美术素养在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生开展为本,培养他们的人文精神和审美才能,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面开展奠定良好的根底因此,我选择了根底的、有利于学生开展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的根本内容。同时,要课程

7、内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成根本的美术素养和学习才能,为终身学习奠定根底。三老师自身素质的培养教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还从理论上进步自己,完善自己,并虚心向其他老师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进展教育教学工作上能更快地适应二十一世的现代化教学形式。四开展方向1.加强业务学习,进步教学才能。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,教学才能永久焕发青春和活力。所以,一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动。学习新课程标准、美术教学理念、美术根本功及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的

8、新课程教研活动。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章,写读书笔记。撰写的教育教学论文、案例及教学反思,得到了校领导的好评。在五项考评检查中美术教育教学得到了上级领导的认可。通过本学期学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的开展,知识的更新,也催促着我不断学习,进步教学才能,以便为自己更好的教学理论作好了准备。2.开展教学研究,发扬创新精神。教育教学是老师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学理论中,立足“用活新教材,理论新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学形式,更好地表达素质

9、教育的要求,进步美术教学质量。在日常教学中,我坚持实在做好课前准备,精心设计教案,精心制作课件并结合班级的实际,灵敏上好每一堂课。课后仔细修改学生作业,做好修改记录,认真讲评,及时反应信息,使学生对美术更有兴趣,让学生喜欢我的课,同时进步学生的美术程度。另外,授课后还写些教育随笔、教学反思,目的是为以后的教学积累经历。同时,我还积极和班主任进展沟通,理解学生,改良教法,打破学法。杨涛第3篇:小学四级美术教学工作总结小学四年级美术教学工作总结精选3篇【第1篇】小学四年级美术教学工作总结一学期即将完毕。在这一个学期中,我担任四年级两个班的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一

10、些存在的问题。我对这一个学期中的美术教学工作总结如下:一、教学方案贯彻情况教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,对学生以身作那么,言传身教。二、教学工作在教育教学工作中,我认真遵照美术课程标准的要求,遵循美术教育原那么,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出实在可行的教学方案。认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的根底知识,掌握了美术的根本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,进步了学生的审美才能。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学

11、习美术的根本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联络在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独1 特魅力。为使学生形成根本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生开展为本,培养学生的人文精神和审美才能,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面开展奠定良好的根底。因此,我选择了有利于学生开展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的根本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的

12、特征,形成根本的美术素养和学习才能,为终身学习奠定根底。三、经历和教训1.老师要认真贯彻本课程标准的精神,处理好思想品德教育、审美教育、才能培养和双基训练的关系。在传授双基、培养才能过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生安康的审美情趣,进步学生审美才能。2.要贯彻启发式原那么,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动、活泼地学习,大胆地进展艺术表现和创造。3.老师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。4.要关心美术教学的改革和开展,积极进展教学改革实验,努力进步教学质量。5.学业考核以平时成绩

13、为主,考核可采取多种方式。6.对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能2 力开展并重,并鼓励大胆创新和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重将来开展。7.美术教学要尽量注意学科间的联络。如在讲到点、线、面等概念时,可联络数学中的相关概念来解释。【第2篇】小学四年级美术教学工作总结本学期我担任四年级的美术教学任务,在这半年里,我不断学习新的教育理念,积极参加学校的教研活动,致力于用学生喜欢的教学方式,浸透德育、智育、美育,以智力促技能。通过一学期的学习,学生初步学会观察,学会造型,在实际生活中发现美创造美,表现美。审美素质有所进步,现将一学期所做工作总结如下:一、制定实在可行的教学方案开

14、学初,在校领导带着和指导下,根据我校实际情况,制定可行的教学方案,并且给自己制定了符合实际的学习,承受施行新的教育理念的方案。二、积极利用网络资充实自己为了学习新理念,承受新观念,转变自己的教学方式,我除了熟读小学美术教学大纲以外,还利用家里的宽带网络优势,从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题,使自己不但在教学上有新方式,还有新的理论知识的储藏。三、学生为主,课堂围着学生转美术课教学在学生已有知识的根底上,巧妙设计备课。并且针3 对各个班的不同特点,培养四年级各班学生继续发扬优点,弥补不同的知识缺陷。在课前我提早理解到学生搜集的信息,根据各班搜集的不同材料,把握课堂知识目的,

15、知识重难点,因班而异,因势利导,因材施教,设计不同的导入和思路,在各班教学中,根据各班学生带的材料进展讲解和分析p 。经过一学期的教学,学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大进步,可以大胆用色,造型生动、巧妙,从而顺利完成了本学期的教学目的。四、本学期采取的主要教学措施及成就首先是教学行为的转变,不再单纯传授绘画技法,而主要培养学生的学习才能、创新才能、观察事物和描绘事物的才能。认真备课、上课。做好课前的各项准备活动,拓展教学思路,做到因材施教,因人而异。其次对学生评价的转变,对于学生的作品不再单纯的评价为:优良、合格、不合格。而是根据学生的详细作品先评价作品中优秀的局部,也就是肯定学生作品

16、中成功的地方,增强学生的自信心和自豪感,然后把作品中缺乏的地方引导学生修改,同时注意保存和开展学生的个性。调动学生的学习兴趣。通过自评、互评学生作业,举办班内、班际、校内的作品展评,增强竞争意识及荣誉感,互相学习、进步学习兴趣。在后进生方面我努力做到彻底理解这些学生的家庭情况,在转化工作中针对性地教育学生。我首先做到在生活上先关心他们。让他4 们感受到来自老师的,但是是一种母爱般的关切。树立他们的自信心,不再自卑。愿意和我亲近,和同学亲近,能在集体中快乐地生活,才能使他们有了学习的劲头。总之,本学期的教学任务圆满完成了,但是回忆这半年的工作,也有缺乏之处,例如老师对后进生的辅导不够,导致局部学

17、生的绘画作业不理想。还有美术课外小组人员素质参差不齐,因此,下年的教学任务对我来说,仍然很艰巨,我还需不断学习、不断充实、完善自己,积极努力准备好下年的工作。【第3篇】小学四年级美术教学工作总结此学期我服从领导的工作安排,任教四年级的美术教学工作,教学任务已经完成。在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生开展为本,培养他们的人文精神和审美才能,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面开展奠定良好的根底。因此,我选择了根底的、有利于学生开展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的根本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成根本的美

18、术素养和学习才能。现对一学期来的工作总结如下:一、根本情况:本学期圆满完成了新课标对本册教材的教学要求,学生掌握情况如下:1、欣赏了许多优秀美术作品,并能对自己喜欢的作品进展简单5 的评价。2、通过启发联想训练了学生的创造性思维才能,培养了学生良好的观察习惯和观察才能。3、学习了简单立体物的表现方法,学习了色彩表现方法,进展了和自己生活切近的设计与制作。4、引导学生进一步体验了周围生活和大自然的美感,激发了学生美术表现和美术创造的欲望。5、尝试了不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验了造型活动的乐趣6、尝试了不同

19、工具,能用身边容易找到的各种媒材,通过看看、想想、画画、做做等方法进展简单组合和装饰,体验了设计制作活动的乐趣。7、欣赏了自然和各类美术作品的形与色,能用简短的话语大胆表达自己的感受。8、采用造型游戏的方式进展了无主题或有主题的想像、创作、表演和展示。二、主要成绩一认真上好每一节课。为了陶冶学生的情趣,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。我课前充分准备认真上好课。有局部学生具有一定的根底,对一些根本的技法已初步接触过,所以在老师的指导下绘画程度和制作程度都有了进一步的进步。6二激发学生学习美术的兴趣。兴趣是学习美术的根本动力。我充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学

20、生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联络在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。三使学生形成根本的美术素养在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生开展为本,培养他们的人文精神和审美才能,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面开展奠定良好的根底。因此,我选择了根底的、有利于学生开展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的根本内容。同时,进展课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成根本的美术素养和学习才能。四自身素质的培养。教学之余,我除认真参

21、加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还阅读了教育教学刊物,从理论上进步自己,完善自己,并虚心向其他老师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进展教学。五鼓励创新。创新是艺术的灵魂,我鼓励学生发挥想象力和创造力,为自己的美术作品增添一份活力。三、详细做法7 1、认真上好每一节课,为了陶冶学生的情趣,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。我课前充分准备认真上好课。有局部学生具有一定的根底,对一些根本的技法已初步接触过,所以在老师的指导下绘画程度和制作程度都有了进一步的进步。2、激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的根本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激

22、发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联络在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。3、在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生开展为本,培养他们的人文精神和审美才能,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面开展奠定良好的根底。因此,我选择了根底的、有利于学生开展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的根本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成根本的美术素养和学习才能,为终身学习奠定根底。4、教学之余,我除认真参加学校及教研组

23、组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上进步自己,完善自己,并虚心向其他老师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进展教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学形式5、鼓励创新创新是艺术的灵魂,我鼓励学生发挥想象力和创造8 力,为自己的美术作品增添一份活力。四、存在问题:在美术教学中,由于本身素质有限,在教学中力不从心,局部训练内容不能按要求进展教学,对学生缺乏有序的指导。五、努力方向1、老师加强自身学习,丰富学生的头脑,以适应教学要求。2、认真备课,认真钻研教材,做好课前准备工作。3、发现优秀人才,以点带面,使学生所学知识得以运用和贯穿。总之,在今后的美术教学中,我会不断进步自身素质,努力适应时代开展,争取为祖国培养出合格的社会接班人。第 16 页 共 16 页

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