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1、大班社会详案教案及教学反思保护牙齿在“爱护牙齿的主题活动前，根据幼儿以往劳动生活经验，我觉得我班幼儿对如何爱护牙齿这一内容十分感兴趣，但对于“牙齿怎么会变黑变坏，“龋齿是怎样形成的这些与活动相关的知识却知之甚少。如何在幼儿较为陌生的知识领域中很快的激起幼儿学习的兴趣，在活动中产生强烈的师生互动是我在活动组织前反复思考的问题。活动目标1、进一步了解龋齿形成的原因，懂得如何预防龋齿。2、学习爱护牙齿的办法，养成良好的口腔卫生习惯。3、初步了解换牙后的一些简单的护理办法，激发幼儿珍爱生命，萌发幼儿的自我爱护意识。4、了解主要病症，懂得预防和治疗的自我爱护意识。5、初步养成良好的卫生习惯。教学重点、难
2、点重点：知道牙齿爱护的重要性，学习刷牙的办法。难点：如何掌握正确的刷牙办法活动准备1、活动前两天把洗净蛋壳的一半浸在醋里;2、龋齿形成过程图解;刷牙办法图解;浅龋、中龋、深龋的图片;3、?爱吃糖的老虎课件。4、牙刷一个;5、每人一个饼干;6、每人一面小镜子;活动过程一、情景交流，引出牙齿课题。师：XXX，你能告诉小朋友昨天你干什么去了吗(我去补牙了，我的牙上有个洞，很疼!)师：小朋友肯定想知道XXX的牙齿是怎么坏的，则就先来做个实验吧!二、实验比照做铺垫。(出示醋里浸过的蛋壳和没有浸过的蛋壳)引导幼儿察看讨论：1、这两种蛋壳有何不同(孩子们可能发表多种意见，对的加以肯定，不恰当的加以引导。)2
3、、醋里浸过的蛋壳为什么会变黑、变软三、找龋齿1、蛋壳在醋里会变黑变软，用小镜子找一找牙齿有没有变黑或坏掉的2、变黑坏掉的牙齿叫“龋齿。3、察看龋齿。(长有龋齿的幼儿)四、组织幼儿讨论龋齿形成的原因。1、发给幼儿每人一个饼干，吃完饼干后，用小镜子察看牙齿上有什么2、回答下列问题;牙缝里多了什么饼干什么滋味(文.章出自教.案网)饼干为什么会甜3、出示龋齿形成的图片，讲解食物残渣中的糖在细菌作用下会分解成酸，酸会腐蚀牙 齿变黑，成为龋齿。五、预防龋齿，爱护牙齿。1、观看浅龋、中龋、深龋的图片，启发幼儿讲一个连贯的故事。2、出示刷牙办法图解与牙刷，讲解正确的刷牙办法，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。六、活动延伸：观看课件?爱吃糖的老虎回答下列问题，小结本课。1、老虎为什么牙疼2、糖为什么坏掉牙齿3、老虎如何爱护自己的牙齿。教学反思换牙是每个孩子必须经历的过程，但是他们对爱护牙齿方面的知识知之甚少，有些家长对孩子保牙齿方面指导的不科学，特别是我们这些农村地区，家长往往不重视这一问题，这会直接影响孩子健康生产。所以必须让他们及时了解牙齿的保健常识。另外，现在正值他们的换牙期，学生在换牙期会得各种牙病，这就要求老师进行正确引导，帮忙儿童学习正确的刷牙办法，培养他们正确的刷牙和护牙习惯。
大班社会详案教案及教学反思《保护牙齿》
