中班1月工作计划（共3篇）

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1、中班1月工作方案共3篇第1篇：幼儿园中班1月份工作方案- 正在高快乐兴地做各类游戏，使幼儿受到感染，产生快乐情绪。2、创设“心情频道”专栏，记录大家开心的事、伤心的事、生气的事等等，以播放电视节目的形式鼓励大家互相交流自己的心情故事。3、感受新年的快乐!家园共育1、每天临睡前为孩子记录当天令他们感到愉快的几件事。2、时刻关注孩子的情绪变化，多和孩子交谈，倾听孩子表达不愉快的情绪，使其摆脱消极情绪的困扰。3、结合生活中的事例使孩子懂得快乐的情绪会“传染”，引导幼儿正确对待不顺心的事，做一个快乐的孩子。4、鼓励孩子把自己心爱的玩具带到幼儿园，供大家分享。其他1、鼓励孩子带自己的玩具到幼儿园，体验与

2、同伴合作游戏的快乐。2 -1、师生布置“欢天喜地”墙饰，幼儿通过画、撕、帖、粘等装饰墙饰。2、结合幼儿的生活实际，引导幼儿关注电梯的平安，知道乘电梯的平安考前须知。3、知道在超市购物的平安考前须知，面对突发走失等情况能想方法解决。四、学期收尾工作：1、整理本学期班级文本、电子资料。2、做好班级幼儿工作袋、测评、评优等收尾工作。3、做好下学期开学的准备告知工作。4、做好班级幼儿寒假生活指导。各位读友大家好，此文档由网络搜集而来，欢送您下载，谢谢4第2篇：幼儿园中班1月份工作方案果果幼儿园中一班1月份工作方案一、本月工作重点：1做好幼儿评估工作，认真创设好主题墙饰。 2.继续认真做好家访工作。 3

3、.做好学期完毕工作。写好汇报单、写好各类总结、各类资料整理归档等4加强幼儿寒假平安教育，配合园部开展一次平安演练。二、本月开展以下主题： 主题活动：红红的新年 主题目的：1、理解中国的春节，体会红色所象征的喜庆热闹、桔祥祝福的含义。2、理解各地传统的民间风俗，感受中国特有的“年”文化，学习一些根本的拜年礼节，感受春节的喜庆气氛。3、积极参加新年礼物的制作活动，在说、画、唱、跳的过程中，营造为红的新年气氛。4、懂得人在新年中长了一岁，大胆表达对别人的美妙祝愿。三、家长工作： 1、与幼儿多说说有关“年”的风俗、礼节和故事，丰富孩子对过年的感性经历，激发孩子对新年的向往和兴趣。2、和幼儿共同搜集新年

4、里的物品，如中国结、春联、红灯笼、红包、气球、红辣椒等，共同布置并营造家里的新年气氛。3、与幼儿一起整理新年时收到的礼物，并拍摄一些照片带到幼儿园，与老师、同伴一起分享。4、关注幼儿在园活动的进展情况，及时与幼儿交流，在幼儿遇到困难时可以尽力引导幼儿自主解决。第3篇：中班1月工作总结中班1月工作总结中班进展1月工作总结的目的是为了更好地促进幼儿身心安康和谐的开展。下面是推荐给大家的中班1月工作总结，希望能带给大家帮助。中班1月工作总结【1】光阴匆匆的溜走，紧张、繁忙、充实而又愉快的1月份也将完毕。从中我收获了很多，得到了快乐，也积累了一些经历，同时也发现了自己在哪些方面需要改良。详细内容总结如

5、下：一、思想方面：在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，全心全意搞好教学，让孩子们学到更多，让自己的生活更加充实并认真学习让自己做一名好老师。二、教学经历1、坚持每天单训：这是每天必须认真做好的一项，在单训时首先先让孩子把47个拼音及16个整体认读音节熟记一遍，并且及时纠正孩子的发音，然后因人而异进展单训。通过本月的教学使孩子们学到了很多，所以在今后的教学中一定要做到心中有数，对每个孩子负责。2、教学整合：本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛，并且孩子们承受的内容也多样化了，这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的开展。三、培训内容通过本月的学习，理解到一些关于听障儿童在听觉、言语方

6、面的学习方法，这些方法使我在课堂中更注意到一些教学方式。通过学习和应用，让孩子们在听觉或言语方面都有了改良。四、值班工作在值班的期间首先我把孩子们的平安问题放在第一位，认真做好每一项工作，对每个孩子负责，并且和生活老师合作让孩子们过好他们的每一天。还有让孩子们养成良好的生活习惯，锻炼孩 子们的自立才能。五、家园沟通孩子的成长离不开老师和家长的沟通，每天主动亲切地与家长沟通。充分利用放学的时间跟家长交流，使家长理解自己孩子在园的情况。并且及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时获得家长的配合。在与家长沟通时对待特殊情况要冷静、有条理地进展交流，对家长的建议虚心听取。六、存在问题和努力方向在教学

7、方面还需注重自己的教学方式，让孩子们在理解方面有所进步。还要和家长加强交流沟通，争获得到家长更多的支持和配合。在今后的工作中我会更加有耐心的做好自己每一项工作，尽职尽责!中班1月工作总结【2】不经意间，一月已从我们身边划过，在短短的这一个月里，我们经历了一次又一次的成长。在收获的喜庆中，我们不忘总结自己的缺乏之处，如今就让我们一同来回忆吧!一、行政人事工作1、配合学校搞好国庆活动。舞蹈向前冲在胡浪老师的精心指导下，在大家的齐心帮助下，在各位领导的鼎力支持下，于本月3号，终于顺利演出完毕。演出获得了领导的鼓励，家长的赞赏。2、进展幼儿园立德树人演讲比赛。为扩展老师们的经历交流同时更好地贯彻学校下

8、发的有关关爱学生 立德树人的教育精神，22日，我园在会议室开展了以关爱学生 立德树人为主题的演讲比赛。所有的幼儿园教职工分为老师组和后勤组，两组各选取两组中的高分晋级;其中老师组参加人数13人，取分数高的前5名晋级，后勤组参加人数12人，取分数高的前2名晋级。晋级人员均参加学校的复赛。比赛中，老师们发挥了各自的优势，展现了自我的个性，老师结合自身的工作经历来和大家分享了自己的经历，根据幼儿园的开展来阐述关爱学生 立德树人的重要意义。3、开场筹划幼儿园开放日节目。幼儿园的开放日,是展现这一学期来老师和孩子们共同创造的成果。为了在那收获的季节能有硕果累累的收获,我园老师于本月中旬选定班级节目,并上

9、报到幼儿园进展审核。兴趣班的节目在学期初,就已定好题材,现排练已根本成型。4、继续加强红眼病的预防工作。红眼病的爆发,把整个场面都拉到了一个危险的边缘。在这危险的关头,我园立马采取了防范措施,除卫生消毒工作的必要保证之外,我园还切除了不必要的人口流动,回绝家长在此期间来探望小孩。经过这几个月的顽强斗争,我们终于战胜了红眼病的传播,保持了幼儿园大局的稳定,减少了家长们的担忧。二、政教教务工作1、做好班级每天的交接班工作。为了使班级的交接班工作有效进展,本月我园全部抽查了各班的交接本。对写得好的，给予了肯定，对缺乏的给予批评指正，并要求一定要整改。其中中二班的交接本写得很详细详细，我们倡导大家一起

10、学习，小一班的班级交接本自编表格，进一步标准了交接本的格式。2、做好一月份的各项考核工作。九月的工作繁重而复杂，为了查看是否到达目的，本月对教学常规、班级管理、卫生情况等进展了全面的大检查，教学常规此次进展了严查，对有错字、格式不对、百字教案、迟交等都予以扣款处分。另中二班的班级管理优秀、小一班的礼仪教育优秀、大三班的卫生教育优秀，只有个别班级的班级管理及卫生情况需要加强。3、定期查看家长园地栏。家长园地是班级活动中的窗口，前段时间因为一些客观的原因无法完善，现已装备完善。本月初对家长园地提出了布置及填写要求，大家都已积极完成，月底抽查了个别班级，完成效果较好，内容较充实。4、继续进展蒙氏调研

11、活动。本次的教研活动由中一班的帅萌老师执教，帅萌老师先给大家进展了说课。但由于说课的环节过于简单，大家对内容理解的不是很清楚，效果有些受影响。因此通过此次活动，大家对教研会的整个环节提出了几条建议：1.説课的环节需做进一步标准。2.説课一遍，大家听得不是特别明白，为做进一步调研，决定説课稿应给每位老师发一份仔细研究。3.蒙式的理论学习不够，对很多环节无法理解，多加强理论学习。三、教育教学工作1、我园为演出做好准备，老师们一直在马不停蹄的排练。园领导也一直亲密关注节目的排练情况，时常到现场来亲临指导孩子们排练，这无疑给孩子和老师们莫大的鼓舞。孩子们是争气的，老师更是能吃苦耐劳的，孩子们的精彩表演

12、见证了这所有的一切。2、学习幼儿园一日活动组织标准。 此次教研,重点总结了以下几点建议：1.早操必须两个老师同时出操，一个老师带操，一个老师管纪律。2.上午除教学活动以外，应多组织孩子们户外活动，户外活动回绝放羊式，要求有组织有纪律。3.晚间活动，不能每天都安排看电视，应适当的安排玩一下桌面玩具，或者让孩子画画等。4.晚上孩子洗澡时间不得早于八点，孩子睡觉时间不得早于八点半。3、加强户外体育锻炼。经过标准户外活动，本月老师的户外活动不单单是让孩子们玩滑滑梯了，老师们从书上、网上找来了一些新游戏，如拎小猪、袋鼠跳等。希望大家能一直保持下去，不要只是一阵风而已，吹过之后又成原样，两位组长也应在这方

13、面多加强监视。4、选好开放日节目。开放日的题材我们在月初已拟订好，要求节目有小品、童话剧、英语、儿歌、舞蹈等，并根据年龄的不同分配了不同难度的节目。节目的详细内容由各班老师任选，各班老师都已上报，并开场排练节目了。四、保健卫生工作1、平安事故，防患于未然。平安工作一直是所有工作中的核心内容，本月虽一直在强调平安，做平安的宣传工作，但仍有一桩小小的事故。小小班于本月底，在带孩子外出玩耍时，由于孩子年龄太小，在玩耍中栽倒，不慎导致头部受伤，送往医院缝了三针。该班带班老师和保育员都予以扣款处分。2、做好幼儿的防寒保暖工作。深秋已至，天气已经有些寒冷了，一早一晚的温度偏低。为此，幼儿园特申购了棉被，给

14、孩子垫被添上了一床，准备再过些时日再添加盖被，保证幼儿的温暖，加深睡眠质量。3、做好幼儿的护肤工作。本月巡视各班时，看到各班的小朋友都使用了脸霜，极少的小朋友出现去年的脸绷的现象。4、做好物品消毒工作。近日，班上的保育员都给幼儿晾晒了被子，卫生检查时被子都很干净整洁。食堂的卫生消毒工作也得到了很好的改善，最近的饭菜里面已很久没有看到死苍蝇，吃饭的餐具也干净了。5、做好晨检及全日观察与记录工作。 月底常规大检查时，班上的晨检表每个班级都有填写，做到了事事有登记。下个月我们将进一步标准记录的内容，做到事事有登记，事事一目了然，方便查看。7、保证幼儿的足够睡眠及睡眠质量。幼儿中午十二点二十午睡，晚上

15、八点半睡，孩子睡觉期间，必须保证有工作人员照看幼儿睡觉，看守人员，不得在里面上网、看电视、干私活等，应维持好睡觉秩序，多帮幼儿盖被子。中班1月工作总结【3】幼儿教育的目的是促进幼儿身心全面和谐的开展。幼儿身心全面和谐开展的现实的综合的表现就是幼儿愉快、安康的生活。本着这一指导思想,我们的班务工作得以顺利的开展。现将工作总结如下:安康领域在安康领域中,纲要强调,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成平安感、信赖感;强调根据幼儿的需要建立科学的生活常规,培养有幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活卫生习惯和生活自理才能;强调亲密结合幼儿的生活进展平安、营养和保健教育。由此,我们每天微笑着与幼儿

16、问好,耐心的倾听幼儿的每一个要求,让幼儿感受到老师是最爱他的,遇到问题愿意与老师商量;同时,我们严格按照幼儿园的安排,定时让幼儿吃饭、睡觉,并有规律的提醒幼儿喝水、上厕所,以及告诉他们抬椅子、系鞋带、整理图书等,都是一些很了不起的人才会做,让他们都来争当了不起的人,从而培养他们的劳动习惯。除此而外,我们还准备了丰富的体育活动,跳圈、爬行、短跑;过小桥、钻山洞、金鸡独立等让他们在轻松的气氛下愉快的进展他们喜欢的活动,以此到达更好的效果。语言领域纲要强调,在日常活动中,鼓励和引导幼儿的语言交流,开展幼儿的语言才能;强调培养幼儿对生活中常见的简单标记和汉字符号的兴趣。所以,我们在游戏和休息时间,尽量

17、多的与幼儿交流,不让任何一个孩子落空,特别是那种性格孤僻和胆小的孩子。例如我们班的雷旭光小朋友,他几乎不与小朋友在一起玩,整天站在老师的身边,偶然跑过去玩一下,又很快的跑回来。针对这一情况,我们就不厌其烦的跟他交流,把他带到小朋友堆里,渐渐的,他可以独立的与小朋友玩一会了。另外,我们还经常带孩子们认识室内外各种图片、标记和汉字,他们会很兴奋的告诉我:老师我知道,这个字念中,对不对?除了这些,我们还逐步对他们进展诗歌、散文、童话故事等欣赏活动,孩子们有的学会了、有的记住了感兴趣的地方、还有的领略了其中深含的寓意社会领域纲要强调引导幼儿参加各种集体活动,体验与老师、同伴等共同生活的乐趣;强调在共同

18、的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识体验并理解根本的行为规那么;强调引导幼儿关注周围的社会生活和人们的生活。因此,我们在游戏时、在生活活动中都会有明确的规那么,让规那么去制约他们,而不会让他们说:老师偏心。并且,我让他们讨论上车、过马路、打 、以及进别人房间、拿别人东西时等等的行为规那么,让他们知道怎样才能做一个受别人欢送的人。我们班的陈家庭小朋友,有一次我让他去保健室拿东西,不一会他空着手回来了,我问他为什么没拿到,他说:何老师不在办公室,随意进去是没礼貌的。我想这就是教育在生活中的表达吧!科学领域纲要强调,引导幼儿对周围环境及日常生活中常见的现象、事物产生兴趣;强调引导幼儿学惯用简单的数

19、学方法解决生活和游戏中简单的问题;强调在幼儿生活经历的根底上,帮助幼儿理解自然、环境与人类生活的关系。于是,我让他们玩水、玩沙、玩磁铁,让他们在水中发现沉浮现象,找到当装有纸的杯子浸没在水里时、怎样才能不把杯子里的纸打湿;让他们在沙堆里发现干沙与湿沙的区别;让他们通过玩磁铁发现,原来水壶和铝合金窗一样,不是铁另外,我让他们自己每个人找两个好朋友,分成三人一组做游戏,他们开场像打架似的你找我、我找他,乱成一团糟,当代雨桐、峰、张林冀三个人站好以后,我及时进展了表扬,须臾之间,只有零星几个小孩仍站在原地除此而外,我还和他们一起捉昆虫、看蚂蚁、观察蝌蚪如何变成青蛙、看天牛如何飞起来艺术领域45岁的孩

20、子已有很好的表现欲,他们会大声的唱歌、大方的做各种律动,如:踮步、踵趾小跑步等;他们还会利用废旧的挂历和宣传广告纸等,来折钱包、轮船、松树、飞机来剪小鱼、小花来制作拉花、服装每一项工作都离不开家长们的支持,作为老师,我们和家长的愿望是一致的,我们都希望把我们的孩子培养成有用的人,所以,我们积极与家长沟通,急家长之所急,想家长之所想。我们相信,只有做好家长工作,我们的教育才会事半功倍。孩子天生就有自己的个性,我们既要面向全体,更要注重个别儿童工作。于是,我们本着尊重意愿、满足需要、培养兴趣,凸显自主、自信的主体精神,让孩子们尽量干他们自己想干的事,决不逼着不擅长表演的孩子上台表演、决不干料想画画的孩子让他停下来并且,对生活自理才能动作较慢的孩子,给予一定的帮助,决不当众教训或指责,让他感到老师是喜欢他的,他是有进步的教育是终身的,身为人初之师,我们的任务还很艰巨。在今后的工作中,我们会继续好的教育思想,摒弃已经淘汰的传统观念。下学期就要进入大班了,我们将擎着纲要这面旗帜,与孩子们共同努力,为我们的幼儿教育事业作一份奉献。第 15 页 共 15 页