小学课件制作比赛作品圆明园的毁灭

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1、圆明园的毁灭圆明园的毁灭小学语文人教版第九册小学语文人教版第九册 1860年年10月月6日，英法联军侵入北京，日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，毁罪证，10 月月18日和日和19日，三千多名侵略日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建

2、筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。朗读：朗读：他们把园内他们把园内凡是凡是能拿走的能拿走的东西，东西，统统统统掠走，拿不动的，掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就不走的，就任意任意破坏、毁掉。破坏、毁掉。从句中带颜色的词语你体从句中带颜色的词语你体会到了什么？会到了什么？（贪婪、残暴、无耻贪婪、残暴、无耻）为了销毁罪证，为了销毁罪证，10 月月18日和日和19日，三千多名侵略者奉命在园日，三千多名侵略者奉命在园里里放火放火。大火连烧。大火连烧三天三天，烟云笼，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林罩了整个北京城。我国

3、这一园林艺术的艺术的瑰宝瑰宝、建筑艺术的、建筑艺术的精华精华，就这样化成了一片就这样化成了一片灰烬灰烬。圆明园的毁灭是圆明园的毁灭是祖国文化祖国文化史上史上不可估量不可估量的损失，也是的损失，也是世界世界文化史上文化史上不可估量不可估量的损失。的损失。从句中带颜色的词语你体会到从句中带颜色的词语你体会到了什么？了什么？朗读：朗读：理解理解“众星拱月众星拱月”圆圆明三明三园园圆明园圆明园万春园万春园长春园长春园金碧辉煌的殿堂金碧辉煌的殿堂玲珑剔透的亭台楼阁玲珑剔透的亭台楼阁热闹的热闹的“买卖买卖街街”山乡村野山乡村野 海宁的安澜园海宁的安澜园 苏州的狮子林苏州的狮子林平湖秋月平湖秋月雷雷峰峰夕夕

4、照照蓬蓬莱莱瑶瑶台台武陵春色武陵春色 金碧辉煌的殿堂亭台楼阁买买 卖卖 街街山乡村野平湖秋月雷峰夕照安 澜 园狮 子 林蓬莱瑶台民族建筑民族建筑西西 洋洋 景景 观观圆明园中，有()，也有()；有()，也有()。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的()，苏州的()，杭州西湖的()、()；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，()，()。园中不仅有()，还有()。金碧辉煌的殿堂金碧辉煌的殿堂玲珑剔透的亭台楼阁玲珑剔透的亭台楼阁象征着热闹街市的象征着热闹街市的“买卖街买卖街”象征着田园风光的山乡村野象征着田园风光的山乡村野安澜园安澜园狮子林狮子林平湖秋月平湖秋月雷峰夕照雷峰夕照

5、蓬莱瑶台蓬莱瑶台武陵春色武陵春色民族建筑民族建筑西洋景观西洋景观 填一填填一填 漫步园内，有如漫游在天南漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界连其间，仿佛置身在幻想的境界里。里。这句话表达了作者怎样的思想这句话表达了作者怎样的思想 感情？感情？圆明园是我国园林圆明园是我国园林艺术的艺术的瑰宝瑰宝、建筑艺术、建筑艺术的的精华精华。圆明园不但建筑宏伟，还收藏圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。着最珍贵的历史文物。上自先秦时上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇

6、珍明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。异宝。所以，它又是当时世界上最所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。大的博物馆、艺术馆。上至先秦时代的青铜礼器上至先秦时代的青铜礼器 下至唐、宋、下至唐、宋、元、明、清元、明、清历代的名人历代的名人书画书画 各种奇珍异宝各种奇珍异宝 所以，它又是当时所以，它又是当时所以，它又是当时所以，它又是当时所以，它又是当时所以，它又是当时上上上上上上的的的的的的 圆明园中，圆明园中，金碧辉煌的殿堂，金碧辉煌的殿堂，玲珑剔透的亭台楼阁玲珑剔透的亭台楼阁 。没有了没有了象征着热闹街市的象征着热闹街市的“买卖街买卖街”，也没有了也没有了象征着田园风光的山乡村野。象征

7、着田园风光的山乡村野。没有了没有了海宁的安澜园，苏州的狮子林，海宁的安澜园，苏州的狮子林，也没有了也没有了杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照。杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照。园中园中民族建筑，民族建筑，西洋景观。西洋景观。上自先秦时代的青铜礼器上自先秦时代的青铜礼器没有了没有了，下，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画、奇珍至唐、宋、元、明、清历代名人书画、奇珍异宝异宝也没有也没有了。了。课后作业课后作业 1、假如此时你正在圆明园的废墟、假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说些什么？把你想到的写旁，你想说些什么？把你想到的写下来。下来。2、有感情地朗读课文。背诵课文第、有感情地朗读课文。背诵课文第三、四自然段。三、四自然段。