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1、课堂教学能力考核评价意见表学校名称（公章）:姓名性别学段学科课堂教学 展示课考 核等次课程章节题目：考核等次：（加盖教育主管部门公章）专家组签字：年月日平时听课 评价意见学校平时听课记录：（按听课日期注明课程章节题目、听课人及评价等内容）评价意见：教务部门负责人签字：年月日备课教案 检查评价 意见检查记录：（按检查日期注明检查内容、检查结果、检查人等内容）近三年来获区（市）级以上优秀教案目录：评价意见：教务部门负责人签字：年月日校长签字：年 月 日课堂教学能力考核结果汇总表教育局（盖章）序号姓名单位拟申报 职称展示课 结果日常听 课评价备课教 案检查学生满意度调查问卷同学你好，我们想通过下面这
2、张表来了解你的老师，请在相应栏目中 画“ V ”。老师姓名：任教学科： 班级:第1部分：评价项目是否对这位老师在为人师表、关心学生学习生活上是否满意这位老师是否按时、认真上课这位老师讲课内容是否条理、清晰、容易理解这位老师是否注意调动你们的学习积极性、课堂是否活跃这位老师是否认真批改、讲评作业这位老师是否关心你，对你提出的问题能否耐心解答并给予帮助这位老师是否关心、关注学习和生活上困难的同学跟着这位老师学习，你否是有收获，成绩是否有进步第2部分:该老师是否存在以下行为：是否是否有体罚或者侮辱学生的行为是否向你或你家长索要过钱或礼品是否强制你订购过规定之外的教辅资料是否要求过你参加有偿家教或者有
3、偿辅导注：问卷调查采用匿名方式，所填内容将为同学们严格保密。填写完成后由区（市）教 育局负责收集整理并统计汇总。学生满意度调查问卷统计表学校名称：老师姓名： 任教学科： 班级:第1部分：评价项目是”票数否”票数对这位老师在为人师表、关心学生学习生活上是否满意这位老师是否按时、认真上课这位老师讲课内容是否条理、清晰、容易理解这位老师是否注意调动你们的学习积极性、课堂是否活跃这位老师是否认真批改、讲评作业这位老师是否关心你，对你提出的问题能否耐心解答并给予帮助这位老师是否关心、关注学习和生活上困难的同学跟着这位老师学习，你否是有收获，成绩是否有进步第2部分:该老师是否存在以下行为：是”票数否”票数是否有体罚或者侮辱学生的行为是否向你或你家长索要过钱或礼品是否强制你订购过规定之外的教辅资料是否要求过你参加有偿家教或者有偿辅导满意票得票率：%（仅计算第1部分是”票数得票率，第2部分如出现不良师德师风票，应进行认真调查，对查实 确实存在不良师德师风突出问题的老师在职称推荐中要进行否决）测评人员签名： （教育主管部门盖章）
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