大班健康优秀教案及教学反思《运粮忙》

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大班健康优秀教案及教学反思运粮忙1.学习用适宜的办法搬运物品走过障碍物，开展平衡及快速奔跑能力。2.与同伴合作搬运粮食，提高身体的负重能力。教学准备幼儿经验准备玩过接力赛的游戏，有合作的经验。材料准备粮食假设干、场地准备引导策略一、创设情境，激发幼儿参与活动的兴趣1.今天农民伯伯邀请我们小朋友帮助运粮食，你们愿意吗2.幼儿听口令做准备动作，运动身体。二、探索搬运的办法1.自由探索运粮办法。看见粮袋了吗怎么运呢;.教.案来自:屈.老.师教.案网;(此环节中，让幼儿各自充沛自由地玩一玩，激励他们大胆尝试各种运粮办法：背、扛、挑、顶、拎等。2.交流运粮办法。教师有意识地选择幼儿中出现的几种搬运办法，引导幼儿学一学。如果需要调整幼儿的活动强度，可请幼儿坐在谷袋上休息一会儿。3.幼儿尝试两两合作运粮食。三、接力运粮食比赛1.第一次搬运。将幼儿分成人数相等的两组去搬运稻田里数量相同的粮食。比赛规那么：把粮食晕倒晒谷场上，要趟过小河，绕过树林，每组的运法自定，但必须以接力赛的形式。最后比一比，哪一组先搬完。2.第二次搬运，两两合作接力赛。四、结束活动做放松动作，整理场地。教学反思本节课以激励幼儿尝试各种运粮办法为主，并结合幼儿所探索的办法来进行更近并组织成游戏，既体现幼儿自主学习的理念，又锻炼了幼儿的感知能力、协作能力，到达预期的教学目标。