工程实习报告范文6篇

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1、工程实习报告范文6篇工程实习报告篇11998年国家教育部对高等院校本科培养专业进行了调整， 其中，将过去的铸造、锻压、焊接3个专业合并为“材料成型及 控制工程”专业，旨在培养专业面宽、适应性强的材料热加工方 面的人才。旧的培养模式无法满足新专业的需求。所以自1999 年按新专业招生以来，便对本专业的培养方案和课程体系进行制 订和修改，但在教学实施和毕业生就业中暴露了一些问题。本课 题便是针对这些问题，对材料成型及控制工程专业的培养方案和 课程体系进行了研究。1、根据市场需求划分专业方向从就业情况来看，长期以来，热加工行业从我校招的毕业生 一直以铸造、焊接、锻压为各对口专业，所以近年来，用人单位

2、 仍以此旧专业名称招收毕业生。加之企业在生产中分工较细，他 们都希望有各个专业特长的人才，在短期内便可胜任一方面的技 术工作。由此看来，按材料成型及控制工程大专业制定一套新计 划而完全取消过去的专业方向是不合适的。但专业方向如何设置 仍需慎重。为此我们分析了近几年河北省对本专业的需求，连年 来省内各中小企业对铸造、焊接方向的人才需求较多，尤其我国 加人WT0后，铸件出口量逐渐增多，优质高效的要求使他们对此 方面的人才需求随之增强。由于河北省产业结构的调整对传统的 锻压方面的人才需求减少，模具设计与制造方面的人才需求呈连 年上升趋势，而且省外的某些模具加工基地也逐渐从我校招聘毕 业生。分析了河北

3、省的需求情况，我们又对其他兄弟院校的教学 计划进行了分析，在我们收集的教学计划中有全国重点院校的、, 如清华大学、北京科技大学;也有一般院校的，如河北工业大学、 河南科技大学。从这些院校的教学计划看，重点大学基本不分专 业方向，除课程设计、毕业设计外，其他课程安排完全一致，专 业性强的课程开设较少。分析原因，这些院校的毕业生考研率较 高，从事科研工作的较多，而在企业从事生产一线技术工作的较 少。一般的地方院校的计划中在进人第6,7学期后，根据专业方 向划分几个相应的专业模块，主要的专业课开设2 3门，因为 这些地方院校的毕业生主要面向一些企业，将来主要从事技术工 作，所以他们需要掌握某一专业方

4、向的专业知识，毕业后，能在 短期内胜任具体工作。我校面向的主要是河北省中小企业，很多 企业来校招人时都表示希望能尽快在工作岗位中独挡一面。鉴于以上分析，决定在新的方案中，分出三个专业方向:模 具设计与制造、铸造、焊接。由于模具设计与制造的基础知识、 专业基础知识更近于机械工程学科、而铸造和焊接所需材料科学 基础知识较多。在新的培养计划中制订了模具方向、铸造和焊接 方向两套培养方案。2、加强基础教育，优化学科基础为了加强基础教育，拓宽专业范围，整个课程体系中，基础 课应占较大比重，而基础课包括公共基础课和学科基础课。公共 基础课是按学校对理工专业的要求开始的，包括两课、英语、信 息技术基础和计算

5、机程序设计。而学科基础课的设置是各专业教 学计划的关键，在本方案中，首先确定了高等数学、工程数学、 物理等学校框架内的几门课程，然后根据专业方向的需要，搭建 了不同的课程体系。其中模具方向以机械工程基础为主干学科， 因此理论力学、材料力学、机械原理、机械设计开设学时较多， 而铸造、焊接方向则以材料科学工程基础为主干学科:如开设了 普通化学、物理化学、冶金传输原理等课程;除以上因专业方向 不同而开设的不同的学科基础课以外，还开设了多门相同课程， 其中包括必不可少的材料科学基础，另外为拓宽知识面、培养学 生各方面的能力及考虑到后续课的学习、将来工作岗位的需要开 设了工程材料概论、文献检索、电工学、

6、互换性与技术测量、材 料成型控制基础、材料检测及控制工程等课程。从课程的开设看，包含了自然科学基础、人文社会科学基础 和工程技术基础的课程，而且考虑了主干学科与相关学科的关 系、基础与专业的关系，优化了学科基础课程。3、整合专业课，精选选修课为加强专业综合教育，拓宽学科专业范围，专业课和选修课 的确定也很重要。专业课是按专业方向开设的，各方向根据专业 特点，在有限的学时内选择了几门构成专业框架的专业课。铸造 方向是以设备、工艺、材料三方面的课程构成的框架;焊接方向 则由电源、工艺、结构三个不可或缺的部分组成;模具方向则体 现了模具设计（冲压模具、锻造模具、塑料模具）和制造（模具制 造工艺和数控

7、加工技术）两大方面，同时开设了计算机在模具中 的应用（模具CAD/CAM）。有了以上各专业方向的主体框架，考虑到学生在某一方面的 兴趣及将来工作岗位的需要，开设了小学时的专业性强的专业课 （每个专业方向2 3门）。另外，为拓宽学科专业范围，让学生 了解本学科的发展动态，精选了一系列选修课:如材料成型新技 术、工业机器人、工程软件、计算机在热加工中的应用、技术经 济学等十几门课程可供选择。4、加强实践教学，注重能力培养实践性教学环节是培养学生的实践动手能力，综合运用所学 知识分析、解决问题的能力及创造能力的主要途径。在新的计划 中，除了传统的金工实习、生产实习、课程设计以外，模具方向 增加了数控

8、加工技术的技能培训，主要有线切割编程加工、数控 铣编程加工;铸造和焊接方向增设了两周专业实验周.，学生可自 己设计实验、并亲自动手操作。这给学生创造了动手和动脑的机 会，也给他们创造能力的发挥留下了空间。为了使学生四年外语不断线、培养学生对外语文献阅读和翻 译的能力，同时结合文献检索课的学习，练习查阅、整理资料； 另外为锻炼学生文字表达和科技写作的能力，在5 一 6学期增设 了 “外语文献阅读及学年论文”的实践教学环节。5、结束语本课题的研究是根据近几年材料成型及控制专业的市场需 求和就业情况，按照“注重知识、能力、素质、创新性纂合型人 才的综合培养”的指导思想而进行的，体现了强化基础理论，加

9、 强专业综合教育，拓宽学科专业范围，同时，对实践性教学环节 有所改革。但也存在某些缺憾，如无双语教学的计划；因学校软 硬件配套问题未能实现“专业实验平台”的设想，校定选修课内 包括的某些人文社会科学基础课应改为必修课等等。这些想法和 建议希望在将来的计划中能成为现实。工程实习报告篇2一.前言短暂的大专生活即将圆满的划上最后一笔，这一笔是我们面 对未来，回顾过去的见证-毕业实习.毕业实习是学校培养方案和教学计划的重要环节，它是理论知识与工程实习的统一，也 是我们从学校走向社会不可缺少的过度阶段.首先，我想向所有为我的实习提供帮助的领导和老师致谢， 感谢你们让我能在实习单位安心实习所提供的帮助.使

10、我在工程 预算员的实习中获得了工作经验，巩固并检查了自己两年多所学 的知识和实际的操作能力.其次要感谢施工单位的同事们。在实 习期间我以预算员的身份深入到建筑施工单位，对预算员的实际 工作范围做了了解并加以运用.在商务经理的指导下，参加工程 的预算及每月的形象盘点，并独立的完成了中央控制室的预算工 作.就在这充实的实习生活中两个多月的实习任务顺利的完成 了.二.工程概况工程名称：水泥厂工程地点：城市施工单位：省四建第三分公司施工概况：本工程为某水泥厂新建5000t/d工程一石灰石库至熟料库、 熟料库后端的水泥磨系统至水泥包装土建工程施工。主要工程项 目为：砂岩、页岩破碎及输送;原料粉煤灰储存及

11、输送;石灰石预 均化堆场及输送;辅助原料预均化堆场;原料配料站;原料粉磨及 废气处理;生料均化库及生料入窑;原煤预均化堆场;煤粉制备及 输送;烧成油泵房;烧成窑尾;烧成窑中;烧成窑头及熟料输送;熟 料储存及输送;熟料汽车散装库;水泥粉磨及输送;水泥储存及输 送;水泥包装及成品库;水泥汽车散装;水泥磨电气室;水泥包装 电气室;粉煤灰储存及输送;水泥调配站及散装;矿渣堆棚;石膏 破碎及输送;联合泵房、污水泵房;窑头电气室;余热锅炉房;原料 处理电气室;压缩空气站等。结构类型主要为钢筋混凝土框架结 构、砖混结构、钢筋混凝土筒仓、排架结构。三实习内容1、收集和掌握各个和工程有关的资料2、熟悉核对施工图

12、纸3、深入现场和有关部门了解情况4、计算工程量5、套用预算单价计算直接工程费（预算单价既是预算定额或 单位估价表中的基价或单价。在工程量计算出后按下式计算：各分项工程直接工程费二分项工程量X预算单价其中，分项工程是一种假定的建筑产品，通过较为简单的施 工过程就可以生产出来并可用适当计量单位进行计算的建筑工 程或安装工程。如基础工程中划分为基坑开挖、灰土垫层、基础 砌砖等分项工程，墙体工程划分为外墙、内墙、粘土实心砖墙等 分项工程。各分部工程直接工程费二各分项工程直接工程费之和其中，分部工程是单位工程的组成部分。它是按工程部位、 设备型号和种类以及使用材料和工种划分的。如土建工程中包 括：土石方

13、工程、砌筑工程、打桩工程、脚手架工程、钢筋混凝 土工程等。单位工程直接工程费二各分部工程直接工程费之和）6、计算其他费用临时设施费二单位工程直接费（或人工费）X相应费率现场经费二单位工程直接费（或人工费）X相应费率企业管理费二单位工程直接费（或人工费）X相应费率分包工程管理费二单位工程直接费X相应费率（用于包工包 料工程）分包工程管理费二单位工程直接费X相应费率（用于包工不 包料工程）7、计算利润利润=（直接费+间接费）X利润率8、计算税金税率按税务部门规定，依纳税地点的税率计算。9、计算单位工程造价单位工程造价二直接费+间接费（规费和企业管理费）+利润+税金10、计算工程单位造价土建工程单位

14、造价二单位工程造价/建筑面积（元/mJ11、进行工料分析根据各分项工程量和预算定额中规定的人工、材料机械台班消耗量，计算各分项所须的各种人工、各种机械台班数值。各分项工程所需的人工二分项工程量X预算人工消耗值 各分项工程所需的材料二分项工程量X预算材料消耗值 各分项工程所需的机械台班二分项工程量x预算台班消耗值 然后分门别类汇总各种人工、材料和机械台班的总和。12、编写编制说明13、工程量清单工程实习报告篇3刖言时光如梭，转瞬自己的大学生活的第一年即将结束。一年的 时间，自己学到了很多，也得到了很多，作为学习通信工程专业 的学生，作为以后即将成为一名通信人的学生来说，了解通信基 础知识，掌握通

15、信专业的学习方法，明白通信行业最前沿的科技 知识，是关系到自己前途，关系到自己人生价值能否实现的人生 大事。大一一年，通过短短八周通信概论的学习，平时自己通 过杂志，报刊，络的了解，和两周老师，专业人员的讲座，以及 在中国联通（大庆分公司），大庆石油学院电话站的参观实习。 现对自己掌握的通信基础知识进行整理，总结，以便在今后的生 活，学习，工作中更好的系统利用这些资源。教师讲座一，光通信1876年美国贝儿发明电话后，光电话的研究成了许多科学 家研究的新课题，影响光电话诞生的因素有：a气象条件有稳定 传输光的介质c找到理想的光源。光瓠子通信：使光脉冲变宽，变窄的两种效应相互抵消，就 成了一个保持

16、不变的光瓠子。我国光纤的发展：1977年第一根波长（0.85微米）阶跃型 适应光纤问世，长度为17米，衰减为300db/km.l978年减少到 5db/km.80-81年研制出激光器和pin探测器。84年在武汉，天 津建立多模光纤通信。1986年动态单纵模激光器诞生。二，神经络实时实现最优滤波的2点：a滤波器权系数的实时计算最优 非线性滤波器的实时实现。数字信号处理系统：x（t）-抽样 量化数字信号处理器y（t）神经络的最优滤波系统：a:络系统b:rbf络系统2 者络结构一样 r （x）二exp （Tx-cl/c_c）三，移动通信特点：1复杂的信道特性：a路径损耗b多路传播2多而强的干扰：a同

17、道干扰（同频率）b邻道干扰（邻信道）蜂窝式小区制中相邻信道不可使用同一频率3多铺勒效应4组方式灵活：大区制，小区制5频率资源有限6对设备要求高移动络结构：基站,移动台，移动业务交换中心gsm络系统由3个分系统组成：移动台，基站子系统（bts）， 络子系统（包括hrl,vrl,移动业务交换中心。监管系统）移动台工作的频段：发射频率（上行）为890mhz915mhz; 接受频率（下行）为935mhz960mhz四3g知识：目前国际电联接受的3g标准主要有以下三种： wcdma、cdma_与 td-scdma.cdma 是 codedivisiomultipleacce （码分多址）的缩写，是第三代

18、移动通信系统的技术基础。第一 代移动通信系统采用频分多址（fdma）的模拟调制方式，这种系 统的主要缺点是频谱利用率低，信令干扰话音业务。第二代移动 通信系统主要采用时分多址（t dma ）的数字调制方式，提高了系 统容量，并采用独立信道传送信令，使系统性能大为改善，但 tdma的系统容量仍然有限，越区切换性能仍不完善。cdma系统 以其频率规划简单、系统容量大、频率复用系数高、抗多径能力 强、通信质量好、软容量、软切换等特点显示出巨大的发展潜力。工程实习报告篇4桥梁工程认识实习报告9月7、8日为中南大学土木工程09级桥梁工程认识实习阶 段。计划分为两步，7日上午为参观人民东路圭塘河大桥，人民

19、 东路浏阳河大桥以及洪山大桥，8日上午参观湘江三汉矶大桥与 湘江二桥（银盆岭大桥）。桥梁工程是土木工程中的一个分支，它与房屋建筑工程一 样，也是用砖石、木、混凝土、钢筋混凝土和各种金属材料建造 的结构工程。桥梁按其受力特点和结构体系分为：梁式桥、拱式 桥、刚架桥、吊桥、组合体系桥，吊索桥、斜拉桥等。按照桥的 用途、大小模型和建筑材料等方面，桥梁又分为:（1）按用途 分类公路桥、铁路桥、公路铁路桥、农用桥、人行桥、运水桥、 专用桥梁。（2）按照桥梁全长和主跨径的不同分类特大桥（多 孔桥全长大于500m，单孔桥全长大于100m）、大桥（多孔桥全 长小于500m，大于100m，单孔桥全长大于40m，

20、小于100m）、 中桥（多孔桥全长小于100m，大于30m；单孔桥全长小于40m, 大于20m）和小桥（多孔桥全长小于30m,大于80m;单孔桥全长 小于20m，大于5m）。（3）按照桥梁主要承重结构所用的材料分类： 垢工桥、钢筋混凝土桥、钢桥、木桥（易腐蚀，且资源有限，除 临时用外，一般不宜的采用）等。（4 ）按照跨越障碍的性质分 类跨河桥、跨线桥、咼架桥和栈桥等。（5）按照上部结构的行 车道位置分为：上承载式桥、中承载式桥、下承载式桥。（6） 桥的组成有：桥梁的支撑结构为桥墩与桥台。桥台是桥梁两端桥 头的支承结构，是道路与桥梁的连接点。桥墩是多跨桥的中间支 承结构年，桥台和桥墩都是有台（墩

21、）帽、台（墩）身和基础组 成。7日上午，我们首先参观人民东路圭塘河大桥，此桥位于人 民东路与圭塘河的交汇处。桥长155米，宽29米，引桥为预应 力三跨连续箱梁。主跨长78米，为下承式系杆拱，每条拱圈跨 径长75.8米，距桥面17.8米。这座桥竣工于20_年底并通车。 大桥的道路与桥体的很长的连接部分叫引桥，造水上桥梁时，为 了让桥下能顺利通行大型船只，桥孔下必须留有足够的净空高 度，这样就必须把桥造得高一些。桥造高了，桥与两岸间的坡度 就会增加，这将严重地影响上下桥面的交通。引桥就是桥和路之 间的“过渡”，把路面逐渐抬高或逐渐降低，使车辆能平缓地上 下桥面。接下来我们又参观了浏阳河大桥，它横跨

22、浏阳河两岸，位于 人民东路与浏阳河交汇处，浏阳河大桥全长840m，为双向六车 道。其中主桥单跨138m，宽39.8m,采用国内首创的类双层中承 式钢箱拱肋悬链线无铰拱结构。上层为机动车道，下层为市民观 光、通行的非机动车道。引桥长633m，宽25.6m,为预应力钢筋 混凝土箱梁结构。主桥由湖南省建筑工程集团总公司承建，引桥 由湖南顺天建设集团有限公司承建。工程于20年7月15日开 工, 20年4月10日竣工。工程总造价2.21亿元。后面参观的洪山庙大桥主桥结构形式为无背索斜塔斜拉桥， 主跨206米，桥宽33.2米，跨下没有一个桥墩。桥塔垂直高度 为136.8m，若加上钢壳基座将超过150米，相

23、当于一座高达50 层楼的建筑。塔基采用扩大基础，基础平面尺寸为长31米，宽 30米，基础高11米，基础下设25根2.0米深5米的抗滑桩。 塔身倾角为58度，塔身与桥面完全靠13对平行钢丝斜拉，在吊 杆底部有一个装置，是从外国引进的阻尼器，主要防止拉杆的晃 动，因为在有大风的天气里，由于拉杆太长会产生晃动，严重时 晃动程度达两三米，严重威胁桥体的稳定性。因此很有必要安装 这种昂贵的装置，在吊杆中部还有扁平状的减震器，这些都是为 了减少桥身的晃动，提高桥梁的安全系数。塔身采用等截面薄壁 空心钢筋砼结构，通过塔基与基础固结。塔身为全预应力混凝土 箱型结构，主梁为钢混叠合结。在该桥的设计与施工过程中，

24、大 胆运用了一系列新技术这些技术的运用，突破了传统的设计与施 工组织方案，丰富了国际桥梁建设理论，填补了我国桥梁建设史 上的空白。该工程由中国铁路工程总公司所属中铁大桥局集团五 公司承建。第二天一早，我们乘车先去参观湘江三汉矶大桥。三汉矶大 桥全长1577米，是悬索大桥，而且是我国最大的自锚式悬索大 桥。湘江三汉矶大桥地处长沙市二环线的北环线，是一座目前国 内跨度最大的自锚式悬索桥，西起潇湘大道西侧，东止湘江大道 东侧，全长1442m，主桥主孔跨径达328m，边跨132m，两边对 称排列。大桥由主桥、塔柱、悬索吊杆、桥墩、桥面组成，主桥 为钢箱梁。桥身主要结构是由两根巨大的钢索绳牵引，三汉矶大

25、 桥上最吸引人眼球的是安装在两大主塔上的两根悬链索，桥身所 有重量全部分布在这两根钢索绳上，每根各重500吨，悬链索通 过高科技手段，架设在高达百米的两个主塔上。悬链索由37股 高强钢丝构成，每根重为500吨。悬链索上有244根由高强钢丝 组成的系杆，主跨钢箱梁桥面全部由系杆紧紧系住。悬链索东西 方各有26根，而在桥塔中间有70根。它们的主要作用是分担整 座大桥所需要承受的承载力，为悬索绳减负增加大桥的使用寿命 大桥是分机动车道和非机动车道两种类型，中央设置了中央分格 带，桥面两边设置了紧急停车道，为各种事故车辆预留了紧急避 让空间，这样就会很好的避免交通堵塞从而减少交通事故的再一 次发生。大

26、桥主塔塔尖有一对四棱台，寓意长沙三年一个跨越， 主要作用是为了美观，对大桥本身并没有实质作用。最后，我们又去参观湘江二桥（银盆岭大桥）。银盆岭大桥 距湘江一桥橘子洲大桥约3.5公里，为“双塔单索面预应力混凝 土斜拉桥”，位于长沙市城北，东起伍家岭，西至银盆岭，主桥 总长1025米，大桥全长3616米，桥面宽25米，其中机动车道 宽15米，两侧非机动车道各3.5米，人行道各1.5米，双向4 车道，共有桥墩159个，总投资1.45亿元。北大桥1987年开始 兴建，1990年12月建成竣工，是319国道上的一座重要枢纽桥 梁。据悉，该桥建成之初还是中国跨度最大的双塔单索面斜拉桥。整个桥梁工程的认识实

27、习中，我们接触到了很多以前从没有 机会接触的事物，同时我们也学到了很多。虽然这在将来的工作 中都将是微不足道的。但这次实习经历必将成为我将来学习，工 作的巨大财富。最后，要谢谢带我们参观的指导老师，他们将自 己多年的经验与现实结合起来，用最通俗的方式向我们介绍了最 详细的桥梁工程知识。工程实习报告篇5利用暑假，我在南京市设计院进行了为期一个半月的实习， 土木工程专业暑期建筑设计院实习报告。这是一个让我接近、了 解和熟悉建筑设计的好机会，使我弄清了自己在平时学习中所不 能理解的问题，并纠正了一些错误的看法。让我更深一步的了解 理论与实际的差别。通过向所在单位专家的请教，明白了一些在 设计和施工中

28、易存在和发生的一系列建筑通病的产生原理及相 应的检测，处理措施。通过实习，使我在理论和实践有了更好的 结合，使我学到更多的知识，同时使我认识到自身的不足。在实习过程中有幸接触了混凝土框架结构。并了解到混凝土 质量的好坏，既对结构物的安全，也对结构物的造价有很大影响， 因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。混凝 土质量的主要指标之一是抗压强度，从混凝土强度表达式不难看 出，混凝土抗压强度与混凝土用水水泥的强度成正比，按公式计 算，当水灰比相等时，高标号水泥比低标号水泥配制出的混凝土 抗压强度高许多。所以混凝土施工时切勿用错了水泥标号。另外， 水灰比也与混凝土强度成正比，水灰比大，混

29、凝土强度高3水灰 比小，混凝土强度低，因此，当水灰比不变时，企图用增加水泥 用量来提高温凝土强度是错误的，此时只能增大混凝土和易性， 增大混凝土的收缩和变形。影响混凝土抗压强度的主要因素是水 泥强度和水灰比，要控制好混凝土质量，最重要的是控制好水泥 和混凝土的水灰比两个主要环节。此外，影响混凝土强度还有其 它不可忽视的因素。粗骨料对混凝土强度也有一定影响，当石质 强度相等时，碎石表面比卵石表面粗糙，它与水泥砂浆的粘结性 比卵石强，当水灰比相等或配合比相同时，两种材料配制的混凝 土，碎石的混凝土强度比卵石强。实习期间还与设计院工作人员进行了一些交流。了解了中国 室内设计师发展的概况。发现欧美近现

30、代在室内空间设计上领先 于我国。在设计与施工方面是一体化。形成了欧美风格流行文化。 战后的日本涌现出很多有名的建筑师、室内设计师。在探索民族 风格的道路上，代表人物那就是安藤忠雄（TANDAO）。在他的作 品里，可以看到日本风土文化+现代技术。也可说他是古典风和 现代化的代表人之一。他的作品已被全世界设计人士注目。新的 形象，新的空间出现在人的眼前，给人的感受是最好的答案。古 代中国人创造了阿房宫、故宫，实习报告土木工程专业暑期建 筑设计院实习报告。现代人每进入这上空间环境里都会产生一 种民族象征之感。在大设计时代到来之前，青年设计师会不断涌 现。期望着象中国文字一样的设计风格出现。切记设计师

31、匆匆忙 忙，顾此失彼在中国文化五千年的长河里，有关非常丰富的营养 和材宝。找到她最精华的部分用于今天。这一文化的寻找是要靠 一个综合性集体才能实现的。随着对外开放不断扩大，对未来的 室内空间设计师来说要有一个国际通的设计观念。加入世界多极 文化里。实现再创中国民族设计雄风。设计行业的更新我国的室 内空间设计师经过了几十年的发展，已初步形成了一支初具实力 的职业设计人才宝库，无论从人数量和素质上都达到了一定的水 准。世纪之交给室内空间设计师们提供了空间和时间，同样也面 临着设计人才的更替，设计队伍重组及来自各方面的压力。室内 空间设计师作为一个热门职业的同时也存在着潜伏的危机。中国室内设计师发展

32、大致分为三阶段：1、五十年代十大工 程的出现给中国室内空间设计奠定了基础，第一代室内空间设计 师出现。2、八十年代改革开放内需外引给中国室内空间设计发 展创下了良好环境。这一时期是老设计师与新设计师交替阶段。 3、九十年代中期以后室内空间设计逐步走上了正轨。同时出现 了大批的年青设计师。室内设计师队伍面临着一个不可抗拒的人 员交替。正如改革开放初期老一辈室内空间设计师还发挥着作 用，但队伍的中坚力量已由出生于5060年代的第二代室内设 计师所代替。等到了进入21世纪，接力棒将传到80年代出校门 的新一代室内设计师的手中。这一代的设计师们将担负起历史赋 予的重任。他们在任何一个方面都要显示出了一

33、定的优势。同时 也将决定中国室内空间设计今后创作及发展方向。为探索中国现 代风格不懈的去追求。今天室内空间设计师成长渠道也更加多种 多样化了。改革为人们更深入地了解外部世界提供了机会。出国 学习和进修的室内空间设计师越来越多。出国人员中的一部分已 学成回国并活跃在设计领域。在向社会主义市场经济转轨的过程 中，室内空间设计师一直面临着一个激烈的竞争。各种设计单位 努力求得在严酷的现实中站稳脚跟。当前设计市场不规范，法制 不健全，管理跟不上。这将使已有的矛盾更加突出。为此迫切需 要来明确室内空间设计者的责任、权利，规范职业行为。使取得 项目方式更加公正。收费更加合理。审查方式更加科学化、法制 化。

34、以适应新的形势。对于这次实习，同样存在着一些不足之处.一是实习时间较 短，不到两个月的时间不足以对建筑设计院的所有业务都有一个 完整的了解，对于建筑设计也是浅尝辄止,没能接触到更多业务 类型;第二,参与的工作都是较为简单的，没有涉及规模较大，业 务繁杂的大中型设计;第三，对于课本学习内容有所遗忘，以至于 在实践过程中时常不知如何解决.对于以上问题,还需要在今后 有机会的实习过程或者工作过程中注意改进和解决.总之，这一 个半月的实习使即将进入大四学习的我受益匪浅！工程实习报告篇6收获体会：通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在 的东西，比如对实验仪器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制 和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手 和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次 测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够 的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。经验教训：展点很重要，展点的好坏决定了测量的速度；实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响；水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限一定要重 新测量；绘制格铅笔的粗细要根据规定，反复检查以减小误差，格对 地形图影响很大；小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实 验的进度。