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1、大班健康优秀教案及教学反思小老鼠钻山洞1.能钻过山洞，开展钻的能力。2.结合幼儿钻、跳和走多种玩法，开展幼儿的动作的协调性、敏捷性。活动准备：1.圈、独木桥、沙包、尾巴等 。2.音乐：三首曲子。3.胸饰21个。活动过程：(一)开始局部师：今天天气真好,宝贝们，和妈妈一起锻炼身体吧!(二)根本局部师:快过年了，我们要到外面找食物准备过冬，路途要钻过山洞才能找到食物。所以我们要先练好本事才行，妈妈为你们准备了一些联系器材，宝贝们请开动你们的小脑筋想方法怎么钻山洞(1)幼儿自由练习。(2)集体讨论师：谁来说说刚刚你是怎么钻山洞的请个别幼儿示范并讲解钻的办法师：他说的方法真好，谁来示范下师：请宝贝们用
2、刚刚的好方法再去练习下吧。(3)自由分散练习练习侧面钻师：小手放膝盖，一蹲，二跨，三起，山洞钻过啦。(4)集体练习师：宝贝们，练习的怎么样了啊，!来源:屈,老，师教.案网我们一起来练习下侧面钻的本事好吗(5)比赛练习师：宝贝们学本事的速度可真快，为了检验你们的练习效果，我们来场比赛好吗师：看，我们的比赛场地都有哪些东西啊师：我们比赛要分成四队，红队、黄队、蓝队、绿队。比赛规那么是：要跳过小河，钻过山洞，走过平衡木，来到树林里找过冬的粮食，找到后再把它们搬到我们家的粮仓里。再拍小老鼠的手后，第二只小老鼠才可以出发，如果途中犯规的话，就要扣分，明白了吗(6)游戏：钻山洞师：看看哪队运的粮食最多速度
3、最快奖励一面小红旗!我们祝贺他们!表明他们组不但本事学的棒，而且团结合作的精神不错!(三)结束局部师：宝贝们!今天你们真能干!为妈妈准备了这么多的过冬粮食!一定都很累了吧，我们坐下来休息一下吧。师：爸爸回来了，我们一起到门口去迎接爸爸好吗活动延伸：在户外活动时，老师可以继续组织小老鼠钻山洞的游戏，可以增加其他障碍物，示例：圈、垫子、长筒等。活动反思：?小老鼠钻山洞是小班的一节综合活动，主要是训练幼儿的肢体协调开展，同时感知洞洞的大小以及增强幼儿之间的合作游戏。活动中教师以猫和老鼠的游戏为主线贯通活动始终。让幼儿利用自己的身体部位变出各种洞洞，在活动中教师通过请个别幼儿钻一钻来感知洞洞的大小。当
4、幼儿察觉洞洞小的时候，教师利用孩子们的发现马上提出问题，怎么做才能使洞洞变大很自然的引出下一个环节让孩子们合作洞洞在合作中教师有针对性的展示出了小朋友们变得不同洞洞。示例：“两个人的洞洞、“三个人的洞洞“四个人的洞洞等等，同时延伸出“人数越多，洞洞越大;人数越多，洞洞越多的道理。在活动中，教师能够带领幼儿完全融入到鼠妈妈和鼠宝宝的角色中去。而且在最后猫和老鼠的游戏中将该次活动推向了一个高潮，孩子们的情绪在此次活动中一直处于十分开心、积极参与的状态中，这是十分值得我们学习的。大班幼儿主要处于平行游戏阶段，平时幼儿之间的合作很少，通过此次活动促进了幼儿社会交往能力的开展，使得幼儿的合作能力有了很大的提高，这也是我们小班老师十分值得学习、借鉴的一个重点。这是一个综合活动，教师在设计的过程中过程层层递进，环节简单明了。但是短少了侧重点，并且在游戏中教师的目标是让幼儿的身体部位进行变洞洞，但是，整个活动中教师的注意力都放在引导幼儿利用双手变洞洞上面，没有让幼儿完全放开，利用自己的其他身体部位变一变洞洞。
大班健康优秀教案及教学反思《小老鼠钻山洞》
