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1、自我介绍：自我介绍：数学老师：数学老师：联系电话：联系电话：尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：上午好！上午好！你们带着对子女成长的殷切关怀，对老师辛勤工你们带着对子女成长的殷切关怀，对老师辛勤工作的极大支持，在百忙中抽出宝贵的时间来参加我校作的极大支持，在百忙中抽出宝贵的时间来参加我校组织的这次学生家长会，在此，我谨代表六组织的这次学生家长会，在此，我谨代表六(3)的全体的全体任课教师对你们的到来表示欢迎和感谢。任课教师对你们的到来表示欢迎和感谢。是孩子们让我们相识，今天的相识是为了可爱的是孩子们让我们相识，今天的相识是为了可爱的孩子，我们的目标是一样的，即是共同探讨教育，更孩子，我们的目标是一
2、样的，即是共同探讨教育，更好地促进孩子的健康成长，也为您的孩子能在明年的好地促进孩子的健康成长，也为您的孩子能在明年的毕业升中考试中取得好成绩共商对策。毕业升中考试中取得好成绩共商对策。为此，我就对本班学生的教育教学工作谈谈我为此，我就对本班学生的教育教学工作谈谈我个人的不成熟的看法，不当之处，欢迎各位家长批评、个人的不成熟的看法，不当之处，欢迎各位家长批评、指正。指正。衷心的感谢！衷心的感谢！各位家长：各位家长：你们好！你们好！首先我对各位家长百忙之中来参加我首先我对各位家长百忙之中来参加我们的家长会，表示最真诚的感谢，和最热们的家长会，表示最真诚的感谢，和最热烈的欢迎。也真心地感谢各位家长
3、一直以烈的欢迎。也真心地感谢各位家长一直以来对我们教学工作的理解和配来对我们教学工作的理解和配 合，也希合，也希望各位能一如既往地支持我们的工作。望各位能一如既往地支持我们的工作。内容提要内容提要一、总结半学期来我们班学生一、总结半学期来我们班学生学习数学的情况。学习数学的情况。二、对今后教学工作的打算。二、对今后教学工作的打算。三、向家长提三点要求。三、向家长提三点要求。四、需要家长协助的方面。四、需要家长协助的方面。源城区上角小学一、总结半学期来我们班学生一、总结半学期来我们班学生学习数学的情况。学习数学的情况。这次数学期中考的题型有五大题，填空题、选择题、计算题、操作题、应用题。其中填空
4、题涉及的内容比较多，但都是基础题型，基础掌握好的学生基本上都能做对。选择题有陷阱题，这就考查学生的细心以及能不能灵活应用，所以这部分的难题失分的也多。计算题基本上大多同学都做对，个别的学生计算题只对一道题，这道题有30分，所以如果想成绩好，计算题是必须全部拿下。应用题失分的题型有看图列式，还有最后一道关于分数混合运算的计算题。关于这部分内容，我会加强练习。学生的作业完成情况：学生的作业完成情况：不及时完成作业有以下同学：张可豪、吴黎胜、余文斌、李潘、杨雄辉、郭锦安、李振祥、曾祥旺、蔡恩其、徐石磊、许亿豪上课不认真听讲v汪楠、李宵宇、李潘、张可豪、万国钦、余文斌、郭玉健、曾祥旺、蔡恩其、代胃贵、
5、卢国来、蔡宏彦、杨雄辉光光 荣荣 榜榜v数学成绩优异的学生数学成绩优异的学生v蔡雅雯、陈慧铃、代龙剑、胡宇捷、黄苏丹、李振祥、刘佳明、王烨兰、许亿豪、余文斌、虞佳颖、袁磊、郑友彬、周绪宝、郭其丽、蔡宏彦学习进步的学生v蔡宏彦、李振祥、施雅珊、谭家城、王蓉、徐石磊颜巧丽、余文斌、虞佳颖、张佳丽、郑友彬、朱焰斌 1、学习态度是否端正、学习态度是否端正2、学习方法是否恰当、学习方法是否恰当3、学习时间是否有保障、学习时间是否有保障4、学习效率是否高效、学习效率是否高效在学校里，一些学生自觉性比较差，在学校里，一些学生自觉性比较差，没有充分利用课余时间学习。没有充分利用课余时间学习。放学之后，部分学生
6、没有及时回家，放学之后，部分学生没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有及时复习预习。学习较被动。业后没有及时复习预习。学习较被动。周末、假期时间过于放松周末、假期时间过于放松。一上学一上学即出现即出现“星期一综合症星期一综合症”。怎样做到高效学习怎样做到高效学习 学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下两个方面进学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下两个方面进行培养：行培养：第一、要教育孩子学会第一、要教育孩子学会合理安排时间合理安排时间。第二、要帮助孩子掌握第二、要帮助孩子掌握科学的学习方法科学的学习方法。通常指导孩子学习方法
7、有很多，比如学习的四大环节：通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。扎实完成这四步。怎样让孩子主动学习怎样让孩子主动学习v1、家长要意识到，沟通比强迫重要、家长要意识到，沟通比强迫重要v对于学习，能强迫孩子的身体坐在那当样子，却强迫不了孩子的思想主动去求知，与其看着孩子在那心不在焉，家长也跟着受煎熬，不如耐下心来，和孩子做下心灵沟通。v了解孩子为什么不愿意主动学习，如果是只贪玩，家长该制定规矩的制定规矩，帮孩子收心，培养良好的学习习惯越早越好。
8、如果孩子是有别的方面的特长，家长别只纠结在拼成绩上，发挥孩子的特长，用孩子的兴趣面，带动学习的积极性更有效。v2、榜样比唠叨更重要、榜样比唠叨更重要v榜样的力量，更形象更有说服力。想孩子在学习上肯自觉主动，父母也要是个做事自觉主动的人。父母对生活、对工作的态度，无形中都在影响着孩子。只有父母做的足够好，在要求孩子做好时说话才有力量。v孩子的样子受成长坏境影响很大，孩子身上都透露着父母的影子。要承认孩子也是个普通人，少攀比，多鼓励，做好言传身教。v3、让孩子意识到，学习就是件辛苦的事、让孩子意识到，学习就是件辛苦的事v和玩比起来，学习就是件辛苦而枯燥的事，学生时代的主要任务就是学习，就像家长的任
9、务是赚钱养家一样。只有现在辛苦学习多长本事，以后才有做自己想做的事的能力。v让孩子知道，他学习成绩的好不好并不是最重要的，他的学习态度很重要。只要孩子肯努力的去做好，就应该是被鼓励的。v4、父母的帮助要及时、父母的帮助要及时v其实，每个孩都有个自己能是“好学生”的梦。但学习过程中，他们可能会遇到这样或那样的困难。当孩子没有克服掉眼前困难的能力时，家长若又不能及时发现，给予引导。一个个的小问题可能就会被搁浅累积成大的，从而成为孩子学习路上的障碍。等问题越积越深，孩子对学习也容易失去信心。v家长别只顾挣钱忽略了孩子，每个不肯主动学习的孩子，背后肯定有原因，家长的辅助工作做的越到位，孩子越容易积极主
10、动的去学习。二、对今后教学工作的打算。二、对今后教学工作的打算。（1）不断创新教学方法，提高学生学）不断创新教学方法，提高学生学习习 数学的兴趣。数学的兴趣。（2）注重对学生的学法指导，提高学生）注重对学生的学法指导，提高学生 的学习效率。的学习效率。（3）加强）加强“双基双基”教学，教学，提高全班学生的提高全班学生的 整体成绩。整体成绩。（4）精心组织系统复习，适当进行模拟）精心组织系统复习，适当进行模拟 考试，及时发现问题并考试，及时发现问题并“填坑补缺填坑补缺”，提高学生数学能力。提高学生数学能力。三、向家长提三点要求：v（一）要培养孩子良好的学习习惯，这（一）要培养孩子良好的学习习惯，
11、这会令你的孩子受益一生。会令你的孩子受益一生。v（二）要加强对孩子的学习监督。（二）要加强对孩子的学习监督。v（三）营造良好的学习环境，做一个学（三）营造良好的学习环境，做一个学习型的家庭。习型的家庭。四、需要家长协助的方面。四、需要家长协助的方面。（2）请家长经常抽空关注小孩在学校各方）请家长经常抽空关注小孩在学校各方 面情况。如：通过跟老师沟面情况。如：通过跟老师沟 通，关注小通，关注小 孩上课情况、作业情况等等。孩上课情况、作业情况等等。（1）请家长多跟小孩交流，及时了解他）请家长多跟小孩交流，及时了解他 （她）的思想动态，不断鼓励他（她）（她）的思想动态，不断鼓励他（她）往好的方向发展。往好的方向发展。（3）请家长严格要求并督促孩子在家的学）请家长严格要求并督促孩子在家的学 习，认真完成老师布置的作业，自觉复习。习，认真完成老师布置的作业，自觉复习。尽量控制孩子上网、看电视，特别是跟其他尽量控制孩子上网、看电视，特别是跟其他 同学或社会青年外出游玩。同学或社会青年外出游玩。
六年级数学老师家长会发言-课件
