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1、大班健康优秀教案心“晴 雨”报1、知道每个人都有情绪，并能了解几种根本的情绪。2、了解不同情绪对人身体健康的影像，初步知道要调节自己的情绪。准备：1、三个情绪面具(高兴、悲伤、愤恨)。2、每组一个情绪脸谱转盘。3、自制电视机三台。过程：一、引导幼儿了解几种根本的情绪。1、请幼儿观赏表演?变脸。(1)请配班老师(或自己也行)表演变脸。(2)请幼儿说说刚刚看到了什么(3)察看脸谱的各种表情，并说出是什么表情。你认为他心里的感觉是怎样的(4)请幼儿说说除了高兴、悲伤、愤恨之外，人还有哪些情绪2、游戏：玩转盘。(1)请个别小朋友上来玩转盘，背对着小朋友，转到什么情绪就做出相应的表情，让小朋友猜他转到的
2、是什么表情。(2)请小朋友以小组为单位玩转盘，一个人转动指针，指针指到一处情绪时，其他小朋友就要试着做出这种表情，并说说在怎样的情况下会有这种情绪的。二、记录自己的情绪。1、我们的情绪就像气温一样，有时好有时不好，天气的好坏我们是怎么知道的呢(天气预报)2、(出示电视机)今天我们要办一个“心晴雨报节目，小朋友可以坐在电视机后把自己今天的或是这几天的心情告诉大家，还要说出为什么会有这种心情，这样有不开心的事小朋友才可以帮忙你。3、幼儿自己坐到电视机后说说自己的心情。4、幼儿分三组自由进行心晴雨报的活动。三、听故事，了解情绪对人身心健康的影响。刚刚我听到有的小朋友说自己今天很伤心，有的小朋友说自己
3、今天很生气，那这些心情对我的身体有没有什么影响呢。本.文来源：屈.老.师教案网;下面请小朋友来听一个?小熊高兴生病的故事。1、教师讲故事。2、讨论：(1)小熊高兴怎么会躺在床上起不来的它真的得了很重的病吗(2)后来它的病是怎样变好的(3)教师小结：悲伤、胆怯、生气的情绪对身体都不好，有时候会使自己生病，起不了床，而高兴能使我们的身体变的很健康。3、刚刚我们听了故事都知道，伤心、生气都会影响自己的身体健康，则，当我们有这些坏心情的时候，我们用什么办法可以让自己的心情变得高兴起来4、幼儿自由讨论。5、请个别幼儿说说使自己变得高兴的办法。6、出示事先准备好的图片，然后请幼儿自由的看一看，说一说。7、
4、请幼儿用小电视机播报“我得开心法宝。附：故事?小熊生病大森林里住着一只小熊，名字叫高兴。咦，怎么叫高兴呢因为它总是很高兴，所以大家就叫它高兴了。可是这几天，小熊高兴再也高兴不起来了，因为他得了一种怪病。什么怪病呢那天小熊高兴早上起床，看到自己身上忽然长出了很多又红又肿的小疙瘩，心里非常着急，而且这种小疙瘩还非常的痒，小熊高兴只能拼命的抓，可是越抓越痒，越痒就越要抓，没过一会儿小熊高兴身上的小疙瘩就变成更红更肿的大疙瘩了。这样一连好几天病都没有好，小熊非常的着急难过，而且还很胆怯，它想这次完了，我得了这种怪病，一定是快要死了。它这样想着想着，饭也吃不下，觉也睡不找了，慢慢的没有了力气，躺在床上起
5、不来了。森林里的其他小动物知道小熊高兴生病了，都来看它，看到小熊这样大家都很难过，于是决定要帮忙它。怎么帮呢它们决定先让小熊变得高兴起来。于是大家每天都来看望小熊，带给它很多礼物，小熊高兴看到有这么多朋友关怀它，心里变得高兴起来了，吃着小动物送给它的礼物，慢慢地变得有力气了，小红疙瘩好似也不像以前一样又红又肿又痒了，于是它下了床，和小动物们一起做游戏。它高兴的玩了几天，它把自己生病的事给忘记了，当然想起来的时候，看到自己身上的小红疙瘩都快没有了，而且也不痒了，它非常的奇怪，这时森林里最有学问的乌鸦博士路过这里，看着小熊的小红疙瘩笑着说：“这不是什么病，这是被一种叫蚊子的虫子叮出来的，不去抓它就会好的。这样，小熊高兴又变得和以前一样高兴了，而且再也不会为了生病而伤心。
大班健康优秀教案《心“晴 雨”报》
