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2、纪律三、积极参与课堂活动三、积极参与课堂活动四、盖章十次四、盖章十次在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确你哭他也哭，你笑他也笑。你哭他也哭，你笑他也笑。要问他是谁，他说你知道。要问他是谁，他说你知道。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确镜子里的我镜子里的我在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提
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