人教部编版四年级下册语文一课一练22《文言文两则》同步练习题(含答案)

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1、 22 文言文二则一、用“_”画出括号里正确的读音或汉字。1 囊(nn ln)(萤 荧 莹)夜读的主人公是车胤。2 太白感其意，还卒(z c)业。二、读拼音，写字词。1mi fn( )路过那户 pn qin( )的人家，我便想起九月份大家都来 n x( )他家 b( )学广知 的小女儿考上清华大学的情景。2明明平时学习认真 qn( )奋，不知道什么原因，他这 两天总是心不在 yn( )的。三、照样子，理解加点字词的意思。1胤恭勤(肃敬勤勉)不倦( )，博学多通( )。 2世传李太白读书山中，未成，弃( )去。3 过是溪，逢( )老媪方磨铁杵。4 太白感其意，还卒业( )。四、句子赏析。1夏月则

2、练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。(1) “以夜继日”和我们常用的成语 _ 的意思是 相同的。(2) 夏天的时候，车胤用 _的方法学 习。(3)这句话说明( )A 车胤是一个学习刻苦勤奋的人。B 车胤的家里实在太穷了。C 车胤是一个喜欢小动物的人。2世传李太白读书山中，未成，弃去。(1) 这句话中的画线部分让我想到了词语 _ ，它也是 “铁杵成针”的反义词。(2) 这句话在文中的作用是( )。A承上启下 B总结全文 C为下文做铺垫五、课内阅读。磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是 溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。1文中加点字“之”的意思是( )

3、。A老媪 B.用铁杵磨针这件事 C.没有实际意义2文中画线句子的意思是：_ 3理解本文内容，下列说法有误的一项是( )A 这个故事的主人公是老媪。B 这个故事发生在象耳山下的一条小溪边。C 李白受到了用铁杵磨针的老妇人的启发，完成了学业。4能够概括本文中心的四字词语是 _，本文带给你的启示：_六、课外阅读。夸父逐日夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不 足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。【注释】逐日：追逐太阳。逐走：竞跑，赛跑。入日：追赶到太阳落下的地方。欲得饮：想要喝水解渴。河、渭：即黄河、渭水。大泽：大湖。未至：没有赶到。道渴而死：半路上因口 渴而死。1选出下列

4、加点字的意思。(1)夸父与日逐走。( )A行走。 B跑。(2)河、渭不足。( )A不够。 B够。2在文中找到与下面的句子意思相同的句子，写在横线上。黄河和渭水的水都不够他喝。_3从这个故事中，你看到了夸父的哪些优秀品质？_4山海经中保存了一些人们熟知的神话，你还能写出一个吗？神话故事中还有像夸父一样的人物吗？说说看。_ 七、选一选，填一填。1下面的词语中，不能形容勤奋、刻苦学习的一项是( )。 A凿壁偷光 B悬梁刺股C愚公移山 D囊萤夜读2 “ 铁 杵 成 针 ” 的 故 事 后 来 变 成 了 一 句 俗 语 ：_。3下列句子中，可以体现“有恒心、有毅力”的是( )(多 选)A 世上无难事，

5、只怕有心人。B 水滴石穿，非一日之功。C 十年磨一剑，霜刃未曾试。D 满招损，谦受益。参考答案一、1.nn 萤 2.z2、 1.每逢3、 1.疲倦贫穷 恭喜 博 2.勤 焉通晓，明白 2.放弃 3.遇见4.完成了学业四、1.(1)夜以继日 (2)白绢做成口袋，装几十只萤火虫照着书本 (3)A 2.(1)半途而废(2)C5、 1.B 2.他路过这条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒。 3.A 4.持之以恒 只要有毅力，坚持不懈，肯下苦功，就能成功。6、 1.(1)B (2)B 2.河、渭不足。 3.有胆量，有决心，目标远大，气魄非凡，意志坚强。4.精卫填海。有，如精卫填海中的精卫，后羿射日中的后羿。七、1.C 2.只要功夫深，铁杵磨成针 3.ABC