2023初中教导处第一学期秋季工作计划2篇（含月份安排）

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1、2023初中教诲处第一学期秋季工作方案2篇含月份安排2023初中教诲处第一学期秋季工作方案2篇 初中教诲处工作方案一一、指导思想：根据学校工作方案，以教学常规管理为核心、以教研教改为重点、以提升教学质量为目的，加强课堂管理的力度，努力进步课堂教学的效益，抓好教学常规和教研活动的落实和创新。强化教务主任、教研组长在教学常规管理、校本研究等教学活动中的职责，充分调动广阔师生的工作和学习的主动性、积极性、创造性，大力施行“有效教学”，向过程要质量。二、主要工作及措施：一以标准教学为重点，重教学常规，抓过程管理1、确立正确的、标准的课程意识：严格按照国家课程标准，开足开齐各类课程，确保国家教育方针的全

2、面落实，为学生全面开展、终身开展奠定良好的根底，认清学校开展的大好形势，要求全体老师一切从实际出发，以更大的热情和爱心，加强效劳意识，把质量意识放在首位。2、本学期我们将以进步课堂教学的有效性为打破口，落实教学改革的有关措施，以便实现教学管理的有序性和标准性，从以下几个方面着手：1抓教学方案的制定和落实，使教学工作有序进展。根据课程标准，制定好教研组工作方案和学科教学方案，通过集体备课，对教学内容进展分析p ，确定重点，打破难点，保证课堂教学的有效性。2强化过程管理，进步教学效率。完善教学常规检查制度，对科任老师备课、上课、作业、辅导、考核等教学流程实行常规检查和不定期检查，教务处将把检查中所

3、获得的信息及时总结、反应。教务处每月定期检查老师备课、修改作业的质和量，并做好记录，列入年度考核。随堂听课，找学生座谈，理解、掌握老师的教学现状，对做的好的老师及时预以肯定，对出现问题的老师要及时谈话纠正。大力倡导“四精”“四必”的教学方法：“四精”为内容精选、上课精讲、练习精批、考卷精评；“四必”为老师作业的布置和检查上要做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。加强早读、课堂教学巡查工作。定时分析p 课堂教学的情况；不定期召开学生代表座谈会，搜集学生对教学的意见并及时反应，理解教学的施行情况和实际效果。继续坚持推门听课、“一人一课”制度，做到深化课堂一线，及时理解课堂教学动态，纠正课堂教

4、学偏向、评估课堂教学效果。更有实效的做好教学质量分析p 和学生评教评学等对教学工作进展及时布置、会诊、矫正，努力推进教学质量的进步。标准校本作业和校本培训的管理。加强体育工作，抓好两课两操。实在抓好全校学生的各种体育活动，保证每个学生每天参加1小时的阳光体育锻炼。加强体育兴趣小组的建立，争取在县运会中获得更好的成绩。落实好学困生辅导工作，以班级为单位，建立相关的机制，确保存守儿童、学困生、经济困难学生在良好的环境中成长。进一步严格考试纪律，做好各类考试的考务组织工作。3加强校本研修管理，促进老师业务才能的提升：落实好听课制度，鼓励老师间互相听、评课活动，提倡老师跨学段、跨学科听课，规定“一人一

5、课”的常态化，做好考勤，老师听课要有记录、有评价、有交流，到达互相学习，共同进步的目的。坚持抓实抓细老师的业务学习，要求每位老师坚持写教学反思，记载自己教育教学过程中的心得体会，形成良好的反思习惯。二认真抓好老师队伍的建立1、加强教研组队伍建立各教研组要力求倡导一个严肃、认真、团结、合作、主动、研究的环境，充分发挥教研组的功能，加强对备课工作的管理、指导，真正使教学与研究落到实处。2、发挥骨干老师的带头作用骨干老师要在说课、备课、上课、评课等环节对年轻老师加强指导。教务处积极鼓励骨干老师再上新台阶，努力为老师的开展创设效劳平台。3、积极培养青年老师继续施行师徒结对制度，为青年老师搭建教研的舞台

6、，力争使他们尽快地成长为能独当一面的骨干老师。4、组织老师外出学习培训，加强教学研究和交流本学期，继续有针对性的组织局部老师外出学习观摩如跟岗学习等，深化对新课改的理解，并结合自己及学生的实际，改良教学；催促老师认真参加市县及东片区教研活动。三努力做好校本教研管理工作。1、集体备课：定时间、定地点、定要求、定中心发言人；研究大纲教材，研究考纲考题，研究学生。老师一起讨论、分析p 教材内容，剖析重点、难点，探究教法、学法，协商教学进度，讨论教学案，在融洽的集体备课气氛中发挥群体的智慧，互相学习，共同进步。2、教研组按排好教学进度和“一人一课”：要求及时组织听课、评课，听、评材料交教务处存档。3、

7、为了优化课堂教学，促进老师研究考纲、教学要求，研究教材，研究学生，实在进步课堂教学实效，要求备课完成学案设计，做到分工明确、责任到人。4、教务处组织和鼓励老师亲密结合教学理论、积极开展富有针对性的教学研究。积极开展教学公开周活动，鼓励老师参与校本课程、活动性课程研究开发，积极讨论校本课程的组织方式、培训方式。四加强毕业年级的教学研究，进步质量意识，有效落实“减负增效”。全体九年级老师要吃透课改精神和中考命题动向，把准考点、试卷构造、试题类型和深浅度，制定出新授课和复习方案。要定期召开九年级老师研讨会，重根底、强才能、抓进度。在统筹兼顾的根底上，制定可行性、阶段性的有效措施，努力进步课堂教学的时效性，及时进展教学调整，要加强毕业班心理素质教育，激发学生的学习兴趣，要面向全体学生，积极做好培优补差工作，定时进展追踪辅导，力争在20xx年中考获得辉煌成绩。第 6 页 共 6 页