三年级美术《冬日的乐趣》教学设计

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三年级美术?冬日的乐趣?教学设计 您现在正在阅读的三年级美术?冬日的乐趣?教学设计文章内容收集, 请记住以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!三年级美术?冬日的乐趣?教学设计教学目标 比照了解南方与北方冬天的自然现象；能根据记忆中冬天的物象组织有趣的画面；能综合运用工具材料，表现冬天场景生动有趣的画面。使学生对自然现象感兴趣。 教材分析 重点 能根据记忆中冬天的物象组织有趣的画面难点 能综合运用工具材料，表现冬天场景生动有趣的画面教具 图片欣赏、卡纸、蜡笔、 胶水、实物投影仪教学过程：1、寻找冬天的特征，感受冬天的美。2、冬天的联想A、冬天有哪些难忘记的天气？给你什么感受？B、冬天有什么难忘记的活动？有趣的故事？你喜欢什么活能动？哪些是有趣的活动？C、你希望在冬天玩什么游戏？3、引导学生把记忆的物象组成画面。 A、欣赏“堆雪人的滑稽造型、色彩、添加装饰等。 B、欣赏“滑雪的时装鲜艳服装、滑雪用具、滑雪动态等。引导：你见过雪吗？在哪里见过？做一做滑雪的动态。 C、欣赏学生作品 1、组织画面：小作者是怎样表现“冬天的乐趣教学过程2、构图饱满：你认为学生作品中哪一幅构图最饱满？3、色彩比照：白色主调画雪景，配深蓝色的天空和鲜艳的人物服饰。4、创作表现：A、构思B、构图C、色彩5、展示与评价 A、画面生动，文体突出 B、画面饱满，内容有趣 C、色彩鲜艳，冷暖比照