中班音乐教案详案《理发》

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中班音乐教案详案理发“教育源于生活：理发师每个小朋友都经历过且有一定的理发经验。结合中班幼儿的生活实际，特设计音乐活动“理发，使幼儿初步感知音乐可以贯通于生活中，让幼儿在音乐中学会生活，在生活中更加热爱音乐。活动目标：1、有学做小小理发师的兴趣，在做做玩玩中学会歌曲。2、学习节奏律动，掌握“OO 的节奏型。3、培养幼儿的音乐节奏感，开展幼儿的表现力。4、通过学唱歌曲，体验歌曲的气氛。5、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到高兴。活动准备：小木梳、小剪刀、小吹风等理发用具歌曲录音磁带、录音机活动过程：一、出示理发用具，问：这些东西你们在哪里见过幼儿谈谈自己去理发店的经验：“你去过理发店吗理发师是怎样为你理发的1、师播放理发师为顾客理发的录像，稳固幼儿经验2、引导幼儿说说理发的顺序意图：导入的目的是培养幼儿的叙述能力，激发他们主动参与音乐活动的兴趣。(本文.来源：.教案网)二、节奏律动，学做小小理发师1、感受旋律“边听边想这位理发师是怎样为顾客理发的2、学习节奏OO“请你跟着音乐拍一拍，把理发师快乐地心情告诉大家节奏律动，用动作表现理发师的情景。、“如果你是理发师，你会怎样为顾客理发呢三、学唱歌曲，结伴玩理发游戏师随节奏律动扮演理发师。再次观赏表演，并示范演唱歌曲。幼儿学唱歌曲其他活动：表演区：小小理发师美工区：制作理发用具