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1、八年级信息下册教学工作计划一、指导思想培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术及其应用对人们日常生活和科学技术的深刻影响；通过信息技术课程，使学生具有获取信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等方面的问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息时代的学习、工作和生活 打下必要的基础。二、学情分析通过上学期的学习，学生对 Python 编程软件有一定了解，但是由于信息技术课每周只开一节课，学生的遗忘快，大多数学生学后没有注意巩固，学生对知识掌握的情况不是很理想，参差不齐。
2、有条件的学生家中有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，但大部分学生纯粹是靠每周上课时间巩固练习的，所以这一部分学生对所学知识 遗忘多，操作生疏。学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏、上网聊天。所以，学生对计算机学习的认识 还有待提高，要进一步对他们进行正确的引导。1三、教育教学目标培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生
3、具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手 段，为适应信息时代的学习、工作和生活打下必要的基础。四、教学内容1、知识体系特点本教材主要学习 Micro:bit，Micro:bit 是由英国广播公司推出的微型电脑开发板，课程以活动形式展开，以任务完成的过程呈现。每节课下设有“新命令”、“小博士”和“试一试”三个板块。先易后难，深入浅出，学习单位学生寻找自己的探究课题，记录、分析自己 的问题和解决过程提供了引导。第一部分知识点：初步了解 Mic
4、ro:bit，知道学习 Micro:bit 的 意义。第二部分知识点：以任务的形式深入浅出地学习 Micro:bit 操作 的相关技巧。第三部分知识点：以游戏的形式激发学生学习的积极性，引导学 生完成相关复杂操作的学习。2、教学重点2认识 Micro:bit，用 Micro:bit 完成相应的任务。3、教学难点掌握 Micro:bit 完成复杂的操作。五、采用的主要措施本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其 中学生自学和动手是最主要的。六、教学进度安排在认真学习相关资料和视频的基础上，结合我校软硬件配置、学生基础及课标要求，同时结合教材中的目录结构及对各章节中软件功 能掌握要求的不同，特制定如下教学计划表。周次12345678910单元（内容）Hello Bit！璀璨星空呼吸灯计数器月考滚水珠设计图案石头剪刀布 1遥控灯期中考试课时11111111测验时间31112131415161718192021加油棒传递信息石头剪刀布 2变化无穷的灯月考复习复习复习复习复习期末考试1111111114
人教版八年级信息技术下册教学工作计划
