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1、2022年小升初部编版语文专题训练：词形(含答案) 小升初专题训练：词形 1.下列词语使用正确的一组是（） A.一部手机一摊水一盏明灯一记耳光一缕阳光 B.窃窃私语勃勃生机咄咄逼人栩栩如声丝丝入扣 C.人生辉煌山路崎岖态度坚强高山巍峨月光皎皎 2.你总能从一本书中发现新东西，_你看过多少遍。（） A.如果B.因为C.不管D.不但 3.选择正确的词语搭配。（） 风_桃_飞_冰_ A.雪筝舞花B.筝花舞雪C.筝花雪舞 4.选择划线字词的正确意义。（） 行人临发又开封。 A.捎信的人B.走路的人 5.选择一项恰当的词语填入下面横线上。（） 开展“学雷锋”活动以来，校园里_出一派新气象，好人好事不断_
2、，焦裕禄、孔繁森的光辉形象时刻_在我们眼前。 A.涌现展现浮现B.展现涌现呈现C.呈现涌现浮现 6.读一读，写一写。 太阳悄悄地nuy_着，时间如薄雾，被初阳zhnrn_了，没留下yus_样的痕迹。时间如流水，我们要珍惜时间，不能chlulu_地来到这个世界，又chlulu_地回去。 7.补充词语。 巧_天工波涛_涌笔走_蛇戛_而止 8.仿写词语。 （1）昼夜（对反义词）：_。 （2）喜悦（一对近义词）：_。 （3）明晃晃（ABB）：_。 （4）呆头呆脑（ABAC）：_。 （5）跌跌撞撞（AABB）：_。 9.写出4个表示天气的词语。 如:秋高气爽、_、_、_、_ 10.词语综合练习。 （1）
3、课文中“形容细小的摩擦声”的四字词语是_，这样结构的词语还有_、_、_。 （2）课文中“形容谨慎小心，一点不敢疏忽的样子”的四字词语是_，它的反义词是_，这样结构的词语还有_、_、_。 11.按要求完成词语练习。 像“白霎霎的像一片雪”中“白霎霎”这种结构的表示颜色的词语还有：金灿灿、绿油油、_、_等。我们可以这样说：金灿灿的像一束光、绿油油的像_、_的像_。 12.在横线上填上合适的词语。 _的竹林_的溪流_的笑声 _的鱼汤_的身躯_的母亲 _地看书_地站着_地望着 _地告诉_地回答_地坐着 13.词语搭配。 淡淡的_A钩刀 甜蜜的_B歌声 快乐的_C清香 长长的_D微笑 14.按要求，写一
4、写。 描写水的四字词语：_ 描写山的四字词语：_ 15.读句子，在横线上填入恰当的动词。 我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐_上天空，_上对面的屋顶。一切都_在朦胧的薄暗中。 我怅望灰天，在泪光里，_出母亲的面影。 然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地_在心头。 16.照样子写词语，越多越好。 例：缓缓、匆匆、_ 例：白花花、金灿灿、_ 例：静寂寂静、蜜蜂蜂蜜、_ 17.按要求写成语。 （1）眉飞色舞（形容人物神态）：_、_、_ （2）满天星斗（描写自然景象）：_、_、_ 18.选择恰当的拟声词填在括号里。 滴答沙啦啦叭叭窸窸窣窣嗒嗒嗒吱嘎 （1）起风了
5、，风吹得树叶_地响。 （2）门_一声，仿佛有人进来了。 （3）_，下雨了。 （4）他把衣服弄得_响，好像在向人炫耀自己的新衣服。 （5）雨越下越大，_地打着玻璃窗。 （6）你到竹子林、高粱地里听声音，在_的声响里，一夜可以多出半节。 19.把下面的词语补充完整，并按要求写词语。 （1）把下面的四字词语补充完整。 势不可_波涛汹_不安 不_思索神志不_跌跌_ （2）描写水的词语是“_”，我还知道“_”是描写大海的。 （3）描写心情的词语是“_”，“_”也是描写人的心情的。 20.按要求写词语。 （1）找规律写词： 弄假成真、惊天动地、_、_ 风度翩翩、生机勃勃、_、_ 虚虚实实、真真假假、_、_ （2）把词语补充完整；再按要求填空（填序号）。 仗义_言惹_生非再接再_芳百世 以上词语中，_含有否定批评的情感；遗臭万年的反义词是_。 （3）写一个含有动物的成语：_；写一个心理活动的成语：_。 （4）请用一个成语说说你的语文老师给你的印象：_；请用一个成语说说课文中青花瓷艺给你的印象：_。
2022年小升初部编版语文专题训练：词形(含答案)
