注重教学反思
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1、个人专业发展规划模板姓名丁育新性别男年龄46学历大学本科职称中学一级教龄24职务所任学科初中数学课题名称初中数学作业分层设计的研究个人2013学年发展规划个人专业发展基础本人从教以来,在教学中积累了一定的经验,也取得一定成绩,曾被评委平阳县数学名师,温州市教坛新秀,还被教师发展中心聘为各种研修班的指导师。本人比教擅长与课堂教学设计,也能给青年教师一定的指导。但看到学生的课业负担越来越重,我感觉到有效的、分层的作业设计是我下阶段必须要深思的一个问题。把学生从题海中解救出来,让轻负高质不再是一句口号!个人专业发展目标第一 强化自身素质,提高师德修养。学高为师,德高为范。教师是学生增长知识和思想进步
2、的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,我自己一定要在思想政治、道德品质、学识学风上全面以身作则,自觉率先垂范,这样才能真正为人师表。第二 不断加强学习,自我完善。教师要处处丰富自己的知识,时时为自己“充充电”,要有一种永不衰竭的求知欲望,不断超越自己,努力提高自身的人格魅力。第三 积极参加网络研修与校本研修在各种各样的研修中,与同事、同行广泛交流,对教学中的问题进行深入的思考与探讨。从而提高自己的教学技能,促进自己的专业发展。第四 积极进行教学研究,作学者型教师新的学期,新的起点,新的要求,为了能够使文峰学校锦上添花,我愿尽自己微薄的一份力量添砖加瓦。要为学校发展做出贡献,必须先提高自身素
3、质,不断加强学习,自我完善。1、积极参加各级各类学习,不断更新知识,每天安排一定的时间阅读教育专著,丰富自己的文化素养。同时多看权威性的教育类期刊杂志。认真完成学校规定的读书笔记和教学反思。希望能参加一项校本科研课题研究。每学年开一节校级以上公开课;每年写一篇高质量的体现自己教育教学风格和水平的教科研论文,并能在区级以上获奖或发表。从而不断提高自身的教育教学理论水平。2、学习吸收新的教学理念,虚心向同事请教,向名师和专家学习。努力向四十分钟要质量,提高课堂教学效率。争做一个学生喜爱、家长欢迎的老师。3、做好读书笔记、写好教学反思,努力使自己业务水平再上新台阶。 知识在于积累,“厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养,做好读书笔记就能使知识不断积累,思想与时俱进。并虚心向同行学习,向名师学习。4、结合学校主题研修,以提高日常的教学工作和班级管理方面的能力。5、不断提高教育能力。包括全面了解学生的能力、正确评价学生的能力、转化后进生的能力、指导学生与人交往的能力、教师“身教”的能力、课堂上灵活应变的能力等。具体措施所需要的学校支持1、 创设教师学习平台。2、 关心教师的工作、学习、生活。3、 创造良好工作和学习环境。评议: 单位: 姓名: 日期:
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