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1、附件2：涿鹿县中小学教师专业发展年度登记册20112012年度姓 名王爱琴性 别女年 龄39任教学科英语周课时数12兼任职务班主任学历情况学历专业毕业学校毕业时间初始学历师范普班河北宣师1992年7月第二学历最高学历本科英语河北师大2003年12月岗位学历标 准高中（初中、小学） 学科 级学历标准参加校本 培训情况2012年如何培养学生学习习惯、方法、兴趣的培训2012年导学案编写及使用2012年电子白板教学应用培训在校本培训中承担任务主讲人参加校本 教研情况每周参加1次校本研修本学年共计30次在校本教研中承担任务曾担任5次主讲人参与教育 科研情况张家口市“十一五”课题改变县域初中历史课学生厌
2、学现状研究获三等奖在课题研究中承担任务成员参加学历 培训情况层 次专 业本年度考试合格科目参加县级教师培训教研活动情 况全县“同课异构”观摩课全县集体教研活动在活动中承担任务主讲人主讲人参加县级以上培训和教研活动 情 况张家口市“同课异构”观摩课集中在张家口听课参加国培计划班主任培训论文发表及（获奖）情 况本 年 度获得荣誉本 年 度教学成绩全校第一学校评价意 见 校长（章） 学校（章）涿鹿县中小学教师专业发展年度登记册20122013年度姓 名王爱琴性 别女年 龄40任教学科英语周课时数12兼任职务班主任学历情况学历专业毕业学校毕业时间初始学历师范普班河北宣师1992年7月第二学历最高学历本
3、科英语河北师大2003年12月岗位学历标 准高中（初中、小学） 学科 级学历标准参加校本 培训情况2013年“高密度、多层次、五环节”教学模式培训2013年新课标培训2013年主题教研培训在校本培训中承担任务主讲人参加校本 教研情况每周参加1次校本研修本学年共计30次在校本教研中承担任务曾担任5次主讲人参与教育 科研情况在课题研究中承担任务参加学历 培训情况层 次专 业本年度考试合格科目参加县级教师培训教研活动情 况全县“同课异构”观摩课全县集体教研活动全县教材新课标培训在活动中承担任务主讲人主讲人主讲人参加县级以上培训和教研活动 情 况张家口市“同课异构”观摩课集中在宣化听课参加张家口市说课
4、比赛参加国培计划骨干教师培训论文发表及（获奖）情 况本 年 度获得荣誉本 年 度教学成绩全县第一学校评价意 见 校长（章） 学校（章）涿鹿县中小学教师专业发展年度登记册20132014年度姓 名王爱琴性 别女年 龄41任教学科英语周课时数12兼任职务班主任学历情况学历专业毕业学校毕业时间初始学历师范普班河北宣师1992年7月第二学历最高学历本科英语河北师大2003年12月岗位学历标 准高中（初中、小学） 学科 级学历标准参加校本 培训情况2014年思维导图与五环节教学法相结合的课堂模式培训2014年“高效记忆法”培训在校本培训中承担任务主讲人参加校本 教研情况每周参加1次校本研修本学年共计30次在校本教研中承担任务曾担任5次主讲人参与教育 科研情况在课题研究中承担任务参加学历 培训情况层 次专 业本年度考试合格科目参加县级教师培训教研活动情 况全县“同课异构”观摩课全县集体教研活动全县教材新课标培训在活动中承担任务主讲人主讲人主讲人参加县级以上培训和教研活动 情 况张家口市“同课异构”观摩课集中在宣化听课参加张家口市说课比赛论文发表及（获奖）情 况本 年 度获得荣誉本 年 度教学成绩全校第一学校评价意 见 校长（章） 学校（章）
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