《江西省吉安市2018-2019学年度第一学期七年级语文期末复习检测卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省吉安市2018-2019学年度第一学期七年级语文期末复习检测卷（11页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、 吉安市 20182019 学年度第一学期七年级语文期末复习检测卷学校班级姓名一、语言积累和表达（18 分）1、下列字形和加点词注音全部正确的一项是（ ）（2 分）A、 伫立(zh) 黯然缥缈 头晕目眩(xun) 旺盛B、 扒窃(p) 突如期来 慧心未泯(mn) 黄晕C、 嫌恶() 猝然长逝 盘虬卧龙(qi) 皎洁D、 乌桕(ji) 随声附和 窸窣作响(sh) 执著2、下列加点词语使用正确的一项是（ ）（2 分）A、他本来就喜欢舞文弄墨，再加上这两年勤学苦练，如今成了全县闻名的“笔杆子”。 B、便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗，名花名草不胫而走，这些发生在城市里的不文明现象令人气愤。C、 影片中
2、著名演员唐国强将长征路上的毛泽东演得栩栩如生形似神更似。D、 我很愤怒弟弟瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没有出息孩子的玩艺。3、下列句子没有语病的一项是（ ）（2 分）A、 历经近 30 年的磋商与努力，大陆与台湾直接三通的构想终于成为现实。B、 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起全社会极大关注。C、 通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大的改变。D、 看，像牛毛，像细丝，像花针，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 4、依次填入下列横线处的比喻，最恰当的一项是（ ）（2 分）春联，是文学殿堂里的一朵奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千
3、秋，豪放 ，婉约 ，粗犷 ，细腻 ，洋洋洒洒， 蔚为壮观。A、 如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去B、 如小桥流水 似风拂杨柳 若大江东去 如旭日喷薄C、 似风拂杨柳 如小桥流水 如旭日喷薄 若大江东去D、 若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳5 、用上恰当的关联词语，将下面四个短句组合成一个复句。（句序合理，语意贯通， 可以删去和调换词语，但不得改变原意）（2 分）（1）杭州是一个历史文化名城。 （2）目前杭州的文化遗存并不多。 （3）文 化遗存是任何其他东西都无法替代的。 （4 ）在运河的历史文化建设中，最应该保护文化 遗存。6、斑马线是马路上人行横道的标志。近年来，
4、斑马线上交通事故屡发，教训惨痛。吉安 市文明办和有关部门于近日共同发起“我爱斑马线”活动。请你参加相关活动，完成以下任 务。探究下列材料，简要写出你的发现。（2 分）材料一：据报道，2006 年 1 月至 10 月，吉安市有近 20 人在过斑马线时遭遇车祸死亡， 100 多人受伤。南方某小镇上半年有 8 人在斑马线上被车撞死。材料二：江西日报记者现场观察发现：约30%的车辆距斑马线很近时才减速让行，约 40%的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线，约 30%的车辆强行从斑马线上的人逢中穿过。材料三：来自广州的调查结果表明，约 20%的行人认为，斑马线上就该车让行人，不管前 方是红灯还是绿灯；约
5、 50%的行人认为，走在斑马线上就安全了，怎么走都可以。探究发现：7、综合性学习(6 分)家乡是每个人魂牵梦绕的精神家园。现在一批久居异乡的老人回到家乡旅游观光，学校 安排你去接待，相信你一定会做得非常出色。1 在欢迎仪式上，请你致一段简洁得体的欢迎词。（2 分）2 几十年来，家乡发生了翻天覆地的变化，取得了巨大成就，请你用一句话展现家乡的变 化或成就。（2 分）3 请你介绍一个家乡的节日习俗。（2 分）二、古诗文积累和阅读（22 分）（一）古诗文积累8、填补空缺或按要求填空。（8 分）（1） ，天光云影共徘徊。（1） 绿树村边合， 。（1） ，清风半夜鸣蝉。（1） 客路青山外， 。（2） 我
6、国把端午定为法定节假日，说明了对传统节日的重视。请写出与传统节日有关的 古诗词名句： ， 。（3） 论语中“ ， ”两句告诉 我们向他人学习时，应明辨优劣，善于选择。（二）阅读下面古诗，完成 910 题。（4 分）十五夜望月王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？9、 以标题和内容看，这首诗歌所描绘的是怎样的场景？（2 分）10、 这首诗写出了诗人怎样的情绪？（2 分）（三）阅读文言文，完成 1115 题。（10 分）故槐里令朱云上书求见，公卿在前。云曰：“今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民， 皆尸位素餐。臣愿赐尚方斩马剑，断佞臣一人，以厉其馀。”上问：“谁也？”对
7、曰：“安 昌侯张禹。”上大怒，曰：“小臣居下讪上，廷辱师傅，罪死不赦。”御史将云下。云攀 殿槛，槛折。云呼曰：“臣得下从龙逢、比干游于地下，足矣！未知圣朝何如耳？”御史遂 将云去。于是左将军辛庆忌免冠，解印绶，叩头殿下，曰：“此臣素著狂直于世，使其言是， 不可诛；其言非，固当容之。臣敢以死争。”庆忌叩头流血。上意解，然后得已。及后当治 槛，上曰：“勿易！因而辑之，以旌直臣。” （节选自汉 书 朱云传）【注】匡：辅助。尸位素餐：居其位食其禄而不管事。厉：激励，此有警戒之意。 上：指汉成帝。张禹：汉成帝的老师。将：拿。龙逢、比干：古代因直谏而被杀的 忠臣。辑：连缀。旌：表彰。11、用“/”给文中线
8、句划分正确的朗读节奏。（1 分）于 是 左 将 军 辛 庆 忌 免 冠12、解释文中加点词的意思。（3 分）亡（ ） 已（ ） 易（ ） 13、概述朱云直谏杀张禹的理由。（2 分）14、 辛庆忌是如何劝说汉成帝不杀朱云的？请用自己的话说说。（2 分）15、 你认为汉成帝有什么值得称道的地方？请简要谈谈。（2 分）三、现代文阅读（30 分）（一）阅读现代文，完成 1619 题。（16 分）回家是一种感觉章珺在羁留异乡的日子里，回家是一种感觉。茫茫人海，鳞次栉比的楼群，无意间听到的一个声音，或是偶然间瞥见的没有别人注意到的情景，让我们停下匆忙的脚步，在灯火阑珊处，蓦然回首。我们突然间感到很孤独，又
9、突然间知道自己不是孤身一人，在这个纷繁的世界上，我们来去匆匆，却不会无影无踪。那一刻，我们是那么的不堪一击，又是那么的坚韧无比。难以用语言表述的感觉，没有开始，也没有结束，那是一种没有来由的触动，既可以让人喜极 而泣，又可以让人欲哭无泪。如果它能发出声音，那声音一定是微弱而固执的；如果它能行走，那 步履一定是蹒跚而执著的。可是它无声无息，短暂的刺痛，还没有伤口，就被异乡的声音和风景抚 平。在他乡我们又有了另外一个家，漂亮的房子，富足的生活，想到自己曾背井离乡的时候，庆幸也许远远多于伤感。可是被我们淡化了甚至遗弃了的故乡，又注定会在某一天清晰无比。我们曾经用生命的第一声啼哭和稚拙的童音呼唤过的土
10、地，又注定会在某一时刻穿透时间和空间，呼唤着我们回家。于是，我们回家。背着沉甸甸的行囊，和已经疲惫的心，一起回家。无论我们早已功成名就，还是我们正在为生计奔波，当我们踏上回家的归途，我们会有着同样的冲动和期望。也许我们需要蜷缩在拥挤不堪的车厢里，也许我们要跋山涉水远渡重洋，只有在回家的那一天才发现，我们离开家已经走得太远。我们回到了这里，我们和我们的祖先繁衍生息的地方纤。细的秋雨，细碎地敲打着破旧的古筝我，们听到了久违的乡音。尘封的窗户，却打开了遥远的记忆。我们曾站在这扇窗下，梦想着外面的世界。 我们生在这里，却命中注定要离开这里这，是我们的幸运还是不幸？我们用心触摸这里的一在切遥。远的他乡，
11、我们曾用音符去编织她我；们曾用泪水去打磨她她；的每条小路应该铺满红叶燃，烧着诗情画意；她的空气里应该弥漫着醉人的酒香浸，染着离愁别绪。我们本来可以自然而然地走到她的面前不， 知从什么时候开始，我们学会了刻意地寻找她感受她可。是，朴素的土地没有那么多的乡愁对，于那些依旧生活在这里的人们来说他，们甚至已经忘记了这里是他们的故乡我。们与我们的故乡之间已，经有了那么多格格不入的东西。在那么一天，一路风尘之后，倚在故乡的门槛边，也许会伤心地告诉自己： 我离开了这里，再也无法回到这里。我们从哪里来？又要到哪里去？轻轻的一声叹却息沉，重得让人无法喘息。我们在茫然中再次告别故乡。没有太多的依依不舍，我们甚至已
12、经巴望着尽快离去。我们还未实现的梦想，被我们留在了他乡，还有太多的人太多的事，等着我们归去。可是，当车轮启动的时候，我们便开始筹划起下一次回家的行程。回家的感觉，又不知不觉涌上心头。故乡的景色还近在眼前，我们不知道，我们是舍不得离开这里，还是在盼望着再次回到这里？我们回家，毕竟不仅仅是为了成全那种感觉。什么时候，对故乡的回忆里，夹杂了苦涩和痛楚，可是想起故乡时，我们还会有割舍不断的感动。也许在某一天，我们在故乡埋葬了最后一个亲人，我们不再有理由回到那里。可是在不经意间，我们还会拾起那种感觉。回家的感觉，细碎的、温暖的、潮湿的感觉，穿透了我们已经麻木而冷漠的心。回家不再是一种行动，它越来越虚化成
13、为一种感觉。细腻而绵长的感觉，连缀着我们的一生一世。我们回家，独自一人，或者带上我们浩浩荡荡的子孙。也许是在梦里，风雨飘零，我们又踏上了没有尽头的归途。16 、文中反复说“回家是一种感觉”，“我们回家毕竟不仅仅是为了成全那种感觉”，“我们还会拾起那种感觉”，又说“回家不再是一种行为”，请结合全文分析：（4 分）（1）反复说到的“那种感觉”指的是什么？（2）“不仅仅是为了成全那种感觉”，那么还为了什么呢？（不超过 10 字）17、第七段中说“我离开了这里，再也无法回到这里”，为什么？（3 分）18 、文章是通过哪几层内容来表现回家“越来越虚化成为一种感觉”的？试用简洁的文 字分层概括，并说说这种
14、结构有什么特点。（6 分）19、下列对这篇文章的赏析，不正确的一项是（ ）（3 分）A、 本文不像一般写乡情的文章那样去回忆故乡的生活场景，而是着重抒写了自己羁留异 乡时，对故乡的一种刻骨铭心的复杂感情。B、 作者描绘了回家时所见的故乡景色，创造了诗情画意的境界，写出了对故乡既熟悉又 陌生的感觉。C、 文章构思独特，虚实交融，反复抒写了对故乡矛盾而又缠绵悱恻的情思，有回肠荡气 之感，使读者产生共鸣。D、 本文语言优美典雅，含蓄蕴藉，化用古诗词贴切自然，富有抒情笔调的语句使文章韵味无穷。 （二）阅读现代文，完成 2024 题。（14 分）被遗忘的稻草 那码得整整齐齐的一垛稻草被人遗忘了，堆在田埂
15、上，像一只浇了冰后丢在堤岸上的 桶。收完了谷，那堆在田里的捆捆稻草就被人们拖回家去，垫栏或者喂牛，灶里的湿柴燃不 着时，也会抽一把塞进去，然后哄的一声蹿出火苗 -但是这一垛稻草却被人们遗忘在田埂上 了。或许是一板车拖不下了，那板车上的稻草已经装得像一座山。人们预备着过几日再来将 这些稻草挑回去。 但是那块田已耕好，油菜也栽上了，人们该忙的已经忙完，那一垛稻草却仍然堆在田 埂上。 在清寒的晨气中，秋天的阳光抹在田野，也抹在这一垛稻草上，于是那枯黄的稻草透 出一层明黄，像已经熟透了的季节。耕牛从田埂上一路啃食而来，这一垛稻草就会兴奋地在 微风中颤动她的枯草，似蜻蜓抖动金色的翅膀。然而那耕牛的嘴一路
16、啃来，对着那颤栗的稻 草望也不望，因为堤旁地上的黄草比她有汁浆。 田里的油菜栽上了，又一天天地生长，枯瘦的油菜叶渐渐丰腴而肥硕，田里的草也长了出 来。终于盼来人们到田里为油菜除草-说不定人们会发现这一垛被遗忘的稻草。人们歇息时，会 从稻草堆上抽一把稻草垫在堤上，坐下来抽一根烟，或者吃着送到田里的午饭，这时才突然记起 来似的说：噢，还有一垛稻草!稻草便会为人们记起她而高兴，垫在堤上的稻草会咔咔作响，让 人们垫坐得更舒适一些。然而人们留下一些烟灰，撒下几粒米饭，散着一团稻草，走了就再也不 见踪影。 那一垛稻草已为人所遗忘。风吹，雨淋，金黄的稻草渐渐变得灰白。夜降的霜突然而 至，那堆稻草仿佛一夜间白
17、了须眉。 无遮无拦的稻草，就在田埂上腐烂。高高的如盼望着什么的稻草堆也消磨下去。一场 大雪，欲将大地履如平地。然而那一堆尚未被消磨尽的稻草，却将压了厚厚一层雪的田埂撑 起一个曲线，如一颗不屈的心，欲破雪而出。 冰雪消融，堤土长出了如针的新草。春天到了，田野还是一片淡青色，但在那堆着稻 草的地方，腐草中已伸出了一朵油菜花，像一只金色的喇叭，高高地昂向天空，报晓这春天 的到来。20、文中可以说明稻草被人遗忘了的具体内容是：（6 分）（1）（2）（2）21、第段中加点的词语“战栗”在文中是什么意思? （2 分）22、大雪之后，稻草“将压了厚厚一层雪的田埂撑起一个曲线”象征着什么?（2 分）23 文章
18、第段写道：“高高的如盼望着什么的稻草堆也消磨下去。”结合全文内容， 说说稻草都在盼望些什么。（2 分）24 作者在文章结尾写“腐草中己种出了一朵油菜花”的目的是什么?（2 分）四、作文（30 分）25、题目：我读要求：（1）先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。（2）文体不限，600 字左右。吉安市 20112012 学年度第一学期七年级语文期末检测卷参考答案1 、A 2、D 3.A 4.D 5. ，但是，因此，因为6斑马线上交通事 故屡发，这与不少司机缺乏斑马线让行和部分行人走斑马线时安全意识淡薄有关。7略 8.略 9.中秋望月 10.寂静 11.于是/左将写辛庆忌免冠。 12
19、、不，不能 停 止 换掉 12、朝廷大臣都尸位素餐；杀佞臣张禹可以警戒他人。 14、辛庆忌认为 朱云一向狂颠耿直，假如他的话说得对，不可以杀他；即使他的话说得不对，也本该宽容他。 15、善于听取他人的意见；勇于修正自己的错误。16、回家已成为一种精神上的寄托。（或 心理上的需求满足，心灵上的慰藉）；对故乡割舍不断的感动。（或“看望家乡的亲人”） 17 、因我们与故乡之间已经有了那么多格格不入的东西。（意思对即可） 18、分四层：思念 家乡回到家乡回家又巴望离开家乡离开后又开始思念家乡；逐层深入，前后呼应。 19、 B20、（1）人们预备将它挑回去，但忙完后，稻草仍堆在田埂上。（2）人们歇息时突
20、然记起 它，但走了就再也不见踪影。（3）风吹、雨淋，金黄的稻草渐渐变得灰白。21、因兴奋而颤 动。22 、稻草不肯屈服于恶劣的环境，不甘心被遗忘。 23、盼望被发现、被利用，以实现自身价 值。24、表明那垛稻草虽已腐烂，却滋养了新的生命，它以另一种方式实现了自身价值。 25、(一)基础等级(40 分)1 一类卷(3440 分)：符合题意，感情真挚，思想健康， 中心明确，内容充实，语言流畅， 条理情楚。书写规范整洁，标点正确。 2 二类卷(2833 分)：符合题意，感情真挚，思想健康，中心 明确，内容较充实，语言较通 顺，结构完整，书写整洁。3 三类卷(2l 一 27 分)：基本符合题意，中心较明确内容 较充实，语句较通顺，层次较清 楚，书写较整洁。4 四类卷(20 分以下)：中心不够明确，内容贫乏，语句零 乱，结构松散。卷面不洁。(二)发展等级(10 分)1 深刻(透过现象深入本质，观点具有启发作用)2 丰富(材料充实，形象丰满)3 有文采(词语生动，句式灵活，修辞手法运用准确、恰， 当，文句有意蕴)4有创新(见解新颖，材料新鲜，构思精巧，想象奇特，具有个性)
江西省吉安市2018-2019学年度第一学期七年级语文期末复习检测卷
