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1、加强学校管理营造和谐氛围随着时代的发展和经济浪潮的冲击，当好一校之长难，当好一所 农村小学的校长更难，一个好的校长就等于一所好的学校，一所好的 学校离不开一个好的校长。校长的工作除了要得到上级教育行政部门 的大力支持外，还需要得到全体教职工的理解合作与支持。这些年来， 许多人对领导总是怀有敌对的态度，总认为领导很多不是的地方，同 样的道理，许多教师对校长也存在着不和谐的地方。这主要是取决于 管理工作有一些不当之处。现就农村小学如何管理谈谈自己的一些做 法。一、加强班子团结，发挥团队作用农村学校的校长是学校的领导，再加本校教师少，校长的一举一 动，对教职工具有很大的影响力。校长高尚的品德修养，对
2、形成良好 的集体具有强大的凝聚力。学校是一个既单纯而又复杂的团体，一个 学校的兴盛与否，与学校领导的管理，团队精神的风貌，有着直接的 根本的联系。领导班子是学校管理工作的核心，学校工作的好坏，与 领导班子是否团结一心紧密相联。校长应该在各方面都能起到带头作 用，要能用自己的人格魅力影响班子成员，凝聚班子成员。要能够做 到大事共同商量，群策群力，发扬民主，形成集体决议，具体工作权 力下放，充分信任分管领导；有责任主动承担，有问题及时指出； 有矛盾及时沟通，及时化解。这样，才能将班子团结成一个有力的整 体，工作上同心协力，齐抓共管。既充分发扬了民主，又有严格的集 中；既发挥了个体作用，又提高了团队
3、战斗力。二、创建和谐的教师队伍，构建和谐校园的基础领导的亲和力在构建和谐校园的工作中起到示范和凝聚的作用. 建立和谐的人际关系，是实现育人使命的需要，是建设文明校园的需要, 也是完善人格的要求.要实现人际和谐化，领导对师生，就要做到公正、 公平，要尊重和保护每个人的合法权益.形成人心思进，团结和谐，共促 发展的良好氛围.作为校长，必须要心胸开阔、襟怀坦白，不能遇事 斤斤计较，把自己等同于一个普通的教师；对于那些在工作或生活上 有困难的教职工，不要因曾经反对过你或者正在反对你而置之不理， 该关心的必须要关心，让每位教师在理解中工作，为学校创造倡导人 文精神的文化氛围,给社会创造良好的学校形象。学
4、校就是一个大家 庭,校长就像家长，关心、体贴每位教师，让每位教师都能感受到集体的 温暖,能够全身心地投入到教育教学工作之中,没有后顾之忧。和谐可 以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以发展事业.校园奏响和谐的 旋律，必将为学校，教职工和学生的发展注入活力.三、加强后勤服务管理，为师生提供优质服务作为一个乡镇中心小学的校长，必须正确认识自己的使命，充分 发挥自己的聪明才智，设法改善学校的办学条件，使学校的硬软件设 施得到提升，更好地为农村教育发展服务。优质的后勤服务是教学工作的有力保证。学校机器能够正常高速 地运转，后勤工作不容有丝毫懈怠和马虎。后勤为前勤服务，后勤为 学生服务，是后勤育人的具体体现。后勤工作繁杂，责任重大，但待 遇较低，这就要求学校做好后勤工作人员的思想工作，尽可能地缩小 前后差距，同时也要求广大师生尊重他们的人格，尊重他们的工作, 但是对后勤工作也要高标准严要求，不能将个人情绪带到工作中来。 对他们工作和生活都要细心照顾，及时为他们排忧解难，使他们工作 安心、舒心。总之，学校工作千头万绪，学校领导决策者要站在全局的高度, 教研教改的前列，精心布置，细致安排。既要能在宏观上高屋建瓴, 又能在微观上身体力行，这也是新时期，新形势下对学校管理者提出 的新的要求。
加强学校管理营造和谐氛围
