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1、精品文档 教研课教案【授课课题】：PR 字幕的创建【授课班级】：19 春计算机班 【教研组】：信息组【授课教师】：侯肇波广汉市职业中专学校2017 年 9 月精品文档精品文档【教学目标】1.知识与技能：（1） 了解字幕的作用（2） 了解字幕的种类（3） 掌握创建字幕的方法（4） 掌握添加字幕的技能（5） 掌握修改字幕参数的方法、技能（6） 掌握套用字幕样式的方法2.过程与方法：（1） 通过了解不同字幕的作用和创建、添加字幕的方法，认识到不同字幕类型有不 同的作用，在不同视频素材类型和不同要求下，应使用不同类型的字幕。（2） 通过学习修改字幕参数的方法和套用字幕样式技能，可以培养学生对字幕的美
2、化素养，以及提高字幕编辑的美化技能。3.情感、态度和价值观：（1） 通过对不同字幕的创建和添加，使学生认识到具体情况具体分析，辩证分析使 用不同字幕的能力。（2） 通过对字幕样式的套用，提升计算机视频编辑的审美能力。（3） 通过对字幕的创建、添加、编辑和参数的设置，让学生领会，没有经过认真理 论学习和实践操作，是不能掌握计算机知识技能的。明白只有认真务实的态度才能学好计 算机知识技能。（4） 通过对字幕的技能学习，提升、扩大学生的操作技能，从而进一步增强学生学 习的自信心。【教学重点】（1） 掌握创建字幕的方法（2） 掌握添加字幕的技能（3） 掌握修改字幕类型参数的方法、技能【教学难点】（1）
3、 设置字幕的种类（2） 掌握创建字幕的方法（3） 掌握添加字幕的技能（4） 掌握修改游动字幕参数的方法、技能、（5） 滚动字幕和游动字幕为什么不移动？【教学方法】（1） 讲授法（2） 演示法（3） 问答法【讲授课时】1 课时精品文档精品文档教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图课前准备检查清点学生，有无请假、缺席， 学生自查，自检 检查学生教材，机器准备情 教材和电脑 况学生安全检查， 学前准备检查， 有 利 于 下 个 环 节进行(一)复习旧课，导入新课 【解说】在上一节课程中，大家随机两名学生回 答：通过观察，设 问，让学生去思已经学会了添加图片、音 字幕有什么作 频、视频多种素材、也掌
4、握 用？了添加素材之间的过渡效考？想想为什么？果。基本上可以独立制作并 完成一个视频编辑项目了。但是，一部电影的成 功，还需要片头、片尾，片 中的字幕。想想一本书没有书名， 该是什么感觉。所以，视频制作还需要添加 字幕【提问】字幕有什么作用呢？【PPT 图片演示+提问】【解答】 作用：解释，说明的作用，对 语音、图片、视 频进行文字解 释，对视频展现 的内容进行补充 说明，有画龙点 睛的作用，让视 频展现的信息更 充分、更准确。【看图回答】理 解 图 文 结 合图片上加文字与没有文字 再请两个学生回 的 作 用 和 意的区别？【解答】答，图片上有+无 义？ 文字，哪个表述 更 清 晰 ， 更
5、准交代视频发生的时间、 确？ 地点、人物、情景、原因进 行说明。精品文档精品文档教学环节（二）讲授新课教师活动 【PPT+操作演示】创建字幕的方法（4 种） 1.文件新建字幕2. 快捷键：Ctrl+T3. 项目窗口：右击新建分项字幕 以上 3 种界面相同4.字幕新建字幕（选择） （1）静态（2） 滚动（3） 游动【操作演示】1. 字幕参数设置方法（1） 颜色（2） 大小（3） 修饰 等2. 字幕工具：（1） 横排（2）竖排 3.字幕安全框【操作演示】字幕样式:（1） 应用样式（2） 新建样式【操作演示】1.添加字幕的方法：从项目窗口中，把字幕素材 拖入时间线2.字幕轨的位置学生活动【观察与思考
6、】：4 种创建方法有什 么优缺点？ 你更喜欢哪一种？【建议】：快捷键 Ctrl+T【观察与思考】 1.有没有参数设置 相同的操作位置2.字幕编辑窗口 中，哪个是字幕安 全线？电视播放 才注意安 全框【回答：请一个学 生上机演示】 1.如何保存已经设 置好的字幕样式？ 字幕样式面板菜单|新建样式|保存【观察与思考】 字幕在视频轨的上 方还是下方？【回答】请一个学 生回答：字幕应在视频上方设计意图操作演示，直 观形象，实践 性强PPT 归纳总结 对操作进行总 结、提炼设问，思考， 引起注意，强 化该知识点操作演示，直 观形象，实践 性强对上面问题进 行演示操作，学生参与，加 深印象操作演示，直 观
7、形象，实践 性强设问，思考， 引起注意，强 化该知识点操作演示，直 观形象，实践 性强精品文档精品文档教学环节教师活动设计意图学生活动（二）讲授新课【操作演示】再次编辑字幕的方法： 1.双击项目窗口的字幕图【观察与思考】 两种方法哪个 好？设问，思考，引 起注意，强化该 知识点标2.双击时间线中的字幕简答：时间线上双击字 幕修改，知道字 幕位置，背景， 方便准确设置大 小和颜色注意：先定字幕 的播放位置操作演示，直观 形象，实践性强（三）课堂练习学生立即操作，教师布置作业【添加开头字幕】 介绍三星堆文物两件，或两 种水果，或广汉旅游景点两 个等，不限内容教师观察学生作业情况完成课堂练习 不懂举
8、手提问加深印象，教师 现场指导，查缺 补漏，及时性 强，针对性强（四）小结【观察思考】PPT 归纳总结【PPT 演示+操作演示】 1.滚动、游动,字幕不会 动？（难点）有什么操作错 误？或参数遗忘 的？对操作进行总 结、提炼，难点 突破2.展现整个知识点逻辑图【滚动、游动,字 提问反思，加深3. 建议:(1)能加一定加，不要懒幕不会动？】 解决方法： 全部勾选“开始/印象建议，注意细(2）注意字幕时间、空间结束于屏幕外” 节，让字幕更完美（五）课后作业1.制作自己的照教师布置作业片回忆视频课后练习，加深精品文档精品文档要求： 和巩固知识、技 （1）有照片 10 能张以上（2） 有过渡效果（3） 有背景音乐（4） 有开头+结尾字幕【附后：板书逻辑图】创建和添加字幕精品文档创建字幕添加字幕字幕的作用：（解释说明）文件菜单字幕菜单创建方法右击项目窗口快捷键：Ctrl+T 静态滚动字幕类型左游动右游动字幕参数设置、字幕安全框应用样式字幕样式新建样式添加方法：拖入时间线（可重复拖入）字幕拖入视频轨道的位置：（视频上方）修改已添加字幕：（双击）
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