中财第一章练习题

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1、中财第一章练习题 第一章练习题 一、单项选择题 社会经济统计学是一门 方法论的社会科学 方法论的自然科学 本质性的科学 既是方法论又是本质性的科学 要理解某企业职工的文化程度情况，那么总体单位是 该企业的全部职工 该企业每一个职工的文化程度 该企业的每一个职工 该企业全部职工的平均文化程度 总体与总体单位不是固定不变的，是指 随着客观情况的变化开展，各个总体所包含的总体单位数也是在变动的 随着人们对客观认识的不同，对总体与总体单位的认识也是有着差异的 随着统计研究目的与任务的不同，总体和总体单位可以互相转化 客观上存在的不同总体和总体单位之间，总是存在着差异 以下总体中，属于无限总体的是 全国

2、的人口总数 水塘中所养的鱼 城市年流动人口数 工业中连续大量消费的产品产量 以下标志中，属于数量标志的是 学生性别 学生年龄 学生专业 学生住址 以下标志中，属于品质标志的是 工人性别 工人年龄 工人体重 工人工资 以下属于数量指标的有 劳动消费率 废品量 单位产品本钱 资金利润率 以下属于质量指标的有 平均工资 工资总额 销售总量 上交利润额 某工人月工资150元，那么“工资”是 数量标志 品质标志 质量指标 数量指标 标志与指标的区别之一是 标志是说明总体特征的，指标说明总体单位的特征 指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位的特征 指标是说明有限总体特征的，标志是说明无限总体特征的 指标

3、是说明无限总体特征的，标志是说明有限总体特征的 某单位有500名职工，把他们的工资额加起来除以500，那么这是 对500个标志求平均数 对500个变量求平均数 对500个变量值求平均数 对500个指标求平均数 变异是指 标志的详细表现不同 标志和指标各不一样 总体的指标各不一样 总体单位的标志各不一样 以下变量中，属于连续变量的是 大中型企业个数 大中型企业的职工人数 大中型企业的利润额 大中型企业拥有的设备台数 统计设计、统计调查、统计整理和统计分析p 的关系是 统计设计是根底 统计分析p 是根底 统计调查是根底 统计整理是根底 一个统计总体 只能有一个标志 只能有一个指标 可以有多个标志

4、可以有多个指标 二、多项选择题 对某地区工业消费进展调查，得到如下资料，其中，统计指标有( ) 某企业亏损20万元 全地区产值3亿元 某企业职工人数2000人 全地区职工6万人 全地区拥有各种设备6万台。 社会经济统计的特点，可概括为( ) 数量性 同质性 总体性 详细性 社会性 在工业普查中( ) 机器台数是统计指标 机器台数是离散变量 工业总产值也是离散变量 工业总产值是指标 每个企业是总体单位 变量按其取值是否连续可分为( ) 确定性变量 随机性变量 连续变量 离散变量 常数 品质标志和数量标志( ) 数量标志可以用数值表示 品质标志也可用数量表示 数量标志不可以用数值表示 品质标志不可

5、以用数值表示 两者都可以用数值表示 总体和总体单位不是固定不变的，随着研究目的的不同( ) 总体单位可转化为总体 总体可转化为总体单位 总体和总体单位可以互相转化 只能是总体单位转化为总体 只能是总体转化为总体单位 以下标志中，属于数量标志的有( ) 性别 工种 工资 民族 年龄 在说明和表现问题方面，其正确的定义是( ) 标志是说明总体单位特征的 指标是说明总体特征的 变异是可变的品质标志 变量是可变的数量标志 变量值是变量的数值表现 在工业普查中( ) 机器台数是统计指标 机器台数是离散变量 工业总产值5亿元是统计指标 工业总产值是离散变量 每一个工业企业是总体单位 社会经济统计认识社会时

6、具有数量性的特点，是因为( ) 是通过对社会经济现象数量方面的研究来认识客观世界的本质 要运用一系列的统计数字资料来反映现象的开展变化情况 要研究社会经济现象数量方面的数量关系、联络与开展趋势等 是纯数量的研究 是从社会经济现象质与量的辩证统一中研究其数量的表现 统计指标根据作用和表现形式不同，可分为( ) 数量指标 总量指标 相对指标 平均指标 质量指标 三、判断题 统计学是从质与量的对立统一中研究社会经济现象总体数量特征的( ) 统计学是一门研究现象总体数量特征的方法论科学，所以它不关心、也不考虑个别现象的数量特征 ( ) 变异是统计存在的前提，没有变异就没有统计 ( ) 大量观察法要求对

7、社会经济现象的全部单位进展调查 ( ) 统计研究中的变异是指总体单位质的差异 ( ) 三位工人的工资不同，因此存在三个变量 ( ) 统计学数字的详细性是统计学区别于数学的根本标志 ( ) 总体单位是标志的承当者，标志是依附于总体单位的 ( ) 综合为统计指标的前提是总体的同质性 ( ) 数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的( ) 四、填空题 统计总体的根本特征可概括为 、 、 。 一个完好的统计工作过程应包括 、 和 。 “统计”一词的三种涵义可分为 和、 和 。 社会经济统计认识社会时，是一种 活动过程，它具有以下特点： 、 、 、 。 标志是说明 特征的，而指标是说明

8、 特征的。 但凡客观存在的，在 根底上结合起来的许多个别事物的整体，称为 。 一般来说，统计指标的数值是从总体单位的 汇总而来的。 随着研究目的的不同，假如原先的统计总体变成总体单位，那么对应的 变成 。 工人的年龄、工厂设备的价值，属于 标志，而工人的性别、设备的种类是 标志。 是统计的前提条件，没有 就用不着统计了。 社会经济统计在研究社会经济现象时，必须 与 相结合，而且以社会经济现象的 为根底。 假如一个变量是以整数形式取值，该变量被称为 变量；假如它在一个区间内可取无穷多个值，那么该变量被称为 变量。 统计工作的职能包括 、 、 ，其中以 为主。 五、简答题 什么是统计，一般有几种理解？ 为什么说有变异才有统计？ 什么是标志和指标？两者有何区别与联络？ 统计研究的根本方法有哪些？ 第 8 页 共 8 页