《商务函电》课程实施性教学大纲

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1、商务函电课程施行性教学大纲 13级商务函电课程施行性教学大纲 制定人: 日期: 审核人: 日期: 批准人: 日期: 一、说 明 1. 课程的性质和内容 商务函电课程在商务英语专业、国际贸易专业和国际商务专业人才培养过程中占有重要的地位。它的作用在于培养学生商务函电方面的读写才能。其指导思想是培养具有商务函电读写才能的高素质国际贸易人才。本课程将国际贸易知识与商务英语融为一体,属于专业核心课。在总的培养目的下,本课程旨在培养学生掌握商务英语函电的根本知识、商务函电英语术语、以及外商务函电英语表达方法。让学生熟悉对外贸易业务各个环节,锻炼学生对相关业务的英语表达才能,并掌握涉外经贸工作中商务信函的

2、写作技巧,以适应外经贸工作的实际业务需要。学生通过学习该课程,在商务函电知识、外贸英文函电读写才能等方面到达一定程度。 2. 课程的任务和要求 本课程的教学目的是:培养学生能用英语处理进出口业务中的一般商务往来函电、签订合同和填写有关的单证,同时还要为学生参加相关职业上岗资格考试打下根底。商务英语函电内容有三个方面:函电的格式、套话和国际贸易知识。学生学习这门课程通常存在以下难点:所学的国际贸易知识与函电涉及的内容脱节,不知道怎样写,缺乏实用英语表达才能或表达不准。 教学过程从技工学生才能教育特点出发,在讲授过程中,深化浅出,分散难点和反复再现,注意课堂讲授和实际亲密结合。在教学过程中,要注意

3、激发学生学习兴趣,提倡学生主动考虑问题,培养学生的自学才能。 3. 教学中应注意的问题含教学建议 商务函电课程是商务英语专业主干课程,因此,在教学中教学采用以岗位工作任务为引领,以工程学习为主线,以岗位才能为根据,根据技校学生认知特点,由浅入深、循序渐进地组织教学,倡导学生在工程活动中学会专业知识,进步专业技能。综合运用国际贸易根底、单证等课程的根底知识。鉴于这门课程的特点和中职生的根本学习才能,建议useful sentence 和vocabulary review两局部以带读、诵读、默读和听写的方式进展,这样效果更佳。 4. 推荐教材及学时说明 本课程推荐教材:商务英语函电 闫兴伯 黄宪西

4、 主编 高等教育出版社 ISBN:9787040197655, 本课程课时为152课时,2个学期完成。 二、 学时分配 Unit 1 Business letters 教学要求: 1理解国际贸易根本知识; 2掌握商务信函的构造; 3熟悉商务书信的格式; 4掌握常用短语及句型; 教学内容: 1. Writing of the letters A.Styles of the letter B.Writing of Envelope 教学建议: 1可结合专业需要选择实例,以扩大应用知识面。 2商务书信的格式。 3重点是商务书信的构造。 Unit 2 Establishment and develop

5、ment of business relations 教学要求: 1理解建立和开展业务关系相关的渠道; 2熟悉相关的业务背景; 3掌握相关的词汇; 4掌握涉及的业务处理思路及其信得构造安排、术语解释、难句注释; 教学内容: 2. Making self-introduction 3. Starting business relations with an exporter 4. Request for the establishment of business letters 5. A reply to the request for the establishment of business relations 教学建议: 1理解涉及的业务术语英汉表达。 2重点是相关书信的构造及重点词汇、句子。 第 4 页 共 4 页

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