八年级生物上中期复习

上传人:沈*** 文档编号:170096087 上传时间:2022-11-18 格式:PPT 页数:32 大小:778.53KB
收藏 版权申诉 举报 下载
八年级生物上中期复习_第1页
第1页 / 共32页
八年级生物上中期复习_第2页
第2页 / 共32页
八年级生物上中期复习_第3页
第3页 / 共32页
资源描述:

《八年级生物上中期复习》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级生物上中期复习(32页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、第五单元第五单元 生物圈中的其他生物生物圈中的其他生物水中生活的动物水中生活的动物腔肠动物腔肠动物:有口无肛门有口无肛门,食物由口进入,残渣,食物由口进入,残渣由口排出(海葵、珊瑚虫、水母)由口排出(海葵、珊瑚虫、水母)软体动物软体动物 有有贝壳贝壳(扇贝、螺、蚌),贝壳(扇贝、螺、蚌),贝壳退化(乌贼,章鱼)退化(乌贼,章鱼)甲壳动物甲壳动物 体表有较体表有较硬的甲硬的甲(蟹,虾,水蚤)(蟹,虾,水蚤)鱼类鱼类外部形态外部形态:终生生活于水中,身体流:终生生活于水中,身体流线型,被覆鳞片,背面深灰黑色,腹线型,被覆鳞片,背面深灰黑色,腹面白色。用鳃呼吸,用鳍游泳面白色。用鳃呼吸,用鳍游泳鱼类

2、鱼类呼吸:鳃呼吸:鳃丝(既多又细,有利于充分进丝(既多又细,有利于充分进行气体交换)、耙、弓行气体交换)、耙、弓鳃丝密布毛细血管,进行气体交鳃丝密布毛细血管,进行气体交换后含有大量氧而呈鲜红色(死换后含有大量氧而呈鲜红色(死亡后,短期内也是鲜红色)亡后,短期内也是鲜红色)口与鳃盖后缘交替张合,气体口与鳃盖后缘交替张合,气体交换后水中含氧量减少,二氧交换后水中含氧量减少,二氧化碳增加化碳增加游泳:鳍游泳:鳍胸腹胸腹(偶鳍(偶鳍)保持鱼体平衡)保持鱼体平衡背臀背臀(奇鳍)维持鱼体垂直平衡(奇鳍)维持鱼体垂直平衡尾鳍尾鳍:产生前进的动力,控制方向:产生前进的动力,控制方向(动力:躯干和尾部的摆动)(

3、动力:躯干和尾部的摆动)结构结构:颜色颜色:运动运动:鱼适应水中生活最重要的两个特点:鱼适应水中生活最重要的两个特点:1 1)能通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳来取)能通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳来取食和避敌。食和避敌。2 2)用鳃在水中呼吸。)用鳃在水中呼吸。蚯蚯蚓蚓圆柱状,细长;有许多体节构成;有圆柱状,细长;有许多体节构成;有环带;体壁湿润(有利于呼吸),特环带;体壁湿润(有利于呼吸),特别腹面有许多刚毛别腹面有许多刚毛生活于含腐殖质较多的湿润的土壤;生活于含腐殖质较多的湿润的土壤;昼伏夜出;以枯叶、朽根、其他有昼伏夜出;以枯叶、朽根、其他有机物为食机物为食刚毛刚毛+肌肉肌肉:由许多

4、相似的环形体节构成(沙蚕、水蛭):由许多相似的环形体节构成(沙蚕、水蛭)外部形态外部形态:生活习性,食性生活习性,食性:运动运动:环节动物环节动物气管肺肝脏小肠大肠盲肠膀胱肾脏胃膈观察兔的内部结构图观察兔的内部结构图兔(哺乳动物)兔(哺乳动物)被毛(保温作用)被毛(保温作用)有门齿、犬齿、臼齿的分化(作用)有门齿、犬齿、臼齿的分化(作用)(与狼牙齿的比较)消化管长;盲肠(与狼牙齿的比较)消化管长;盲肠发达发达体腔有膈,用肺呼吸体腔有膈,用肺呼吸心脏四腔,循环路径?心脏四腔,循环路径?大脑发达大脑发达胎生哺乳胎生哺乳消化消化体表体表呼吸呼吸:循环循环:神经神经:生殖生殖:切断植物纤维切断植物纤维

5、撕裂食物撕裂食物磨碎食物磨碎食物鸟类鸟类身体流线型(减小阻力)前肢变翼身体流线型(减小阻力)前肢变翼(薄、轻、面积大)被覆羽毛(薄、轻、面积大)被覆羽毛长骨中空、消化系统发达,直肠短,长骨中空、消化系统发达,直肠短,不存粪便、(减轻体重)用肺呼吸,不存粪便、(减轻体重)用肺呼吸,(双重呼吸)气囊辅助,胸肌发达(双重呼吸)气囊辅助,胸肌发达 气囊作用?气囊作用?散热降温、减轻散热降温、减轻体重、储存空气体重、储存空气发达:心脏相对大、心率快、血发达:心脏相对大、心率快、血压高压高鸟类鸟类:被覆羽毛,前肢变翼,具有迅速飞行的能力,:被覆羽毛,前肢变翼,具有迅速飞行的能力,有气囊,体温高而恒定有气囊

6、,体温高而恒定外部形态外部形态:内部结构内部结构:循环系统循环系统昆昆虫虫身体分为头、胸、腹三部分身体分为头、胸、腹三部分胸部胸部三对足,两对翅(膜质后翅有利于飞行,三对足,两对翅(膜质后翅有利于飞行,前翅保护后翅作用)前翅保护后翅作用)外骨骼外骨骼:保护、支持内部柔软器官,防止体:保护、支持内部柔软器官,防止体内水分散失内水分散失节肢动物节肢动物:身体有很多体节构成,体表有外骨骼,:身体有很多体节构成,体表有外骨骼,足、触角(嗅觉、触觉功能)分节足、触角(嗅觉、触觉功能)分节两栖动物两栖动物:幼体生活于水中,用鳃呼吸,成体水:幼体生活于水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸陆两

7、栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸腔肠腔肠 环节环节 软体软体 节肢(甲壳、昆虫)节肢(甲壳、昆虫)鱼类鱼类 两栖两栖 鸟类鸟类 哺乳哺乳身体身体呼吸呼吸运动运动体温体温其他其他环节环节由彼此相似由彼此相似的环状体节的环状体节构成构成靠湿润的体靠湿润的体壁和外界进壁和外界进行气体交换行气体交换靠肌肉的交靠肌肉的交替收缩舒张替收缩舒张来蠕动来蠕动变温变温卵生卵生节肢节肢身体分部身体分部体表有外骨体表有外骨骼骼呼吸器官为呼吸器官为鳃或气管鳃或气管靠翅或分节靠翅或分节的足运动的足运动变温变温卵生卵生鱼类鱼类体表被有鳞体表被有鳞片片用鳃呼吸用鳃呼吸靠躯体和鳍靠躯体和鳍的摆动游泳的摆动游泳变温变温卵生卵生鸟类鸟

8、类体表被覆羽体表被覆羽毛毛前肢特化成前肢特化成翼翼用肺呼吸,用肺呼吸,体内有气囊体内有气囊帮助呼吸帮助呼吸靠翼和足运靠翼和足运动动体温高体温高且恒定且恒定卵生卵生哺乳哺乳体表被毛体表被毛用肺呼吸用肺呼吸靠四肢运动靠四肢运动体温高体温高且恒定且恒定胎生、胎生、哺乳哺乳 图图1 1 图图2 2把骨骼肌连在骨上的结构是(把骨骼肌连在骨上的结构是()A A关节关节 B B韧带韧带 C C关节囊关节囊 D D肌腱肌腱 D D关节头关节囊关节腔关节窝关节软骨关节在运动中起着什么作用?(关节在运动中起着什么作用?()A A杠杆作用杠杆作用 B B支点作用支点作用 C C动力作用动力作用 D D调节作用调节作

9、用B B 关节模式图关节模式图屈肘时,肱二头肌收屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张缩,肱三头肌舒张伸肘时,肱二头肌舒伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩张,肱三头肌收缩骨骼肌受到神经传来的兴奋骨骼肌受到神经传来的兴奋肌肉收缩肌肉收缩骨骼肌牵动骨骨骼肌牵动骨骨绕着相应的关节活动骨绕着相应的关节活动躯体产生运动躯体产生运动练习练习1 1“肌肉饥饿肌肉饥饿”症是由于肌肉的养料和氧气供应不足,症是由于肌肉的养料和氧气供应不足,导致弹力变差,收缩无力所致。改变这一状况的最佳方法导致弹力变差,收缩无力所致。改变这一状况的最佳方法是(是()A A人工输氧人工输氧 B B吸氧的同时多食用蛋白质吸氧的同时多食用蛋

10、白质 C C多食营养品多食营养品 D D经常参加适量的体育锻炼经常参加适量的体育锻炼2 2脱臼是指(脱臼是指()A A关节骨折关节骨折 B B关节头从关节窝脱出关节头从关节窝脱出 C C关节囊拉伤关节囊拉伤 D D关节韧带扭伤关节韧带扭伤3 3人体的骨骼由多少块骨连接而成(人体的骨骼由多少块骨连接而成()A A206206 B B260260 C C216216 D D2622624 4判断:动物的运动只靠运动系统就能完成。(判断:动物的运动只靠运动系统就能完成。()5 5判断:适当的体育锻炼有助于增加骨、关节和骨骼肌判断:适当的体育锻炼有助于增加骨、关节和骨骼肌的功能。(的功能。()D B

11、A 从行为获从行为获得的途径得的途径来看来看先天性行为先天性行为:由动物体内的:由动物体内的遗传物质遗传物质决定决定学习行为学习行为:在:在遗传物质的基础上遗传物质的基础上通过环境因素的作用通过环境因素的作用,由生活经,由生活经验和学习而获得的行为验和学习而获得的行为1.“1.“鹦鹉学舌鹦鹉学舌”是同学们熟悉的成语,鹦鹉的这种行为属是同学们熟悉的成语,鹦鹉的这种行为属于于A A 先天性行为先天性行为 B B 学习行为学习行为 C C 经验行为经验行为 D D 适应行为适应行为2.2.母狼的幼仔丢失后会将人的婴孩哺育成狼孩,这个事实母狼的幼仔丢失后会将人的婴孩哺育成狼孩,这个事实说明(说明()A

12、 A 母狼试图使婴孩成为自己的孩子母狼试图使婴孩成为自己的孩子 B B 母狼对人的报复行为母狼对人的报复行为 C C 母狼有较高的哺育能力母狼有较高的哺育能力 D D 母狼有哺育幼体的本能母狼有哺育幼体的本能3.3.下列行为中属于先天性行为的是下列行为中属于先天性行为的是()A A 小猴骑自行车小猴骑自行车 B B 蜘蛛结网蜘蛛结网 C C 蚯蚓走迷宫蚯蚓走迷宫 D“D“红灯停,绿灯行红灯停,绿灯行”4.4.脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高等,这有脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高等,这有利于(利于()A A 逃避敌害逃避敌害 B B 寻找配偶寻找配偶 C C 获得食物获得食物

13、D D 适应复杂生活环境适应复杂生活环境B DB 1 1、下列行为中属于学习行为的是(、下列行为中属于学习行为的是()A A母鸡孵卵母鸡孵卵 B B蜘蛛结网蜘蛛结网 C C蜜蜂采蜜蜜蜂采蜜 D D小狗做小狗做“算术算术题题”2 2、动物的先天性行为所具有的特点是:、动物的先天性行为所具有的特点是:动物生来就具动物生来就具有的行为有的行为不是动物生来就具有的行为不是动物生来就具有的行为由身体里遗传物由身体里遗传物质所控制的行为质所控制的行为动物在成长过程中,通过生活经验和动物在成长过程中,通过生活经验和“学习学习”逐渐建立起来的新的行为活动逐渐建立起来的新的行为活动()A A B B C C D

14、 D3 3、下列行为中属于本能的是(、下列行为中属于本能的是()A A蚯蚓走迷宫蚯蚓走迷宫 B B母鸡哺育小鸡母鸡哺育小鸡 C C山雀偷饮牛奶山雀偷饮牛奶 D D黑猩猩用木棍取食蚂蚁洞里的蚂蚁黑猩猩用木棍取食蚂蚁洞里的蚂蚁4 4、马戏团的小狗能用叫声表演、马戏团的小狗能用叫声表演“算算术算算术”,这种行为是,这种行为是A A先天性行为先天性行为 B B学习行为学习行为 C C遗传行为遗传行为 D D都不是都不是5 5、判断:动物越高等,形态结构越复杂,学习行为也越、判断:动物越高等,形态结构越复杂,学习行为也越复杂。(复杂。()D A B B 无机物无机物(如氮、氧、碳等)动物(蛋白质、糖类、脂肪等)有机物有机物粪便粪便尸体尸体二氧化碳尿液阳光阳光细菌真菌植物+水

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!