管理能力和领导者的培养:承诺与执行

上传人:xins****2008 文档编号:170043118 上传时间:2022-11-18 格式:PPTX 页数:41 大小:883.95KB
收藏 版权申诉 举报 下载
管理能力和领导者的培养:承诺与执行_第1页
第1页 / 共41页
管理能力和领导者的培养:承诺与执行_第2页
第2页 / 共41页
管理能力和领导者的培养:承诺与执行_第3页
第3页 / 共41页
资源描述:

《管理能力和领导者的培养:承诺与执行》由会员分享,可在线阅读,更多相关《管理能力和领导者的培养:承诺与执行(41页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、管理能力和领导者的培养:管理能力和领导者的培养:承诺与执行承诺与执行柯达的现状柯达的现状柯达在中国柯达在中国柯达的关键业务领域柯达的关键业务领域民用摄影民用摄影专业影像专业影像医疗影像医疗影像数码影像数码影像娱乐影像娱乐影像文档影像文档影像领导力开发领导力开发柯达的价值观柯达的价值观:最核心的期望最核心的期望执行执行 以变应变以变应变 眼光向外眼光向外 洞悉全局洞悉全局 沟通信息沟通信息 鼓舞士气鼓舞士气 争做赢家争做赢家 恪守价值观恪守价值观 注重增长注重增长 推动变革推动变革纪律简洁化简洁化关注外界环境关注外界环境 高级管理层层面高级管理层层面“领导能力是我们面对的最关键挑领导能力是我们面

2、对的最关键挑战之一。我需要依靠大家(高管层战之一。我需要依靠大家(高管层和中层经理)来帮我推动市场导向和中层经理)来帮我推动市场导向的领导力开发。的领导力开发。.”Dan Carp,在卓越领导力发展计划启动的仪式上对集团执行官们的讲话(2001年4月2日)管理层的选择和任命管理层的选择和任命GOLD Agenda12 表表 2.(机构 名称)RELATIVE LEADERSHIP ASSESSMENT FOR INCUMBENT DIRECT REPORTS 执行执行 1C 1B (combined 20%maximum for 1A,1B&2A)1A (combined 20%maximum

3、 for 1A,1B&2A)2C 2B 2A (combined 20%maximum for 1A,1B&2A)增长所需的领导能力增长所需的领导能力3C (10%Minimum)3B 3A Position names in the appropriate box to reflect performance&leadership competencies relative to others.Do not include Individual Contributors(e.g.Patent Attorneys,SRAs,STAs).Italicize diverse(Female,U.S.

4、Minority and Local National)executives.Asterisk(*)executives who have moved into or out of the Top 20%this year.伊斯曼伊斯曼柯达柯达 机密机密/本文件限制流通本文件限制流通ION 领导人选拔领导人选拔:Excel Process试金石试金石:举例说明举例说明Excel:在线的业绩记录过程在线的业绩记录过程 Executive Compensation for Excellence and Leadership 姓名姓名:职务职务:全球身份号码全球身份号码:组织组织:主管经理主管经理:

5、修改日期修改日期:Line of Sight Goals:目标目标 实际成绩实际成绩 评论评论 总体评价总体评价:q 超越目标 q 实现目标 q 未实现目标 领导力评估领导力评估 Touchstone Score:多元化和包容性多元化和包容性:发展领导能力发展领导能力:沟通和传达期望沟通和传达期望:全球领导力论坛全球领导力论坛举例说明举例说明:中国管理团队会议中国管理团队会议管理层面管理层面关注管理阶层关注管理阶层地区性地区性 GOLD Process:跨越部门和职能的人才流动跨越部门和职能的人才流动21跨越部门和职能的人才流动跨越部门和职能的人才流动22跨越部门和职能的人才流动跨越部门和职能

6、的人才流动23关于向大亚洲地区的外派人员关于向大亚洲地区的外派人员*在积极推动人才本地化进程的同时,我们依然小心谨慎以避免本地化过快的负面效应,同时也避免出现本地人才短缺的情况.24第一线的领导能力发展举措第一线的领导能力发展举措什么是第一线的领导力体系?什么是第一线的领导力体系?增长所要求的领导能力增长所要求的领导能力第一线的领导力体系公司的最低要求第一线的领导力体系公司的最低要求导师制度导师制度亚太区导师制度亚太区导师制度导师制度导师制度 指导原则指导原则过程过程衡量成功的尺度衡量成功的尺度关于调查关于调查“员工与领导人会见计划员工与领导人会见计划”员工员工员工为自我的发展负责员工为自我的发展负责定级人才的特别制度安排定级人才的特别制度安排成果成果总结总结

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!