五人墓碑记 (2)

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1、五人墓碑记五人墓碑记 张溥张溥枣阳一中枣阳一中 刘保清刘保清五人墓碑记五人墓碑记张 溥有的人死了，有的人死了，他却活着；他却活着；有的人活着，有的人活着，他却死了。他却死了。臧克家臧克家学习目的学习目的 1、掌握实词、掌握实词“痛心、按、非常、行为、私人、痛心、按、非常、行为、私人、首领、颜色首领、颜色”的古今义及的古今义及“除、旌、盛、去、除、旌、盛、去、发、卒、徒、视、暴、发、卒、徒、视、暴、”的意义和用法的意义和用法3、掌握虚词、掌握虚词“者、也、以、焉、于、之者、也、以、焉、于、之”的意的意义和用法义和用法4、掌握、掌握“判断句、疑问句、变式句、被动句、判断句、疑问句、变式句、被动句、

2、实词活用实词活用”等文言句式和用法等文言句式和用法5、体会围绕中心，将记叙、议论、抒情相结、体会围绕中心，将记叙、议论、抒情相结合的写法。合的写法。7、学习对比手法的运用、学习对比手法的运用 碑记，又称碑志，原是刻在石碑上，以叙事记行、歌功颂德为内容的一种文体。最早的作品，可追溯到秦朝李斯的泰山、琅琊石刻。从立碑的地点和用途上分，有山川碑、宫室碑、桥道碑、寺庙碑等。而专以纪念死者、刻于坟前墓道的碑记称墓碑或墓志。从写法上看，原始的碑记只是记叙。后来的作者，或就所叙之事加以评论，或借题发挥抒写情志，碑记遂演变为一种叙述兼议论的文体 明代万历、天启年间，统治阶级内部斗争十分激烈。皇帝昏庸，不理朝政

3、，以魏忠贤为首的阉党专横跋扈，排斥异己，一般正直的士大夫皆蒙其害。顾宪成等一批有识之士，在无锡东林书院以讲学为名，指斥时政，被称为“东林党”，受到人民同情。风声、雨声、读风声、雨声、读书声、声声入耳；书声、声声入耳；家事、国事、天家事、国事、天下事、事事关心；下事、事事关心；明明顾宪成顾宪成 天启六年（1626年）在苏州的东林党人周顺昌因指责魏忠贤而被逮捕，激起了苏州人民久积的义愤，与差吏发生了武斗，打死了两名官差。事后，在这一事件中英勇斗争的五人，挺身自投，从容就义。这件事后，不到一年崇祯皇帝即位，阉党败势，魏忠贤畏罪自缢。苏州人民毁掉魏忠贤生前的祠堂，并在那里筑墓重新安葬了五人，并立碑以为

4、纪念。作者就为此写了碑记。张溥（16011640），复社的创始人和领袖。字天如，太仓（江苏）人。明末有许多文社，复社大约本于“应社”，集合许多小社而成。以复兴古学，务为有用相号召，大约成立于熹宗天启末。张溥幼年刻苦读书，明史文苑传言之：“所读书必手抄，抄已朗诵一过，即焚之，如是者六、七始已。”后来把自己的书斋命名曰“七录斋”。和同乡张采并称“娄东二张”。整体感知，把握思路整体感知，把握思路第一部分：交代建五人墓碑的由来，并提出第一部分：交代建五人墓碑的由来，并提出 问题，发人深省，引出下文。问题，发人深省，引出下文。第二部分：记述苏州市民的反暴斗争以第二部分：记述苏州市民的反暴斗争以及五人死难

5、经过。及五人死难经过。第三部分：高度评价，进而揭示中心。第三部分：高度评价，进而揭示中心。第四部分：补叙四位贤士大夫的姓名，照应开头。第四部分：补叙四位贤士大夫的姓名，照应开头。正音：正音：蓼（蓼（lio）湮（湮（yn）赀（赀（z）牖（牖（yu）矫（矫（jio）暴（暴（p）谥（谥（sh）抶（抶（ch）皦（皦（jio）溷（溷（hn）傫（傫（li）缳（缳（hun）冏（冏（jing）少（少（sho同同“稍稍”）断句：断句：是时是时/以大中丞抚吴者以大中丞抚吴者/为魏之私人。为魏之私人。予与同社诸君子予与同社诸君子/哀斯墓之徒有其石哀斯墓之徒有其石也也/而为之记。而为之记。吾社之行吾社之行/为士先者，

6、为之为士先者，为之/声义。声义。去今之去今之/墓墓/而葬焉而葬焉故故/今之墓中今之墓中/全乎为五人也全乎为五人也凡四方之士凡四方之士/无有不无有不/过而拜且泣者过而拜且泣者 1、吾社之行为士先者 2、是时以大中丞抚吴者为魏之私人。3、按诛五人古今异义古今异义“行为”是“行”和“为”两个词的连用。行：品行，名词；为，成为，动词。今义为：受思想支配而表现在外面的活动。私人：党羽；今指与公家相对的个人。按：考查，查究。今常用义为：压住，依靠等。4 颜色颜色不少变不少变5视视五人之死五人之死6 令五人者保其令五人者保其首领首领以老于户牖之下。以老于户牖之下。颜色：面貌、容貌、脸色。今常指由物颜色：面貌

7、、容貌、脸色。今常指由物发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。印象。视：比较。今无此义。视：比较。今无此义。首领：头颅，脑袋首领：头颅，脑袋。通假字通假字“有”同“又”。“赀”同“资”，资财，钱财。读z 1、人皆得以、人皆得以隶隶养之养之 2、去今、去今墓墓而葬之而葬之 3、其、其疾病疾病而死而死4、为之为之声声义义5、缇骑按剑而、缇骑按剑而前前6、是时大中丞、是时大中丞抚抚吴者吴者为魏之私人为魏之私人词类活用隶，名词作状语，当作隶，名词作状语，当作奴隶那样。奴隶那样。墓：名词用作动墓：名词用作动 词，修墓。词，修墓。疾病：名词用作动词疾病：名词用作

8、动词 生病。生病。声：名词用作动词，伸张声：名词用作动词，伸张前：名词作动词，走上前。前：名词作动词，走上前。抚：用作动词，出任巡抚。抚：用作动词，出任巡抚。7、哀斯墓之徒有其石也而为之、哀斯墓之徒有其石也而为之记记8、不能容于、不能容于远近远近9、抶而抶而仆仆之之10、安能安能屈屈豪杰之流豪杰之流远近：形容词用于名词，远近的人；远近：形容词用于名词，远近的人；远近的百姓。远近的百姓。仆：动词使动用法，使仆：动词使动用法，使倒下倒下 屈：动词使动用法，使屈：动词使动用法，使屈身屈身记：名词用作动词，作记。记：名词用作动词，作记。10 哀哀斯墓之徒有其石也而为之记斯墓之徒有其石也而为之记11 不

9、复敢有不复敢有诛治诛治12 激昂激昂大义大义13 荣荣于身后于身后14 尽尽其天年。其天年。哀，形容词意动用法，以哀，形容词意动用法，以为哀，哀惜。为哀，哀惜。诛治：动词用作名词，株连治罪的事情。诛治：动词用作名词，株连治罪的事情。激昂：形容词用作动词，激动振奋。激昂：形容词用作动词，激动振奋。荣：名词使动用法，使荣：名词使动用法，使得到荣誉。得到荣誉。尽：副词用作动词，享尽。尽：副词用作动词，享尽。义义激于激于义义而死焉者也。而死焉者也。为之声为之声义义/忠忠义义暴于朝廷暴于朝廷一词多义义愤，形容词。义愤，形容词。合宜的道德，行为合宜的道德，行为或道理，正义，名词。或道理，正义，名词。为为其

10、其为为时止十有一月耳时止十有一月耳为为之声义之声义/谁为哀者谁为哀者从从看来，介词。看来，介词。替，给，介词。替，给，介词。行行1 吾社之吾社之行行为士先者为士先者2 敛赀财以送其敛赀财以送其行行3其辱人贱其辱人贱行行 固固1 轻重轻重固固何如哉何如哉2 斯斯固固百世之遇也。百世之遇也。品行，名词。品行，名词。走，动词。走，动词。行为，名词。行为，名词。本来，引申为本来，引申为“究究竟竟”“”“到底到底”，副词。，副词。实在，真是，副词。实在，真是，副词。1、即今傫然在墓者也。、即今傫然在墓者也。2、斯固百世之遇也。、斯固百世之遇也。3、五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死、五人者，盖当蓼洲

11、周公之被逮，激于义而死焉者也焉者也4、是时以大中丞抚吴者为魏之私人、是时以大中丞抚吴者为魏之私人5、故今墓中全乎为五人也、故今墓中全乎为五人也6、不可谓非五人之力也、不可谓非五人之力也句式判断句式判断判断句判断句 激于义而死焉者也激于义而死焉者也1、谁为哀者谁为哀者2 钩党之捕遍于天下钩党之捕遍于天下 疑问句，代词作宾语，宾语前置疑问句，代词作宾语，宾语前置“之之”字提宾字提宾被动句被动句宾语前置宾语前置介词结构后置句介词结构后置句(于于)(于于)(于于)(于于)第一段 实词 1、郡之贤士大夫请于当道：（当路）居于要地，比喻执掌政权的人。“夫子当路于齐，管仲、晏子之功，可复许乎？”孟子公孙丑下

12、 2、即除魏阉废祠之址以葬之：除，治，整理 台阶。登自东除。二京赋张衡 清除，去掉。诛乱除害。史记 拜官，任命，授职。予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。指南路后序 整治，治理。祠：祠堂。封建制度下同姓族人供奉祖宗或生前有功德的人的房屋。3、以旌其所为：表扬。/古时一种用五色羽毛装饰的旗子。行行1 吾社之行为士先者吾社之行为士先者2 敛赀财以送其行敛赀财以送其行3其辱人贱行其辱人贱行 固固1 轻重固何如哉轻重固何如哉2 斯固百世之遇也。斯固百世之遇也。品行，名词。品行，名词。走，动词。走，动词。行为，名词。行为，名词。本来，引申为本来，引申为“究究竟竟”“”“到底到底”，副词。，副词。实在，真是

13、，副词。实在，真是，副词。第一段 虚词1、五人者，盖当蓼洲周公之被逮：助词，提示、领起作用。当，适值，正当。“今当远离，临表涕零，不知所言。”出师表2、激于义而死焉者也：兼词，相当于“于是”。3、率妻子邑人来此绝境，不复出焉。桃花源记4、请于当道：引入动作涉及对象。向第二段 实词 1、去今之墓而葬焉：距离。墓，名词用作动词，修墓。离开。阳虎去齐走赵。韩非子 （引）过去的。去年下扬州。李白江夏行 除掉，去掉。除残去秽。距，距离。到，往。休去倚危栏。辛弃疾摸鱼儿 2、其为时止十有一月耳：通假字，通“又”。3、慷慨得志之徒：（做事合乎心愿，顺利）官运亨 通。4、其疾病而死：名词用作动词，患病。5、况

14、草野之无闻者欤：原指乡野，此处指民间。6、独五人之曒曒曒曒：同“皎皎”，光明貌。虚词1、夫五人之死：发语词。2、而葬焉：兼语词。3、凡富贵之子：一般的，那些。此句中的“子”与下句中的“徒”均指一类人。像“郯子之徒”。4、亦已众矣：程度副词，太。5、况草野之无闻者欤：语气词，较“乎、哉”为弱。6、独五人之曒曒曒曒：副词，只有，唯独。第三段 实词1、在丁卯丁卯三月之望望：天干地支纪年法的推算。甲乙丙丁戊己庚辛壬癸 子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥 补：农历每月初三（朏）第一天（朔）最后一天（晦）十五（望）十六（既望）2、吾社之行行/为为士先者：品德可以作为读书人表率的人。先：形容词用作动词。3、敛赀财敛赀

15、财以送其行：募集款项。“赀”同“资”。4、缇骑缇骑按剑而前前曰：本指古代贵官的侍从，此指明代专事侦查，逮捕人犯的差役。名词用作动词，向前。虚词 1、予犹记周公之之被逮：用在主谓之间，取消句子独 立性。2、敛赀财以以送其行：目的连词。3、则噪而相相逐：偏指一方。4、既而既而以吴民之乱请于朝：不久。5、众不能堪堪：经得起，能忍受。不堪设相。可以，能够。“可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。”永遇乐 京口北固亭怀古6、抶而仆仆之：使动用法。7、按按诛五人：查究，依照罪名。8、即今之傫傫然然在墓者也：聚集的样子。第四段 实词 1、然五人当当刑也：面对，对着。2、意气扬扬意气扬扬：神情昂然。扬扬：心情愉快

16、或得意。3、呼中丞之名而詈詈之：骂 4、颜色颜色不少变：脸色。5、买五人之脰而函函之：名词作动词，用匣子装起来。虚词1、谈笑而而死：表修饰关系。2、颜色不少少变：程度副词，稍微。第五段 实词 1、缙绅缙绅而能不易易其志者：也叫搢绅，代指做官的人。易，改变。志，志节。2、而五人生于编伍编伍之间：指人民，民间。古时编制平民户口，五家为一伍。3、素不闻闻诗书之训：听说接受。4、激昂大义激昂大义：为大义所激励。5、蹈蹈死不顾：踩，踏。如赴汤蹈火。循规蹈矩（遵循，实行）6、且矫诏矫诏纷出：假托皇帝名义颁发的诏书。矫，假传。虚词1、素素不闻诗书之训：向来。2、亦曷曷故哉：通“何”。3、卒卒以吾郡之发愤一击

17、：最终。4、非常非常之谋：不同一般的。7、不敢有所株治株治：牵连治罪。株，牵连，株连8、大阉亦逡巡逡巡畏义：有顾虑而徘徊或退却。犹疑不决。9、非常之谋非常之谋难于猝发猝发：篡夺帝位的阴谋。猝，立即。发，发动10、待圣人之出而投缳投缳道路：上吊自杀。第六段 实词 1、则今之高爵显位高爵显位：爵位显赫的高官。2、一旦抵抵罪：抵尝。犯罪应受惩治时。3、而又有剪发杜杜门：闭门不出。杜，闭，塞。杜绝 4、视视五人之死：比较。5、忠义暴暴于朝廷：显露。6、赠谥赠谥美显：追赠的谥号。7、而五人亦得以加其土封加其土封：修建一座大坟。（增修）8、保其首领首领以老于户牖户牖之下：指头颅。户，门户。牖，窗子 9、人

18、皆得以隶隶使之：名词用作动词，像对待奴隶那样。10、亦以明明死生之大：形容词用作动词，阐明。11、匹夫匹夫之有重于社稷也：平民，这里指五人。虚词 1、或或脱身以逃：有的人。2、轻重固固何如哉：到底。3、是以是以蓼洲周公：因此。4、凡凡四方之士无有不过而拜且泣者：凡是。5、斯固固百世之遇也：确实。6、令令五人者保其首领：假使。7、安安能屈豪杰之流：怎么。8、哀斯墓之之徒有其石也：用在主谓之间，取消句子独立性。突出突出“独五人之独五人之曒曒曒曒”的问的问题题 凡富贵之子凡富贵之子，慷慨得志之徒，慷慨得志之徒，其，其疾病而死疾病而死，死而湮没不足道者，死而湮没不足道者，亦已众矣；况草野之无闻者欤？亦

19、已众矣；况草野之无闻者欤？独五人之独五人之曒曒曒曒对比对比对比点是：对比点是：死后的影响死后的影响以“何也”引发下文五人之死的意义五人之死的意义不畏强暴，伸张正义不畏强暴，伸张正义挫败阴谋，功在国家挫败阴谋，功在国家苟且偷生苟且偷生,轻如鸿毛轻如鸿毛仗义而死仗义而死,重于泰山重于泰山大阉亦逡巡畏义大阉亦逡巡畏义，非，非常之谋难于猝发常之谋难于猝发，待，待圣人之出而投缳道路圣人之出而投缳道路，不可谓非五人之力也不可谓非五人之力也明死生之大明死生之大,匹夫之有匹夫之有重于社稷也重于社稷也大阉之乱，缙绅难以大阉之乱，缙绅难以不易其志不易其志五人则激昂大义，五人则激昂大义，蹈死不顾蹈死不顾对比对比对比

20、点对比点：面对暴政的面对暴政的不同态度不同态度由是观之由是观之，则今之高爵显位，则今之高爵显位，一旦，一旦抵罪抵罪，或脱身以逃，或脱身以逃，不能容于远近，不能容于远近，而又有剪发杜门而又有剪发杜门，佯狂不知所之者，佯狂不知所之者，其辱人贱行其辱人贱行周周公：公：忠义暴于朝廷忠义暴于朝廷，赠谥美，赠谥美显显，荣于身后，荣于身后五五人：人：得以加其土封得以加其土封，列其姓名，列其姓名于大堤之上于大堤之上，凡四方之士，凡四方之士无有不过而拜且泣者无有不过而拜且泣者，斯固百世斯固百世之遇也之遇也对比对比对比点：对比点：生与死，生不如死与虽死犹生 布置作业：布置作业：1、熟读课文，进一步体会作者、熟读课文，进一步体会作者的感情。的感情。2、找出文中记叙、议论的句子。、找出文中记叙、议论的句子。