幼儿园小班家长会活动总结

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1、幼儿园小班家长会活动总结在越来越强调生态化发展的今天,幼儿园教育中的家园合作是一 种必然的趋势。为了把我园的家园工作做的更突出,使家园共育真 正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径,本学期第一个月末我园 召开了一次大型的家长座谈会。一、家长座谈会形式及时间家长座谈会是以班级为单位召开的,家长会时间是 201x 年 9 月 30 日下午 2:00 时。由于孩子刚入园,无论是教师、幼儿、家长 都有一个了解、磨合期,因此,教师、幼儿经过近一个月的了磨合 彼此都有了更深的了解,而这一时刻家长也急需要了解近一个月在 幼儿园学习、生活和一日活动情况,此时召开家长会,家长很乐意, 参会率高、效果好。二、家长会

2、的内容和目的1、 首先各班主任介绍了这次会议的目的。为了让家长清楚地了 解我园全方面的情况,让家长了解自己的孩子是怎样在这里生活学 习的,同时让家长知道自己的孩子不仅在这里能学到知识,而且能 使自己的身心得到健康的发展。更让家长们知道家庭是幼儿园的重 要合作伙伴,彼此应本着尊重、平等、合作的原则,步调一至地将 家园共育工作做得更好,把我们的孩子培养成人。2、 选择合适的时间请到家长,选择合适的内容介绍给家长。各 班首先汇报近期的教学内容、主题目标,重点分析幼儿、掌握情况, 告诉家长需要配合的事宜,让家长做到心中有数,回去有目的地指 导帮助幼儿。其次,根据各班幼儿年龄特点和班级普遍存在的情况 准

3、备具体的内容。如:向家长介绍了如何指导幼儿学会自理;秋季预 防等常识。3、介绍了近一个月幼儿的生活情况,让家长了解了幼儿的一日 常规活动内容,并让家长参观了伙房设施,了解了幼儿每周食谱, 家长们都非常满意。三、请有经验的家长现身说法请了两位有经验的家长谈了感想并介绍了经验,使成功的经验得 到了广泛的传播,家长们对此感受很深。四、教师对家庭教育做了指导工作为了让家长更好的配合我园的工作,首先我们引导家长走出教育 误区,和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。各班老师 在家庭教育方面做了指导工作,如:老师告诉家长每天放学后,不 要只问孩子学了多少字,算了多少题,而应问孩子今天给老师提了 几个问

4、题,学会了什么道理。要把孩子从枯燥无味的写算中解放出 来,把孩子教育成知识的创造者,而不是知识的储备仓库。其次告 诫家长要正确对待孩子之间的差异,善于发现自己孩子的闪光点, 只要自己的孩子进步了,哪怕只是一点点,也要及时提出表扬,而 不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比,由此来埋怨、讽刺、 挫伤孩子的自尊心和上进心。再次,帮助家长掌握应答幼儿提问的 技巧,促进孩子积极有效的应答,使幼儿产生探究的兴趣。总之,我们这次家长会根据不同的幼儿特点给家长们提出了一些 合理建议,家长们对我们的工作很支持。五、展开讨论家长与老师、家长与家长之间进行了经验交流,家长会是家园互 动的最佳时机,家长们抓住了这

5、次机会,畅所欲言,许多家长都说 通过这次会议,更具体地了解到了孩子在园的各方面活动,孩子在 此能受到良好的教育,特别开心。有的家长说,我们的工作做得细 致认真,比他们想象中的还要好。对老师能细致的观察和认识孩子 感到很高兴。孩子在幼儿园快乐地学习和生活,他们比什么都放心。 现在孩子在生活习惯、自理能力、动手能力等方面都有很大的进步, 让父母们感觉很欣慰,并期待孩子在幼儿园的更大进步。家长们对幼儿园的教学非常认可,肯定了我们超前的教学模式,也肯定了孩 子们在家的表现。在交流时,有部分家长对我园的工作提出了一些有益的建议。如: 要注意按季节调整幼儿的伙食,秋天应让孩子吃一些润肺的食物, 对此我们向

6、她说明我们很注意这方面的问题,并已经采取有效措施, 希望他们监督。欣欣的妈妈说,我的孩子各方面表现都很好,自理 能力很强,很好胜,事事都想争第一,希望老师帮忙引导,对此老 师们告诉她我们已经意识到了这一点,并已经开始引导教育,每次 扫地她都争着去做,这时,我们会表扬她能干,这个地方每个小朋 友都在用,今天该轮到他们帮你了,大家都互相帮助,小朋友们也 都很乐意的接受了。总之,这次家长会开得非常成功,对我班的各项工作有很大的帮 助。我们将继续努力,不断创新,克服家园共育中的不足之处,将 家园共育工作做得更好。开学至今有快一个月了,为了让家长们更多地了解幼儿在园的情 绪、进餐、午睡、游戏、生活自理能

7、力,学习等情况,也为了让家 长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作、取得家园 教育的一致性,我们大(2)班的老师和家长聚在一起,召开了开学以 来的第一次家长会。家长会应到家长 82 人,实到 64 人,电话联系二 人,来园家长中有 21%由祖辈出席,71%由父母出席,5 位家因种种原 因提前向老师请假。可见,家长对本次会议还是比较重视的.首先,我们让家长了解了大(2)班的整体情况班级优势和薄 弱环节,在谈到孩子进餐问题时,很多家长都产生了共鸣,都认为 这是一个需要大家共同探讨的问题。我们向家长介绍了园中老师所 采取的激励措施,如:进餐习惯好的、吃饭不浪费不撒饭的幼儿, 老师请他们当值

8、日生、奖励五角星等,让家长从中得到一点启示, 在家也可以采用类似的方法,而不是无条件地接受孩子们的要求。 我们还让家长了解了孩子们在这一学期所要达到的目标,只有心中 有尺度,孩子的教育才能搞好。其次,在培养班上孩子生活自理能力方面是重点要做的工作,我 们让家长了解了孩子们生活方面的一些情况,如,进餐习惯有所改善,午睡能安静、孩子们在老师的提醒下会正确洗手了但也有 一些方面,需要家长和老师共同配合来帮助孩子的,如:良好生活 卫生习惯学习习惯的培养等等,让家长了解一些形象的儿歌,帮助 幼儿理解、练习。要求祖辈家长们放手给予孩子们更多的机会,来 逐渐提高孩子们的能力,不要担心孩子不会,而剥夺了他们自

9、己尝 试的权利。对于各个孩子来园这一阶段中的点滴进步,老师都让家 长有所了解,以增强家长的信心,让他们觉得孩子在园中比在家里 更能展示自己锻练自己.第三,就六一儿童节的节目演出达成共识,家长们纷纷表示,选出 部分小朋参加排一个舞蹈,别的小朋友们做什么都行,只要能上场就 好,让他们在幼儿园的最后一个节日过得开心愉快。由于时间不多, 所以好多话题只有在家园联系中和家长们交流,家长会应该是家长满 意老师满意的,因为我们就好多急需解决的问题达成共识.家长是幼儿的第一位老师,幼儿园的保教工作是否取得良好的效 果与家长工作是密不可分的。为了进一步促进幼儿的健康安全保健 教育,促进幼儿园与家庭,教师和家长之

10、间的沟通。20XX 年 9 月 6 号下午四点半我们召开了家长会,这次到班参加家长会的家长全部 到齐。我班大部分孩子都是新生,每位孩子刚入园的表现都牵动着 每位家长的心。孩子们经过一个星期的入园生活,有了怎样的变化 呢?新学期的开始对宝宝们的发展又提出了怎样的目标要求呢?哪些 工作需要家长和老师积极配合呢?针对以上问题我班开展了本学期的 家长会活动。本次活动是以 PPT 的形式召开家长会,向家长介绍了班级概况、 安全工作、班内成员、园内大型活动以及一日生活中区角活动等等。 班况分析中使家长们了解了每位幼儿入园后一星期各方面的生活学 习情况和存在的不足。本次活动的重点向家长们介绍了本学期的学 习

11、目标,主题活动,通过学习目标和主题活动使家长们意识到了家 园配合的重要性。我用事例向家长证明了幼儿园和家庭不仅行动要 一致,在向幼儿提要求的时候也要做到志同道合,要始终从同样的 原则出发,在教育目的、过程、手段上都尽量不要发生分歧。许多 家长表示自己由于工作的繁忙忽视了对幼儿园工作的配合,以后一 定努力。这次家长会让家长对幼儿在园的学习生活,有了更详细、更全面的认识。因为是新生家长会,本次活动到很晚才结束,会后 有些家长意犹未尽,迟迟不愿离去。通过本次活动的开展,家长对幼儿在园的生活学习情况有了较详 细的了解,对自己的孩子现阶段需要加强教育的地方有了一定的指 导方向。使家长意识到了家园配合的重要性。活动结束时,许多家 长纷纷向我们的工作表示感谢,相信有了家长朋友们的感谢和支持 我们的工作会更加顺利的进行。虽然家长会进展顺利,但总觉得还 有些事情没说透,没说完,我们将在今后的工作中通过多种方式进 一步的和家长进行交流,沟通,达到教育的一贯性和一致性。看了“幼儿园小班家长会活动总结”的人还看了

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