小学语文北师大版三年级下册十奉献《炮手》比赛获奖教案优质课公

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1、小学语文北师大版三年级下册十奉献炮手比赛获奖教案优质课公 - 教育文库 小学语文北师大版三年级下册十奉献炮手比赛获奖教案优质课公开课优秀教案 1教学目标 1、知识目标:认字5个,写字9个。 2、能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文,通过对文中重点词语的理解,体会炮手当时复杂的内心世界。 3、情感目标:受到炮手为了国家的利益“舍小家,为大家”的爱国精神的感染和教育。 2学情分析 生活在和平年代的学生,对战争的实质不甚了解,而本课的时代背景和我们现在相距一百多年,考虑到学生在理解课文时可能有困难,上课前鼓励学生做好课前准备:搜集有关战争的资料,组织学生观看有关战争的影片,了解战争的目的、意义,懂

2、得军人的使命是为了祖国的安全,军人的天职是服从命令。激发学生的学习兴趣,为读懂课文奠定基础。 3重点难点 通过人物的神态体会人物的内心。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】炮手 一、图片激情,谈话导入 上课之前,我们先来看一组伊拉克战争的照片。(配乐) 2022年3月20日上午,伊拉克首都巴格达响起了巨大的爆炸声。美国开始了军事空袭!他们炸毁了公路、桥梁、学校和一切可以摧毁的地方,很多孩子失去了父母,失去了家。甚至被炸的遍体鳞伤!双方士兵死亡上万人,有1。9万名无辜的伊拉克国民遇难。 同学们,看了这组照片之后,你想说些什么? 是的,战争是残酷的,它给人民带来的痛苦是不可估量的。可是在保卫国家的战场上,却涌现出了很多令人敬佩的英雄人物,让我们回到一百多年前的战场上,去聆听一个普通炮手的心声。(板书:炮手) 活动2【讲授】炮手 二、初读课文,整体感知 思考:课文写了一件什么事?(以填空的形式概括课文的主要内容) 第 2 页 共 2 页