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1、统计学原理 15春季函授B卷 - 教育文库 东莞理工学院继续教育学院试卷( B )卷 2022学年（春季）学期 科目 统计学原理 考试形式： 闭 卷 班级：15会计学东坑班 姓名_ 学号 _ 成绩 _ 一.名词解释(20分,每个5分) 1. 统计整理 2. 统计调查 3. 统计分析 4. 总体单位 二.简答题(40分,每道题10分) 1.统计的特点有什么？ 2.总体有哪三方面的特征？ 3.非随机抽样调查包含哪4种方法？ 4.定期统计报表的种类有哪些？ 三、论述题（15分） 为了获得准确可信的调查资料，我们在实际操作问卷设计的时候，可以使用哪些调查技术和方法？ 四.案例分析(25分) 对某工厂5
2、0个计件工人某月份工资进行登记，获得以下原始资料（单位元） 1465 1760 1985 2270 2980 1375 1735 1940 2220 2670 1405 1755 1965 2240 2820 1295 1645 1880 2110 2550 1355 1710 1910 2190 2600 1265 1625 1865 2095 2520 1225 1605 1845 2040 2430 1175 1595 1835 2030 2370 1000 1535 1810 2022 2290 1125 1575 1815 2030 2320 要求：分别根据组距为100元，200元，
3、300元编制分布数列，并比较哪种组距分组的分布数列更为合适。 （B）卷答案: 一.名词解释: 1.统计整理是指根据统计研究的目的要求，对统计调查所取得的各项资料进行科学的分组和汇总的工作过程。 2.统计调查是指根据统计研究的，有组织、有计划地搜集统计资料的过程。 3.统计分析是指以统计资料为依据，以统计方法为手段，定量分析与定性分析相结合去认识事物的一种种分析研究活动，为统计工作的最后阶段，是充分发挥统计的信息、咨询、监督作用的高级阶段。 4.总体单位：构成总体的个别事物。 二.简答题: 1.统计的特点： （1）数量性 （2）具体性 （3）综合性 2.总体的特征： （1）同质性 （2）大量性
4、（3）差异性 3.非随机抽样调查： （1）重点抽样 （2）典型抽样 （3）任意抽样 （4）配额抽样 4.（1）按内容的不同分为基本统计报表和专业统计报表 （2）按报告周期的不同分为日报、旬报、月报、季报、半年报和年报 （3）按报告方式的不同分为电讯（电话、电报、电传、计算机联网）报和表式（邮寄）报 三.论述题 （1）自由回答法 （2）二项选择法 （3）多项选择法 （4）赋值评价法 （5）空位填答法 （6）等级定位法 （7）排序顺位法 （8）比较选择法 （9）连线配合法 四.案例分析: 从表可看出，组距为100元太小，组数太多，各组单位数分散，看不出分布规律；组距为200元时，总体单位在各组的分布规律开始表现出来，但特征仍不是很明显；采用组距为300元来编制分布数列最为适宜，不同工人的工资情况的分布特征被明显地表现出来。 第 3 页 共 3 页
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