幼儿园大班科学教案:小小的沙粒
![幼儿园大班科学教案:小小的沙粒_第1页](https://file6.zhuangpeitu.com/fileroot6/2022-11/18/860b8dd9-58f4-4957-8bb6-9c80a178d01a/860b8dd9-58f4-4957-8bb6-9c80a178d01a1.gif)
![幼儿园大班科学教案:小小的沙粒_第2页](/images/s.gif)
![幼儿园大班科学教案:小小的沙粒_第3页](/images/s.gif)
《幼儿园大班科学教案:小小的沙粒》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园大班科学教案:小小的沙粒(5页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、幼儿园大班科学教案:小小的沙粒活动目标1、 增强幼儿的环保意识。2、 让幼儿在感知沙的特性基础上发现沙的好处、用途,并懂得珍 惜沙。3、 让幼儿学会初步的记录方法。活动准备1、 照片:玩沙2、 每个桌上放一盘沙子活动过程一、导入1、 出示照片:玩沙,幼儿观察。2、 教师:你们看照片上的小朋友在玩什么?你们喜欢玩沙子吗?谁玩过沙子,好玩吗?想想你玩沙子时用了什么工具?二、展开每个桌上放一盘沙子1、教师引导幼儿认识沙的特性。(1) 沙是没有气味的。教师:小朋友们玩沙子都很高兴,现在我想请大家闻一闻沙子, 你们觉得怎么样?(是没有气味的)(2) 沙子不溶于水。教师引导幼儿先放少量沙到塑料杯内,然后画
2、上一条线,再用勺 子搅拌一下,把塑料杯放在旁边。过了会等沙沉淀后,引导幼儿观察画线,得 出沙是不溶于水的。(3) 沙是细细的,一粒粒的。教师:小朋友,请你们用手摸一摸沙,有什么感觉,用手抓一抓 沙,看看手上怎么样?手上的沙是怎样的?(摸起来软软的,沙子是细细的,一粒粒的。)教师:现在我们用筛子来筛一下小石头和沙子,会怎么样呢? (我看到沙子能从筛子上漏下来,小石头不行。)教师:筛过的沙子和没筛过的沙子有不同吗?(特别细、小、软)教师:为什么我们用手、脚在沙上印手印、脚印能留下清楚的印 子呢?(因为沙子很细小、柔软。)(4) 教师小结:沙子是没有气味,不溶于水,细细的一粒粒的。 2、幼儿认识到沙
3、的好处及用途。(1)体育运动需要沙。教师:小朋友们都知道沙子是很柔软的,请小朋友在木板地上跳 一跳,你们脚会有什么感觉,跳得舒服吗?(木板地太硬了,跳一下脚就疼了,在木板地上跳,一不小心摔了 跤,屁股摔得疼死了。教师:水泥地很硬,沙很软,所以如果攀登架放在沙坑里面,掉 下来就不会摔伤。(还有跳远的时候,也要用沙子,叔叔练拳头也要打沙包。)(2)建筑工程需要沙。教师:沙子有很多用途,你们在哪儿见过沙?它们有什么用?教师:沙子可以用来铺路,还有如果把沙子、水泥、石头搅拌在 一起变得硬邦邦的就可以造房子、造桥了。(沙子可以装在袋子里堵洪水。)3、教育幼儿应珍惜沙子,不能浪费。j 教师:我们平时玩游戏和进行体育运动时需要沙子。盖高楼大厦也要用沙子,沙子是我们的好朋友。所以我们平时在沙地里和沙子玩游戏的时候要小心,不能把沙子扔到沙地外面,不然的话,沙地的沙就会越来越少, 以后就没有沙子和我们玩游戏了,所以小朋友以后应该爱惜沙子,跟沙子做好朋友。三、结束请幼儿每人拿一个印模,用湿沙进行印模游戏。
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。